2022年高考生物必修三《稳态与环境》知识点总结.docx
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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2022年高考生物必修三稳态与环境学问点总结第一部分稳态学问点总结细胞内液(细胞质基质细胞液)(存在于细胞内,约占2/3)、1.体液血浆细胞外液内环境(细胞直接生活的环境)组织液(存在于细胞外,约占1/3)淋巴等2.单细胞生物 直接 与外界环境进行物质和能量转换,而人体细胞必需通过内环境 才能与外界环境进行物质和能量交换.3.内环境的组成及相互关系细胞内液组织液血浆淋巴(淋巴循环)4.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 :细胞可直接与内环境进行物质交换,不断猎取生命活动需要的物质,同时不断排出代谢产
2、生的废物.内环境与外界环境的物质交换过程,需要体内各个器官系统的参加.考点:呼吸道,肺泡腔,消化道内的液体不属于人体内环境,就汗液, 尿液,第 1 页 共 42 页可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 42 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -消化液,泪液等不属于体液,也不属于细胞外液5.细胞外液的成分水,无机盐(Na +, Cl-),蛋白质(血浆蛋白)6.血液运输的物质养分物质:葡萄
3、糖甘油脂肪酸胆固醇氨基酸等废物:尿素尿酸乳酸等气体:O 2,CO 2等激素,抗体,神经递质维生素7.组织液,淋巴,血浆成分相近,最主要的差别在于血浆中含有很多的蛋白质,细胞外液是盐溶液,反映了生命起源于海洋,8.血浆各化学成分的种类及含量保持动态的稳固,所以分析血浆化学成分可在肯定程度上反映体内物质代谢情形,可以分析也一个人的身体健康状况考点:血红蛋白,消化酶不在内环境中存在蛋白质主要机能是维护血浆渗透压,在调剂血浆与组织液之间的水平稳中起重要作用无机盐在维护血浆渗透压,酸碱平稳以及神经肌肉的正常兴奋性等方面起重要作用9.理化性质(渗透压,酸碱度,温度) 渗透压 :一般来说,溶质微粒越多,溶液
4、浓度越高,对水的吸引力越大,渗透可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_压越高.血浆渗透压的大小主要与无机盐,蛋白质的含量有关.人的血浆渗透压约为kpa,相当于细胞内液的渗透压.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_功能:是维护细胞结构和功能的重要因素.典型事例: (高温工作的人要补充盐水.严峻腹泻的人要注入生理盐水,生理盐水浓度肯定要是0.9% .海里的鱼在河里不能生存.吃多了咸瓜子,唇口会起皱.水中毒.红细胞放在清水中会胀破.吃冰棋淋会口渴.白开水是最好的饮料.)酸碱度:正常人血浆近中性, 7.35-7.45缓冲对:一种弱酸和一种强碱盐H 2CO3 NaHCO 3NaH2
5、PO4Na2HPO4CO2+H 2OH2CO3H+ + HCO3 -温度 :有三种测量方法(直肠,腋下,口腔),恒温动物(不随外第 2 页 共 42 页可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 42 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -界温度变化而变化)与变温动物(随外界温度变化而变化)不同温度主要影响酶.内环境的理化性质处于动态平稳中内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介.直接参加物质
6、交换的系统:消化,呼吸,循环,泌尿系统间接参加的系统(调剂机制):神经体液(内分沁系统)免疫人体稳态调剂才能是有肯定限度的同时调剂也是相对的.组织水肿形成缘由:1 代谢废物运输困难:如淋巴管堵塞2 渗透问题.血浆中蛋白质含量低(1,过敏,毛细血管通透性增强,蛋白质进入组织液)( 2,养分不良)( 3,肾炎,蛋白尿,使血浆中的蛋白质含量低.)尿液的形成过程尿的形成过程:血液流经肾小球时,血液中的尿酸、尿素、 水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的过滤作用,过滤到肾小囊中,形成原尿.当尿液流经肾小管时,原尿中对人 体有用的全部葡萄糖、 大部分水和部分无机盐, 被肾小管重第 3 页 共 42 页可编辑
7、资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 42 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -新吸取, 回到肾小管四周毛细血管的血液里.原尿经过肾小管的重吸收作用,剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液.试验一,生物体维护值稳固的机制本试验采纳对对比试验的方法,通过,自来水,缓冲液,生物材料中加入酸和碱溶液引起的不同变化,定性说明人体内液体环境与缓冲液相像而不同于自来水,从而说明生物体相对稳固的机制对
8、自来水的处理对缓冲液的处理对生物材料的处理777总结:以上三条曲线变化规律可知, 生物材料的性质类似于缓冲物质而不同于自来水, 说明生物材料内含有酸碱缓冲物质,从而能维护的相对稳固第 4 页 共 42 页可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 42 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -动物和人体生命活动的调剂神经系统的调剂低等动物(草履虫,变形虫,),植物应激性反射:高等动物(昆虫, 鱼
9、类,哺乳动物, 爬行动物)及人反射的条件:有神经系统.有完整的反射弧(不能是离体的)非条件反射: 先天的,低级的,大脑皮层以下中枢掌握, (膝跳反射,瞬间)反射条件反射: 后天训练的, 高级的,大脑皮层中枢掌握的. (望梅止渴)第一信号系统直接刺激(人和动物都有)其次信号系统间接刺激(人类特有的,语言,文字)实例:吃馒头饱(非条件反射),再看到馒头就饱(条件反射中的第一信号系统),同学给你画了一个馒头你就饱了(其次信号系统).二、兴奋在神经纤维上的传导(一个神经元)第 5 页 共 42 页可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -
