2022年高三班主任工作总结篇教学内容.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品文档高三（ 3）第一学期班主任工作总结我通过一个学期的努力, 班级工作取得了预期的成效, 协作学校各部门完成好各项任务, 班级常规工作稳固有序, 同学学习成果稳中有升, 同学个体进展显著.详细如下：一主要工作及取得的成效：1、心理疏导是第一.进入高三后,随着学习压力越来越大,同学的心理问题也越来越突出.这一时期,同学简单产生急躁、压抑、苦闷、自卑、焦虑等不良心情,这些心情给同学造成的不良影响特别大,假如不能因势利导,准时排除,同学的成长和进步就会受到极大的阻遏.有的同学会找老师、家长或其她同学倾诉,老

2、师只要适当开导加以解决.而有的同学就会不喜言语、郁郁寡欢、心不在焉,长期积存影响到同学的成果和身心健康进展,这就要求班主任必需随时保持高度的职业敏锐,准时捕获同学心理上的一个个微小的不和谐音符,帮忙他们把握学习与生活的旋律,正确的熟识生活和自己,促使同学健康欢快成长.2、加强班级治理 , 培育优良的学风、班风.高三是同学的世界观进展、变化的重要阶段,随着高中课时和学问复杂程度的加重, 很简单产生两极分化 , 有的同学甚至会感到迷惘 , 对前途失去信心.在这个学期里 , 一方面 , 我主要加大了对同学自治自理才能培育的力度, 通过各种方式 , 既留意指导同学进行自我训练, 让同学在自我意识的基础

3、上产生进取心, 逐步形成良好的思想行为品质; 又留意指导同学如何进行自我治理, 培育他们多方面的才能.3、积极抓好后进生的转化工作.后进生的训练和治理历来是班主任工作的难点, 却又是影响班级整体学风的至关重要的一环.在这方面 , 我作为班主任准时对后进生加强心理疏导 , 帮忙他们排除或减轻种种心理担忧, 让他们熟识到自己的价值.同时 , 我仍制造条件和机会让后进生表现其优点和特长, 使他们品尝到胜利的欢快和欢快.4、做好和家长联系的工作.班级治理工作是一项综合工程,需要凝集合体的聪明和力气.作为“一家之长”的班主任需要和谐好任课老师之间、师生之间、精品文档可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_

4、精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品文档学校与家庭之间的关系,为同学制造一个和谐的学习环境.特殊是进入高三以后,同学学习紧急,心理压力很大,而家长望子成龙心切,无意中又加大了同学的压力,家长和孩子的关系简单紧急,要积极进行和谐工作,为家长和孩子搭建沟通的桥梁.5、积极主动的和各科老师联系, 和谐学校各方面的训练力气, 发挥好纽带作用.凡事都主动的同任课老师协商, 倾听、接受他

5、们的看法. 能够谨慎的处理同学和任课老师的关系 , 在处理师生冲突时 , 尽量防止了激化冲突 , 在这方面 , 我平常留意到多训练同学 , 让同学懂礼貌 , 敬重老师的劳动 , 树立老师的威信 , 增进师生友谊.二、工作中的不足：1、班风学风虽然大有改进,但离预期的目标仍有肯定的距离,个别同学学习的积极性不够,部分同学集体意识不强. 2、培优工作成效有待提高,转化的程度也不尽人意.3、个别班干部的工作才能不强,组织才能弱,虽经帮忙与辅导,但仍需进一步培育.三、下一步的整改措施：1、仔细学习先进的班级治理体会,向其他优秀的班主任学习.2、进一步狠抓班风、学风建设,形成良好的学习氛围.3、多渠道、

6、全方位抓好同学的行为习惯及文明礼仪的训练.4、与任科老师通力合作,积极协作,从作业、课堂表现等方面着手,努力提高各学科的成果.5、努力提高班干部的治理、组织才能,增强班级凝结力,形成一个团结、务实的班集体.6、进一步开展培优工作,扩大前一学期的培优成果,为同学后续的学习生活打下良好的基础.高三（ 3）其次学期班主任工作总结精品文档可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - -

