2022年青岛版七级数学下册《三角形》教学案4.docx
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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案课题13.1三角形的外角课型新授课授课时间20XX年月日执笔人相关标准代朝东审稿人七年级数学组总第41. 懂得三角形的内角、外角的概念.课时陈述2. 把握三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习目标1. 自主探究三角形的外角性质和外角和.2. 把握三角形的外角性质、外角和及其应用.教 学 活 动 方 案随记可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【创设情境,激发爱好】三角形的内角和是多少?三角形有外角吗?【明确目标,自学新知】阅
2、读并熟识学习目标.1. 叫做三角形的外角.2. 任意画 ABC,并画出 B 的外角,一共可以画出几个?三角形一共有几个外角?A三角形的一个外角与它相邻的内角有什么关系?3. 在 ABC中,BC( 1) C=90, A=30 ,就 B=,B 的外角 =.( 2) A=50 , B= C,就 B=, B 的外角 =.总结: B 的外角与 A、 C 有什么关系?等量关系三角形的外角定理:.大小关系:.4. 课本 139 页第 1 题.5. 课本 140 页第 6 题.【沟通提升,才能展现】1. 如图,已知 ACD=150 , A=2 B, 求 B的度数.ABDC可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_
3、精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案教 学 活 动 方 案随记2. 在 ABC, BD是 ABC的平分线,ABD=A, C=3 A,( 1)求 ABC的各内角的度数.B( 2)求 ADB的度数.CDA3.如右图:求 1 2 3 的和.A13B2C4. 如图,求 A+ B+ C+ D+ E 的度数 .ABE21CD找小组代表板书分析、演示讲解.可编辑资料 - - -
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