2022年青岛版科学四上《做一杯饮料》表格式教学设计.docx
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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案6、做一杯饮料编委: 高辉刘娟使用人:时间:教材简析: 本课以同学制作饮料的活动为载体,引导同学通过制作活动发觉问题、提出问题,更深一层熟悉溶解的过程,知道水仍能溶解液体、气体物质. 教学目标: 1学问目标:知道水不仅能溶解固体、液体仍可以溶解气体.知道加快物质溶 解速度的方法.2、技能目标:能提出制作活动的思路,能对制作过程中产生的问题和制作的结果都进行可观的评议,体验科学探究的乐趣,培育坚忍不拔的毅力.3、情感态度与价值观:善于用学到的学问改善生活,情愿合作与沟通,锤炼同学的操作才能.
2、教学重点: 知道水不仅能溶解固体、液体仍可以溶解气体.知道加快物质溶解速度的方法.教学难点 :学会科学的搭配,制作饮料.资料引用:精品教案及教参教学预备: 需要预备的制作材料:橘子粉、白糖、奶粉、蜜桃粉、苹果粉、玻璃棒、小勺、小瓶盖、一杯开水等.课时支配: 1 课时教学过程:教学一、提出问题,激发爱好.问题1、老师分发饮料,让同学分别品尝:你品到了什么味道?你知道这杯饮正确料里含有什么?(同学相互沟通,对饮料的成分做出初步判定)解决2、老师出示饮料原包装,印证同学的推测.方案3、发出倡议:你想不想做一回配料大师?你想不想品尝一杯自己制作的饮料?那好,今日老师给你们各小组带来了制作饮料的一些原材
3、料,我们就做一回配饮料的大师.(板书课题:第6 课做一杯饮料)二、猜想假设.1、老师引导启示:每一种饮料都有自己不同的配方,因此每一种饮料都有自己特殊的口味.饮料的配方打算了饮料的口感,要想做一杯自己喜可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案欢的饮料,在配方的时候要留意些什么了?2、引导同学发言,老师适当板书:选取原料搭配、每种原料
4、的量、饮料的颜色等都是饮料配方的关键.三、依据自己口味,制定方案.1、分发原料和饮料配方设计单饮 料 配 方 设 计 单请在你所选的饮料配方的下面打上“”我们预备做()味道的饮料,我们选的配料是:橘子粉白糖奶粉青苹果粉水蜜桃粉2、各小组确定制作方案.3、同学汇报设计饮料配方和制作方案. (指名说说配方和方案的关键)四、提出要求,实施探究1、提出留意事项:1要做好记录.(课件出示“制作饮料报告单)请大家看看这张报告单, 今日我们使用配料的单位不是克或千克,而是瓶盖.做的时候,就需要同学们先把配料装在瓶盖中,再用.并把使用几瓶盖的原料准时记录下来 .饮料制作配方详单橘 子 粉白糖奶粉苹果粉水蜜桃粉
5、第一次(瓶盖)(瓶盖)(瓶盖)(瓶盖)(瓶盖)其次()()()()()次瓶盖瓶盖瓶盖瓶盖瓶盖正确()()()()()配方瓶盖瓶盖瓶盖瓶盖瓶盖2制作好了,自己先尝一尝.假如感觉不抱负,可以进行其次次、第三次调制,始终到中意为止,但要把每一次变化的情形记录下来,最终仍要从几次制作的饮料中评比出自己制作的正确配方.3制作过程中假如遇到问题,第一自己解决,假如自己不能解决,可以可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word
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