7、 - - - - - -精品文档一学期很快过去了, 在领导和各任课老师的帮忙下, 顺当的完成了各项工作, 取得了一些成果,有得有失,现对本学期的工作总结如下：一. 班级是学校训练、教学工作最基层的组织单位,而班主任就是这个单位的领导者、 组织者和治理者, 班主任工作是塑造同学灵魂的工作,班主任对创设良好的班集体,全面提高同学素养,陶冶同学情操,培育全面进展的人才,具有举足轻重的位置和作用. 我班是尖子班, 学习风气深厚 , 学习成果较好 , 但有一些同学自我优越感太强 , 自豪心情在不断滋长 , 且很多同学来自不同的班甚至不同的学校 , 造成班集体缺少凝集力 . 一个有凝结力的集体, 无论做什

8、么事情都会很杰出.进入一个新的集体,同学是独立的,不通过一些活动,不通过彼此的沟通,很难使他们成为一个整体.加强集体观念,在班级活动中,在和同学谈话中,口 头上常常挂的就是我们班或我们校该怎样要怎样,要树立一个什么形象. 而这集体的形象和我们师生每一个人的行为都亲密相关,以此培育同学集体主义观念. 我抓住这些机会针对这样的情形, 多组织一些集体活动 , 比如班际球赛晚会等 . ,充分调动同学的积极性,增强班级的凝结力.二. 关注同学的心理需求对高三同学亦是尤为重要.班主任更应当成为同学的心理保健医生. 由于班主任本身有着得天独厚的有利条件,从交往的距离感来说要小, 也更能获得同学的心理共鸣.高

9、三的学业压力很大, 减压的问题始终是我最关注的, 当然训练需无痕, 有意识但不能很刻意. 肯定的课余活动能起到减压的作用, 所谓张驰有道的道理即在于此.一方面, 通过班级的争鸣角粘贴一些减压的方法.平常的主题班会留意以各种方式赐予同学们一个施展自我才华的空 间,更能使得在高三有限的学习时间中加快熟识度、增强班级凝结力. 每一次月考后都要和同学进行谈话, 关怀和勉励他们 , 让他们有增强自信心 .班主任这个工作是一个特别微妙的工作,其中布满了艰辛的汗水,也充 满了诱惑. 以后的道路仍很长, 社会对老师的素养要求更高,在今后的训练教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前

10、进,为 美好的明天贡献自己的力气.2022-2022 学年第一学期班主任工作总结本学期是高三阶段的第一个学期,工作千头万绪,紧急繁忙.总结一个学期精品文档可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -精品文档来的工作, 我认为自己重点抓了以下几个方面的工作.1 、统一思想, 决战高三.依据以往的体会, 我比较全面的向同学们介绍了高三阶段的详细要求,让同

11、学们做到心里有数.进入高三后, 我结合日常生活和学习的实际, 准时与同学们沟通.全班同学能够明确自己的任务和责任,对困难有了较为充分的思想预备.一个学期来,全班同学的思想基本稳固, 学习和生活秩序始终比较正常.2 、狠抓常规,落实规范长期以来, 好像有一条不成文的“行规”：高三主要以教学为主,其他工作应对一下就可以了. 对此我不敢苟同. 一个集体就像是一支部队,假如没有铁的纪律作保证,松松垮垮,是要打败仗的.因此,我对班级建设及治理始终常抓不懈. 进入高三后, 我进一步落实了班级各项规章制度,进一步明确了班级干部职责,狠抓班级常规治理.因此,我班的班风始终较好,各项常规考评（卫生、宣扬、文娱、

