2022年高中政治必修一《经济生活》第三课第二框《树立正确的消费观》教案.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -人教版高中政治必修一经济生活第三课其次框树立正确的消费观教案一、教材分析树立正确的消费观是人教版高中政治必修一经济生活第一单元生活与消费第三课多彩的消费其次框的教学内容,主要学习消费心理面面观、做理智的消费者.本节内容是从同学身边的消费生活入手,深化浅出,同时又是对前面消费及其类型的基本结构学问的提升,也是为后面树立正确的金钱观、消费与生产的辩证关系原理的绽开铺垫好了基础. 二、教学目标1、学问目标识记四种消费心理及基本特点.知道如何评判四种消费心理.懂得作为一个理智消费者应当坚持的四个消费原就.2、才能

2、目标：着重培育同学的分析、比较、概括才能和参加生活实践的才能.3、情感、态度与价值观目标：通过本框的学习,使同学树立正确的消费观,做一个理智的消费者.三、教学重点与难点1、重点：做理智的消费者2、难点：“勤俭节省、艰苦奋斗原就” 四、教学方式及手段1、案例教学法.老师供应相关案例,再进一步引导同学摸索归纳,提炼观点.2、讲授法和争论法相结合.五、教学过程【导入新课】通过上节课的学习,我们知道了消费的类型,重点学习了影响消费的因素,知道我们的生活消费主要受居民收入的影响.其实,我们的生活消费不仅受客观因素的影响,仍收消费心理的影响,在这些因素的影响下,我们应当树立怎样的消费观？这就是我们这节课要

3、学习的内容.3.2树立正确的消费观（板书课题）【讲授新课】【课堂探究一】消费心理面面观（板书）PPT展现：现场调查1、身边有没有显现过这种情形：某服装有新的款式上市,不用很长时间,便会“你有我有全都有”.A 、有B、没有2、你选择服装的要求是（只能选一个）A、新颖、前卫、突出个性B、质量好、大方3、假如让你选一款车,你会更留意A、形状、款式B、质量、性能、售后服务等4、同学请你吃一顿饭花了100 元,假如有机会请他吃饭,你预备用多少钱A、50 元B、100 元C、150 元 本环节设计意图通过现场调查,结合课前预习情形,引出四种消费心理.PPT展现：一、消费心理面面观1. 从众心理引发的消费2

4、. 求异心理引发的消费3. 攀比心理引发的消费可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -4. 求实心理引发的消费【小组合作探究】依据教材第一目内容,以小组为单位完成以下表格.消 费 心理基本特点评判的表现从 众 心理引 发 的费消求 异 心理引 发 的消费攀 比 心理引 发 的费消求 实 心理引 发 的消费态度PPT展现：可编辑资料 - - - 欢迎

5、下载精品_精品资料_消 费 心 理的表现基本特点评判态度可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_从众心理仿效性利：健康的、合理的从众心理可详细问题详细分析,盲引发的消重复性能引发对某类商品或某种风目从众是不行取的费格的追求,甚至可能带动某一产业的进展.弊：不健康,不合理的从众心理误导经济良性进展,对个人生活也不利.求异心理标新利：展现个性,也可推动新工艺过分标新立异,引发的消立异和不值得提倡费新产品的显现弊：代价大,社会不认可攀比心理炫耀性弊：不有用,对个人生活、家不值得提倡引发的消盲目性庭、社会都不利费求实心理符合实利：理智的消费,对个人生活和值得提倡引费发的消际 , 讲实惠究对社会

6、都有利老师小结：对于从众心理和求异心理我们的态度都是详细分析,对于攀比心理我们的态度是坚决反对,对于求实心理我们的态度是大力提倡. 本环节设计意图通过小组合作的形式,探究四种消费心理的基本特点、如何评判及我们应当以怎样的态度对待四种心理,加深同学对四种消费心理的懂得.【课堂探究二】做理智的消费者（板书）,观看视频重庆大妈手持iphone6模型跳小苹果,我们应当怎样做理智的消费者.小华的父母都是公务员.最近他们家购买了新居,圆了全家人多年的理想.现在,环绕新居的话题,全家人都各抒己见,纷纷表达自己的观点.情形一：儿子：老爸,我同学家在买了新居之后就立刻配了家庭影院、笔记本电脑和进腔调响.爸爸：儿