10、第 5 页,共 42 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -静 息 状 态 未 受 到 刺 激 时 :兴 奋 状 态 受 到 刺 激 后 :静息状态外 正 内 负K外 流外 负 内 正 a+ 内 流外正内负a+ 外流局部电流膜外:未兴奋部位兴奋部位膜内:兴奋部位未兴奋部位(与传导方向相同)传导方式:神经冲动电信号动作电位传导方向:双向不定向三、兴奋在神经元之间的传递(多个神经元)突触的结构: 突触前膜突触间隙(组织液)突触后膜电信号化学信号电信号传递速度:比较慢由于递质
11、通过是以扩散的方式兴奋在细胞间的传递是单向的, 只能由上一个神经元的轴突下一个神经元的树突或细胞体.而不能反过来传递.神经递质作用于后膜引起兴奋后就被相应的酶分解.传递过程: 突触小体内近前膜处含大量突触小泡,内含化学物质 第 6 页 共 42 页可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 42 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -递质.当兴奋通过轴突传导到突触小体时,其中的突触小泡就释放递
12、质进入间隙,作用于后膜, 使另一神经元兴奋或抑制.这样兴奋就从一个神经元通过突触传递给另一个神经元.由于兴奋通过突触时是单向的,所以兴奋在反射弧上的也是单向的神经系统的分级调剂中枢神经系统包括:脑,脊髓,四周神经系统包括:脑和脊髓所发出的神经四周神经系统受到中枢神经系统的调控.位于脊髓的低级中枢受脑中的相应的高级中枢的调控下丘脑:内分泌腺活动的调剂中枢 (血糖平稳 肾上腺激素, 性激素, 甲状腺激素的分泌),体温调剂中枢水平稳(渗透压感受器)脑干:与呼吸中枢和循环中枢有关小脑:维护身体平稳的中枢(运动的力气,快慢,方向等)脊髓:调剂身体运动的低级中枢,(膝跳反射,缩手反射,婴儿排尿反射)大脑皮
13、层.高级反射中枢, (全部的条件反射,感觉中枢(痛觉,渴觉,饿觉,温觉,冷觉)躯体运动中枢,)语言,学习,记忆,思维,言语区:,区学习和记忆相互联系, 不行分割, 短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关, 特别是海马区有关. 长期记忆与新突触的建立第 7 页 共 42 页可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 42 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -有关体液调剂概念:激素,
14、CO2、H+、乳酸,和 K+,组织胺,等通过体液传送,对人和对动物的生理活动所进行的调剂称为体液调剂,而激素相对于这些化学物质的调剂最为重要.激素调剂特点:微量和高效,通过体液运输,作用于靶细胞和靶器官(甲状腺激素,胰岛素除外)作用:调剂作用,起到传递信息的作用,称为信息分子,本质:有机物蛋白质,多肽类:胰岛素,胰高血糖素,生长激素,抗利尿激素(不能口服)固醇类:性激素,醛固酮氨基酸类:甲状腺激素可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_最 大 的 区别液体进入实例可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_内分泌腺无导管直接进入腺体内
15、的毛细血管进入内环境(甲状腺)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_第 8 页 共 42 页可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 42 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_外分泌腺有导管通过导管排出进入外环境(消化腺)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_重要的内分泌器官及激素(重点把握)内分泌器官激素种类作用激素失调
16、症可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_垂体生长激素促生长发育侏儒症巨人症可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_促激素(促鱼产卵)促其它腺体发育肢端肥大症催乳素可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_甲状腺甲状腺激素促进新陈代谢 产热促进生长发育(脑) 提高神经兴奋性少年少:呆小症多:甲亢缺碘:甲状腺肿大(大脖子病)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_肾上腺肾上腺激素糖皮质激素醛固酮促进新陈代谢.心跳加速.升血糖. 调剂水盐平稳保 N a 泌 k可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_胰岛胰岛素胰高
17、血糖素降低血糖升血糖糖尿病低血糖可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_相关激素间的协同作用和拮抗作用协同作用 :协同作用是指不同激素对同一生理效应都发挥作用,从而第 9 页 共 42 页学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页,共 42 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -达到增强效应的结果.促新代谢,促产热方面:甲状腺激素与肾上腺激素 促上升血糖,升血压方面:胰高血糖素与肾上腺激素促生长发育方面:生长激素与甲状腺激素促进植物的生
18、长,伸长方面:植物生长素与赤霉素促进泌乳方面:催乳素与孕激素拮抗作用 :拮抗作用是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用.胰高血糖素与胰岛素(促进降血糖途径,抑制升血糖途径)( - )关系:胰高血糖素胰岛素( +)激素酶可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_有些是蛋白质, 有些是固醇性质类物质绝大多数是蛋白质,少数是RNA可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_产生内分泌腺细胞机体内全部活细胞可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_作用部位随血液到达相应的组织器官,调剂其生理活动在细胞内或分泌到细胞外催化特定的化学反应可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_作
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