12、班会、团会、住宿、教室治理等）成果在年级名列前列.3 、在完成日常训练教学任务的同时,仍积极召开主题班会、 班级文化建设、 参与元旦校庆聚餐等活动,本班的班级文化建设获校一等奖.4 、准时跟踪,留意疏导高三阶段直接面对高考. 让同学们保持积极乐观的心态,从而树立战胜困难的信 心是班主任工作的重中之重. 针对高三同学的心理特点, 我在日常工作中特别留意做好细致的思想工作. 每次大考后, 我都会依据不同同学的特点做深化的思想分析和考试质量分析工作. 对一些重点同学, 我会进行准时的心理疏导,以解除这些同学思想上的疙瘩. 与此同时, 我仍留意从学法上进行详细指导,帮忙这些同学改进复习方法, 提高复习

13、备考的效率. 一学期来, 我班同学在几次大考中表现正常,目前复习备考已进入良性循环的轨道.行百里半九十.高三学年刚到 一半,下学期的任务仍很艰难. 我决心在现在的基础上进一步做好各项工作,力争取得更好的成果.2022-2022 学年其次学期班主任工作总结随着高考这场战争的打响, 这一学期高三工作既繁忙又紧急, 作为一名高三班主任, 我深感肩上的责任重大, 为了顺当完成高三工作, 结合前阶段工作与大家沟通,期望提出珍贵看法以便今后加以改正.相伴着高考的接近, 随着课时和学问复杂程度的加重, 有的同学会感到迷惘, 对前途失去信心. 因此,在高考前夕的思想工作显得更加复杂和重要. 在这个学期里,加大

14、了对同学自治自理才能培育的力度, 通过各种方式, 既留意指导同学精品文档可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_精品文档进行自我训练, 让同学在自我意识的基础上产生进取心,逐步形成良好的思想行为品质. 又留意指导同学如何进行自我治理,培育他们多方面的才能, 放手让他们自我设计、 自我组织各种训练活动, 在活动中把训练和消遣融入一体.另一方面,有效的利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如, 学习体会沟通会,意志训

15、练,如何做时间的主人,如何把高中最终阶段变成美好的回忆等,这 些活动大大的促进良好的学风、班风的形成.详细做法如下：（一）仔细扮演好“三个”角色,切实提高班主任工作实效.1、扮演好“扇动师”的角色高考不仅是成果的较量, 更是心理素养和身体素养的较量.作为班主任, 准时把握同学的思想心情,适时的、恰到好处的勉励同学的斗志,显得尤为重要.详细的我是这样做的：一是常常扇动.充分利用课余时间或晚自习前的几分钟对同学进行不同层次 的、多方面的扇动, 同学心情低落的时候应当扇动,同学春风满意的时候也需要扇动.要让每一个同学明确：一个人什么都可以没有,但不能没有抱负.敢于梦 想本身就是一种开拓和创意,无论做

16、什么事,只要心存抱负,信任自己,就会成 功.二是扇动要讲究方法.第一,要抓目标勉励.考前制定合理目标,科学运用 目标勉励,可以给同学以强大的动力,促使同学取得一个又一个胜利.“把大目标分解为小目标”,最终就是要求他们把目标放在桌上,每天督促自己.其次, 抓榜样勉励.榜样的力气是无穷的,为同学树立学习的榜样,常常宣扬榜样的 事迹,用后进变先进的实例勉励同学,以此来激发全体同学的拼搏精神.三是把握好扇动的时机. 要利用好每一次考试成果, 对同学实施勉励. 要利用班会、谈话、课堂教学和家长访谈等机会不失时机的对同学进行勉励, 要在同学中广泛开展相互勉励活动,形成赏识勉励的氛围.2、扮演好“心理医生”

17、的角色随着高考的接近,同学普遍会显现惊悸、失眠、易怒、急躁、盗汗等心理症 状,也就是我们常说的“考试综合症” .作为班主任要充分利用班会、晨会、个别谈话等方式,让同学明确： “物竞天择,适者生存” ,在生活、学习和工作中, 有压力、有竞争是常态,有挫折、有逆境也是常态,同学要做的不是躲避,不是 退却,而是英勇的迎接风浪的考查,善于在逆境中成长. 要帮忙同学正确熟识自精品文档可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_精品文档己、给自己合理定位.高考当然重要,但它既不是命运的大决战,亦非人生的终极点,即便高考失败,也不是末日来临,明天太阳照样会升起.另外,通过开展各项课外活动调剂同学的心理.