7、子,你放心,我们家决不会比他们差.妈妈：我看你们俩兴奋过度了吧,这房子的贷款仍有10 万没仍了；哪仍有余钱买这买那的.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_爸爸：哦；儿子：欠这么多啊？那我们为什么又要贷款买房了？摸索： 1、小华家贷款购房的行为,你如何懂得？2、小华和他爸爸在购买家庭影院、笔记本电脑等方面时是出于什么样的心理？又会给他家庭带来什么影响？同学活动：摸索并回答老师总结：量入为出,适度消费原就- 在自己经济承

8、担才能之内,不让支出无方案,也不要过于节俭,抑制消费.量入为出这里的“入”=当前收入+将来收入情形二：妻子：老公,同事们都说,现在装修流行“欧洲”样式,很有异国风味.丈夫：那就听你的吧,反正一切跟着“流行”走.小华：妈,不对吧,我同学上网看过了,说明年将流行“澳洲”样式.丈夫：那我们家要怎么装修好啊？摸索： 1、小华和他父母在装修款式上是一种什么消费心理？2、你给他们家出出想法,应当怎么装修？同学活动：摸索并回答老师总结：防止盲从,理性消费.在消费过程中要防止盲目跟风,防止心情化消费,防止只重物质消费而忽视精神消费的倾向.情形三：小华：爸,我们新居旁边怎么有好多塑料饭盒？爸爸：哦,可能是装修工

9、人吃完饭扔的.小华：我们国家现在不是有规定不准使用塑料饭盒？爸爸：可现实生活中许多人都使用它啊；小华：那是他们仍不清晰它的危害.爸爸：这饭盒仍有危害啊？请帮小华爸爸解开疑问.同学活动：摸索并回答老师总结：爱护环境,绿色消费.绿色消费是以爱护消费者健康和节省资源为主旨,符合人的健康和环境爱护标准的各种消费行为的总称,核心是可连续消费.摸索：我们日常生活中,哪些行为符合绿色消费原就？离开房间时要顺手关灯.使用可回收材质包装的商品,少买其他包装的商品.不使用铺张资源或会造成环境污染的产品（如发泡塑料餐盒、一次性木筷等）.实行垃圾分类处理,留意废纸、铝罐、铁罐、塑胶罐等再生垃圾不能随便丢弃.多用再生纸

10、及其他可以循环再生的产品.尽量用蓄电池或可充电的电池,少用一般电池.旧电池应回收,切勿随便丢弃.商店购物拒绝不必要的塑料袋情形四：爸爸：新居装修好了,我们家该鸟枪换大炮,家具、电器全换新的,把旧家具、电器全丢了.妈妈：是吖,我们也享受享受.小华：对对对.摸索：我们的身边仍有哪些铺张现象？你如何看待这些现象？老师总结：勤俭节省,艰苦奋斗.摸索争论：勤俭节省,艰苦奋斗的精神是否已经过时？同学活动：摸索并回答老师总结：从传统道德看,它是我们的优良传统.从国情看,我们国家现在处于并长期处于社会主义初级阶段.从个人修养看,它有利于磨练意志、陶冶情操、成就事 业. 本环节设计意图通过四个情形,引出四个消费

11、原就,便于同学懂得.终止语： 通过学习我们知道,提高生活质量,保证幸福生活,我们必需践行正确的消费原就,做理智的消费者.在消费中做到“量入为出,适度消费.防止盲从,理性消费.爱护环境,绿色消费.勤俭节省,艰苦奋斗”,既有益于个人,也有益于社会.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_六、板书设计树立正确的消费观一、消费心理面面观1 、从众心理引发的消费2 、求异心理引发的消费3、攀比心理引发的消费4、求实心理引发的消费二、做理智的消费者1、量入为出、适度消费2、防止盲从、理性消费3、爱护环境,绿色消费4、勤俭节省,艰苦奋斗可编辑资料 -

12、- - 欢迎下载精品_精品资料_七、分层作业（选择题必做、非选择题选做） 1一份网购市场调查报告显示,大多数消费者会关注网店商品的销量.有网购狂人表示,“卖得多的商品就算不是太个性,至少大家都在买,可信度就大大提高了.”这种消费心理是A从众型的,这有利于钱花得物有所值B求异型的,这有利于形成消费流行趋势 C攀比型的,这有利于帮忙企业把握市场需求 D求实型的,这有利于提高社会对个人消费的认可度 2热衷于在商场登记商品货号,再到网上购买,陶醉于这种“线上线下”,这样一群人有个洪亮的名字：“抄号族”.“货比三家不上当”,对于众多喜爱网购的人们来说,对此更是深信不疑.对于“抄号族”的消费,我们应当这样

13、熟悉是理性消费是一种求实心理主导的消费受价格变动的影响属于攀比心理引发的消费AB CD 3 盐城晚报爱心栏目中的帮办热线日益受到人们的欢迎.居民可通过帮办热线进行闲物置换 , 以物易物 , 使闲物发挥出更多的作用.这种以物换物活动是人为的抑制消费的表现较大限度的搞活了商品流通促进了资源的循环利用符合节省资源和绿色消费的理念A. B. C.D.4 20XX 年 3 月 31 日 20:3021:30, “的球一小时”再次来临, 它将引发全球城市、企业和个人的自愿参加.20XX 年的球一小时的主题为: 每个人心中都有位环保家.中国124 座城市加入“的球一小时”环保熄灯活动, 创下历史新高.请你从

14、消费观角度, 为本次活动确定一个主题, 最恰当的是 A. 量入为出、适度消费B. 防止盲从、理性消费C. 爱护环境、绿色消费D. 勤俭节省、艰苦奋斗5据报道 , 今年北京食品垃圾呈上升趋势, 以至于环卫局垃圾分选部在回收类别中特的增加了“馒头类”的回收项目; 餐饮业也积极提倡“均衡饮食, 重质适量 , 剩饭打包 , 削减垃圾”的消费理念, 其实质是 提倡适度消费, 反对铺张铺张要求人们养成健康、文明的生活习惯要求更新消费观念要求人们发扬艰苦奋斗、勤俭节省的精神A. B. C.D.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - -

15、- -6在今年清明节期间,市场上显现了耳机插孔、充电器等一应俱全的“纸iPhone4” 产品,价格从几十元到几百元不等,因销售火爆,需要消费者提前预定.对这一现象熟悉正确选项 .A“纸 iPhone4”没有使用价值不能销售B“纸 iPhone4”的价格由花圈店主自定C这是消费者受到从众心理影响的结果D高档祭品是属于生存资料的消费7 所谓“光盘”,就是吃光你盘子中的食物.自从大江南北刮起反奢侈、反铺张的 “光盘”之风,民众备感清新与兴奋.提倡光盘行动践行了理性消费观念符合绿色消费原就是经济进展中特定时期的特别要求弘扬了勤俭节省、艰苦奋斗精神 A. B. C.D. 8如今出门,汽车、一般火车、高铁