18、3、扮演好“和谐员”的角色和谐好科任老师之间的关系,切实打好班级教学团体战.和谐好师生关系, 和谐的师生关系可以营造一种同舟共济的氛围,从而使老师教得尽心, 同学学得兴奋.和谐好家校之间的关系. 进入高三以后, 很多训练和治理工作要求家校亲密协作、步调一样才能取得成效. 班主任要加大和同学家长联系的密度,既使自己对同学的情形有个全面的明白,也使家长全面明白自己的子女,使家长全方位的接纳子女,使家庭成为考生迎考的暖和港湾,家校合力,和衷共济,确保同学 正常发挥,夺取高考的全面丰收.（二）坚持做到“三勤” ,大力提高班级治理精细化水平1、勤于说教班主任要常常向他们灌输各种训练思想,准时打好“预防针

19、”,遏制他们的不良习性和不良行为的发生.要利用好班会、 晨会等阵的, 把优化学习环境的重要性,以及优化学习环境对提高学习成果的作用讲深讲透,广造舆论, 对同学晓之以理,导之以行.要在课余饭后多与同学谈心、交心,做同学的知心人,随时 排除不良心情,克服心理障.2. 勤于做事定期仔细组织开好班干部会议,培育班干部, 充分利用班干部, 带动班级搞好各方面工作. 切实抓好一日常规治理, 营造良好的学习环境. 特殊是两休和自习课,坚决禁止开夜车等疲惫战术,训练同学讲究学习方法和效率,让同学养成良好的行为习惯. 加大对“问题同学” 的治理力度.对严峻违犯规章制度的同学, 对严峻扰乱学习环境和秩序的同学,严

20、惩不怠, 通过帮教同学和班干部对他们勤加督促防患于蔚然,使我感到欣慰的是班级没有显现较严峻的违纪行为.3. 勤于指导准时给同学学法指导、心理指导、应试指导、规范化指导.让同学谨慎对待每一次考试,正确把握每一次锤炼机会,努力做到“平常考试象高考,真正高考象平常”.高三后期工作千头万绪, 只要我们满怀工作热忱, 对我们的同学布满信心就精品文档可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_精品文档肯定能把工作干好；高三（ 1）第一学期班主任工作总结高三的班级治理工作有其有利的的方：同学身心发育更加成熟,学习习惯逐 渐稳固,学习的积极性、主动性加强,班级治理保持了一种良好的惯性.但随着同学学习压力的

21、增大和高考的接近,班级治理工作不仅更加复杂繁重而且难度加大.我通过一个学期的努力,班级工作取得了预期的成效,协作学校各部门完成好各项任务, 班级常规工作稳固有序, 同学学习成果稳中有升, 会考全部顺当通过,同学个体进展显著.本学期的班主任工作体会良多,主要有以下几个方面.一、心理疏导是第一要着进入高三后,随着学习压力越来越大,同学的心理问题也越来越突出.这一时期,同学简单产生急躁、压抑、苦闷、自卑、焦虑等不良心情,这些心情给学生造成的不良影响特别大, 假如不能因势利导, 准时排除同学心理上的暗礁,同学的成长和进步就会受到极大的阻遏.我所带的高三（ 12）班女生占了绝大多数,而女生心理承担力、自

22、我调控力普遍较差, 仅仅由于一次考试的失利、 同学间闹点小冲突, 便会产生自卑、 烦躁、厌学心情甚至有轻生的念头.有的同学会找老师、家长或其她同学倾诉,老师只要适当开导加以解决.而 有的同学就会不喜言语、 郁郁寡欢、 心不在焉, 长期积存影响到同学的成果和身心健康进展, 这就要求班主任必需随时保持高度的职业敏锐,准时捕获同学心理上的一个个微小的不和谐音符,帮忙他们把握学习与生活的旋律,正确的熟识生活和自己,促使同学健康欢快成长.二、勉励训练是关键抱负和志向对于一个人的成长至关重要.高三的学习生活如同一场马拉松比赛,不仅是身体素养和技能的比拼, 更是意志的较量. 我挑选了一些典型的事迹, 利用座