16、、飞机等交通工具任君选择.其中“性价比”是影响乘客选择的重要因素之一,这主要是A从众心理引发的消费B求异心理引发的消费C攀比心理引发的消费D求实心理主导的消费9“一粥一饭,当思来处不易.半丝半缕,恒念物力维艰”.这启示我们要A量入为出,适度消费B 防止盲从,理性消费C爱护环境,绿色消费D勤俭节省,艰苦奋斗10据调查,青少年每月动用少就百余元、多就数百元的零花钱主要是用来购买衣服 鞋袜、休闲用品等.59%的青少年表示：“其实,所买的这些衣物用不了几次就扔到一边去了.现在家里仍有许多用了不久便不再用的东西.”材料启示我们应当 A防止盲从,理性消费B发扬艰苦奋斗精神,紧缩消费C以租赁消费为主 D爱护

17、环境,绿色消费11当前有关住房的虚假信息比较多,在要求有关部门客观、公平的报道房的产市场情形的同时,广大群众也要树立正确的住房消费观念.在目前情形下,正确的住房消费观念主要指的是A适度消费B 理性消费C 绿色消费D勤俭节省12“当今已进入一个前所未有展现个性的时代.女性着装不仅仅是漂亮的展现,更是生活态度的表达.什么场景下穿什么服装,什么心情下做什么装扮.”对于展现个性目的而进行的消费行为,熟悉正确选项 这种消费纯粹是个人的私事,不必大惊小怪这种消费可以推动新工艺和新产品的显现展现个性肯定要考虑社会的认可和消费的代价为显示与众不同而过分标新立异不值得提倡A B CD 13（选做）目前,高中生或

18、多或少有些零花钱,将来走上社会也必定要与钱打交道.为此,高一 x班举办了一次有关中同学消费状况的争论性学习活动.下面是高一x 班收集到的本班王同学的有关材料.88月份家庭收入月份该同学消费支出8 月份该同学资金情形可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_父亲母亲工资工资请同学吃饭同学互送礼品买个性化服饰买 MP3伙食费支出向父母要向别人借可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_700 元500 元150 元60 元100 元300 元220 元600 元230 元(1) 依据材料,你觉得王同学可能存在哪些消费心理？(2) 假如就王同学的消费情形,让你与他进行一次谈话,请写出你的

19、谈话要点.八、教后反思树立正确的消费观共包括两部分内容：一是消费心理面面面观,二是做理智的消费者.正是由于在消费中存在不健康的消费心理,我们需要践行正确的消费原可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_就,只有这样才能促进个人的健康进展和社会的可连续进展.九、使用说明1. 本教案内容及课件与生活联系亲密,同学把握起来并不难,通过同学预习及课上争论,能够完成教学内容,但在某些环节上应留意把握好时间.2. 情境教学：教案内容使

20、用了大量的感性材料,进行情形展现,用大量图片、实例、视频引导同学,能调动同学参加的积极性、主动性,引起同学共鸣,助于概括提炼和懂得课本观点.3. 分层作业题目可使用导学案或课件展现.附：参考答案1 A【解析】材料中网购狂人认可“大家都在买,可信度就大大提高”,说明其消费心理是从众型的.应选A,其他均不符合题意.2 C【解析】攀比心理引发的消费不符合材料主旨,材料中的作法是属于求实心理主导的消费,选.3 B【解析】商品流通是以货币为媒介的商品交换, 不符合题中“以物换物活动”.“以物换物活动”不是抑制消费, 而是有利于节省资源, 绿色消费 , 应选出 B 项. 4 C【解析】“的球一小时”活动旨

21、在引导人们树立环保意识.依据题干指向“消费观”,可选出 C项. A、B、D 三项不符合这一活动的主题.5 B【解析】食品垃圾呈上升趋势, 不利于节省资源, 爱护环境 , 餐饮业提倡的消费理念, 实质上引导人们树立正确的消费观, 故符合题意.不合题意, 舍去.6 C【解析】“纸iPhone4”是商品,有价值和使用价值,其价格由价值打算,A、B 观点错误.高档祭品不是生存资料的消费,D 项错误.销售火爆是受从众心理影响的结果.7 B【解析】试题分析：“光盘”,就是吃光你盘子中的食物,“光盘行动”就是提倡不铺张,不奢侈,节省资源,形成合理消费的社会风尚,因此,光盘行动践行了理性消费观念,符合绿色消费