23、谈会、周记摘要、 “榜样勉励”等方式,准时的训练、勉励同学,使他们树立高远的目标,明确人生的方向,踏踏实实走好人生的每一步.但高三同学对胜利的期望极其迫切,反而使他们对挫折的承担才能愈加薄弱.学习中遇到的一个小小的难题、 一次考试没考好, 都可能使他们放大挫折和痛楚.精品文档可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_精品文档一次期中考试,由于文理科试卷难度的差异,很多同学的年级排名落后了很多,于是痛哭流涕、意志消沉甚至对前途失去期望.我又以主题班会的形式,开展挫折训练,使同学熟识到：挫折是生命的基本形状,人类便是在一次次的挫折中取得体会教训, 一步步走向成熟和胜利的. 挫折能够丰富我们的

24、人生, 锤炼我们的意志, 从而勉励同学正确的面对挫折, 将挫折变成进步的台阶.同学们坚持住了,果真在期末考试中打了个美丽的翻身仗.三、方法指导是根本保证现在高考虽有五门功课,但基本的学习方法是相通的,班主任应当从宏观上加以指导.第一要求同学科学的处理学习上的各种复杂关系,比如学科与学科、听课与复习、教材与习题之间的关系,防止同学严峻偏科或陷入习题的泥淖.其次帮忙同学建立学问网络,逐步把握学习方法和技巧,形成科学思维,提高科学素养. 再次帮忙同学把握学习的规律,科学的制定复习方案, 使学习在紧急有序的状态下进行.高三复习一般分为三个轮次.第一轮复习中,指导同学抓牢基础学问,对复习内容准时归纳、总

25、结,理清解题思路,养成良好的解题习惯,把握科学的解题方法和技巧.其次轮复习,指导同学对学问进行整合,开展学习方法指导.第三轮复习时预备帮忙同学扩大解题思路,多进行思维方法指导,增加习题量.最终要求同学把学习中遇到的好题、难题、错题记录下来,组成错题集,多多争论.与此同时召开主题班会,研讨学习方法.比如在期中考试后的主题班会,班级前十名讲学习方法、十一名到二十名谈身边的故事、 二十一名到三十名谈学习中的困惑,同学们进行争论, 找适合自己的学习方法,这样的成效特别抱负.四、各方和谐事半功倍班级治理工作是一项综合工程,需要凝集合体的聪明和力气.作为“一家之长”的班主任需要和谐好任课老师之间、师生之间

26、、学校与家庭之间的关系,为同学制造一个和谐的学习环境.特殊是进入高三以后, 同学学习紧急, 心理压力很大, 而家长望子成龙心切, 无意中又加大了同学的压力, 家长和孩子的关系简单紧急, 要积极进行和谐工作, 为家长和孩子搭建沟通的桥梁.精品文档可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_精品文档同时,利用电话、短信和家长学校给家长以心理学方面的指导,帮忙他们营造良好的家庭环境, 正确看待孩子的成果, 多给孩子勉励和颂扬, 增强孩子的自信心,使孩子在健康的心态下复习备考.其次高三的教学内容多、任务重,各任课老师都增加课堂容量和课后作 业量,如何艺术的和谐好各科老师之间关系也是特别重要的,这有

27、助于同学整体向上进展.高三（ 3）其次学期班班主任工作总结回想与高三（ 3）班同甘共苦、风雨兼程的日子,的确让全部任课老师以及知道底细的人感叹不已一、加强对同学的思想政治工作,培育同学良好的道德品质,净化同学的心灵,努力培育合格的高中毕业生.通过主题班会、讲座,让同学明白和熟识高考 形势和动态, 以及高考对人生的影响, 强化高考在同学心目中的重量,激发同学对学问的期望和对高校的憧憬.为此我胜利的开展了十多堂主题班会,同学们积极参与,取得了很好的成效.如：重点开展系列高考备考策略及部分高校的 简介.利用班会课时间播放一些录像,如“谁偷走了我们的良心？”系列图片 秀指出社会中的各种不良现象,一针见

28、血,发人深省,给同学留下深刻印象,寓 言故事失落的一角就让同学们感受到人生的哲理.在学习的过程中, 同学们反应热闹, 收效良好, 深刻懂得了社会主义荣辱观.我仍充分利用课余时间和有关同学促膝谈心,准时对同学进行针对性的训练.为此我们班获得了不少荣誉： 被评为优秀团支部, 在日常的评比中 3 次被评为文明班、 2 次被评为卫生先进班、2 次被评为广播体操先进班.在期末总评中我班被评为文明班、卫生先进班、广播体操先进班,受到同学的好评.二、环绕“高考”核心做文章本学年,高三的一切中心工作就是高考.高考不但是同学人生道路的一个里程碑和人生价值实现的一个重要尺度,也是中学老师和学校训练教学价值的重要表

29、达,更是当今社会作为评判学校训练教学工作成效的重要参考依据,它会在一切关注高考的社会人中产生剧烈的振动.作为高三班主任要深知自己肩负的重任,在全部的工作中必需把高考与育人有机的统一起来,一切为了同学, 为了同学的一切, 是一切工作的动身点和基本目标.为此我们在通过以下工作来营建高考氛围：精品文档可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_精品文档增强自信. 第一,要让同学有信心和士气, 在同学面前老师必需时刻显示出充分的体力、丰富的体会、旺盛的精力、炯炯有神的眼光和不畏困难的气慨, 让自己的身体语言和实际行动潜移默化的影响、感染同学, 从中获得一种不惧困难的力气.与其说要同学提高信心,不如

30、说让同学从老师身上得到信心；其次, 要帮忙同学掀开高考这一神奇的面纱.通过往届考生的体会教训和心理体验的沟通、自己多年高三备考的体验和一次次解读历年的考试说明、不断重复练习 和评讲近几年的高考试题、 大量落后考生高考胜利的事例来排除他们心里上对高考的惧怕感、神奇感,从而让他们主动接近高考、靠近高考.第三,帮忙同学减 轻、排除自卑心理,界定好自己的坐标,查找努力的方向.老师要明白同学,必 须主动靠近同学, 尽一切可能排除彼此间的代沟和同学的防范心理,从而达到彼此之间自然的沟通, 在沟通中老师自然的帮忙同学进行剖析,帮忙他们查找目标定位,引导同学积极向上,不断进取,进而获得前进的动力.第四,尽一切

31、努力 展现老师的业务素养,努力以精深的授课吸引同学的留意力,提高他们的爱好, 让他们从课堂中学会享受、 学会学习、 学会思维, 从而让同学一点一滴的积存猎取学问、提高才能的方法.建宽松、和谐、进取的学习环境.第一,树立良好的纪律观念,培育同学自我治理、 自我约束、 自主学习的才能. 其次,通过师生面对面谈话、 班会、私下沟通等各种形式, 让老师积极向上的精神气质和良好的训练教学方法、豁达乐观的人生观潜移默化影响、感染同学,促使同学奋勉向上.二、师生之间、同学之间亲密协作、协同作战,引导同学把握正确的学习方法1、和谐各科任老师以及各学科之间的关系,步步为营,整体推动.针对高三（ 3）班的详细情形

32、,特殊是数学基础特别薄弱,同学耗费时间太多,学习效 率不高,需要班主任在各科之间做好和谐工作,让同学有相对充分的时间复习巩固文科各学科内容.2、帮忙、指导同学制定各学科的复习方案,让同学有节奏、有步骤的学习, 提高单位复习时间的效率.3、提高听课技巧,让课堂效率最大化.老师的课堂教学与备考复习有张有 弛、教学内容重难点突出、 备考针对性强, 这就需要同学把握良好的听课方法和精品文档可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_精品文档技巧,深刻领悟老师的教学意图和对学问的处理方法,对教学内容做到举一反三,切忌整个吞枣,盲目领悟.4、大力加强综合文科内容的记忆、归纳、综合和运用,帮忙同学提高总