22、的原就,符合题意.光盘行动表达了勤俭节省,艰苦奋斗的精神,正确.提倡光盘行动应是我们始终坚持的行动而不是经济进展中特定时期的特别要求,说法错误.答案B 正确.考点：此题考查做理智的消费者.8 D【解析】“性价比”是指性能和价格的比率,性价比高表示有用性强,因此D 项符合题意.9 D【解析】试题分析：引文说明生活资料来之不易,要珍爱,表达了艰苦奋斗、勤俭节省的原就.应选D .考点：此题考查树立正确的消费观的学问点.点评：做好此题关键要懂得引文的意思,然后找到与教材的切入点.10 A【解析】试题分析：把握题干关键信息“所买的这些衣物用不了几次就扔到一边去了.现在家里仍有许多用了不久便不再用的东西”

23、可得出青少年消费简单冲动、盲从,而缺乏理性消费. B 观点中紧缩消费错误.C 不切实际,一般以钱货两清消费为主.材料没有涉及环保问题,D 不符合题意.应选A .考点：此题考查树立正确的消费观的学问点.点评：回答此题要正确把握做一名理性的消费者的要求.做理智的消费者的要求：量入为出适度消费.防止盲从理性消费.爱护环境绿色消费.勤俭节省艰苦奋可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_斗.11 B【解析】试题分析：由于有关住房的虚假信息比较多,所以广大群众对住房消费要理性,故B 项正确.材料并没有强调适度,A 不符合题意.材料没有涉及环保问题,C 不选.材料也没有反映铺张铺张的问题,D 也不符

24、合题意.考点：此题考查树立正确的消费观的学问点.点评：关于住房问题是目前一个热门话题.对于消费者来讲应当理性消费,不要受到一些虚假信息的影响.12 B【解析】试题分析：此题考查对求异心理的正确熟悉.展现个性的消费不纯粹是个人的私事,仍要考虑社会道德规范、民族风俗等,不能有伤风化,故说法片面.均为求异心理引起的消费的特点和我们对其的正确态度,运用排除法,选B .考点：此题考查消费心理的学问点.点评：此题考查同学猎取有效信息和调动运用学问的才能.材料反映的消费行为是求异心理引起,运用求异心理影响下的消费的相关学问去回答.非选择题：13(1) 从众心理.请同学吃饭、同学互送礼品等可能是从众心理引发的

25、消费. 求异心理.购买个性化服饰,标新立异,是求异心理引发的消费. 攀比心理.消遣消费向流行看齐,人情消费向成人看齐,是攀比心理引发的消费.(2) 量入为出,适度消费.要依据自己家庭的收入水平进行消费.防止盲从,理性消费.个人消费不追逐时髦,不盲目超支.大量的负债消费不仅给家庭资金带来了紧急,也不利于个人的成长,同时仍会增加自己的诚信风险. 勤俭节省,艰苦奋斗.应懂得父母的钱来之不易,要珍爱父母的劳动成果.【解析】试题分析：此题属于探究性试题.解答第1 问,关键是把王同学的消费支出分类总结.请客、送礼说明他可能具有攀比心理和从众心理,买个性化服饰说明他具有求异心理,买 MP3 说明他可能具有攀比心理或从众心理.解答第 2 问,谈话要点要以理性消费的原就为依据,分层次组织答案.王同学一个月消费 830 元,对比家庭情形,他的消费超出了家庭收入的实际,且他向别人借债,说明没有量入为出,适度消费.同学之间互送礼品等消费,说明他盲目跟风随大流,要学会防止盲从,理性消费.另外,仍可以从勤俭节省,艰苦奋斗的角度来谈.考点：此题考查树立正确的消费观的学问点.点评：留意谈话要点要以理性消费的原就为依据,分层次组织答案.帮忙该同学树立正确的消费观念.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载