33、体成果.三、确定战略战术本学年环绕高考这根指挥棒,必需严格遵守“严密规划,统筹支配,周密部署,稳扎稳打,步步为营,各个消灭”的基本方针和“遵循考纲,以我为主”的战术,帮忙同学们克服前进道路上的各种困难,为高考做好充分的预备.为此, 我们做好了以下工作：1、“一模”前,一是要求师生共同努力,狠抓基础学问,落实每一个考点. 二是适时关注同学的心理动态.三是制定严密细致的复习方案并严格执行.四是营建团结、有序、进取的班级氛围.五是和谐各科关系.2、“二模”前,一是对不同层次同学群分别加以指导,提出不同目标要求并给以督导、跟踪.二是加强对尖子生的方法、思想、心理等方面的辅导,适时关注、把握、调整其状态

34、.三是学科战术支配,重点加强文科内容的复习.四是关注临界生的思想、学科平稳等问题.3 、“高考”前,一是督促各个学科学问的查漏补缺和薄弱学问点、重点知 识的强化把握、 运用. 二是关注同学心理状态的变化并适时调整.三是抱负填报工作的指导和心情的调整.4 、康良好的心理状态预备： 同学的心理变化及其调整是本学期工作的重点之一,高考既是学问与才能的实力较量,更是考生心理的较量, 良好的心理状态是高考胜利的必备条件. 因此,必需下足功夫, 耐心细致的关注每一位同学的心理变化并适时加以调整. 一年来特殊是高考前的一段时间,我们通过各种形式帮忙同学减压,正确引导同学熟识高考,以良好的状态投入备考.在临考

35、前,我们 召开了心态打算高考, 心态打算命运 的主题班会, 让同学受到得到较多启示, 收到良好成效,高考成果说明白一切.5、愿填报工作的引导：同学成果的高低、实力的强弱是填报抱负的重要参照,但并不是唯独,抱负挑选的好坏也会直接关系到同学能否实现自己的抱负.所以,我们工作中必需提前让同学明白高考、明白高校、明白社会、明白自己,特殊应当让同学充分明白、把握自己的性格、爱好、特点、心理、实力等方面的精品文档可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_精品文档内容,以便在挑选抱负时能更多更好的供应参考资料,从而精确挑选自己人生道路上极为重要的方向.实践将会证明我们的抱负填报工作的实效性、精确性总之

36、,在这一个学期里, 我通过以上几方面的努力,以及各科任老师的协作下取的了高考较辉煌的成果,今后我会更加努力,争取更好.高三（ 3）第一学期班班级工作总结过去的一学期里, 我班在学校领导的统一组织、年级组长的带领、 任课老师的大力支持和协作下, 各项工作顺当开展, 学习、工作等方面都取得较突出的成果,现将我做的一些工作向大家汇报：一、抓好班级常规治理,强化同学自我治理我觉得班主任最关键的时候是开学的第一个月.假如这一个月你抓住了, 那么你以后的工作将轻松而且得心应手,我这一个月的工作重点是, 帮忙并督促同学养成良好的习惯. 这个良好的习惯其中就包括我对这个班的详细要求,这个详细要求应严谨而详细,

37、 具有科学性和可操作性, 如学习纪律, 卫生,生活等方面, 这段时间必需盯紧, 来不得半点懈怠. 一旦同学养成了好习惯, 遵守纪律将成为一种自觉行为.二、科学利用小组合作学习,强化同学合作意识说实话, 排座位曾经是一件很令我头疼的事,要考虑的方面很多. 怎么样公正,怎么样有利于学习,有利于团结.经过摸索,我找到了一个我自认为仍不错 的方法,那就是民主集中制,排座位前,每个同学把自己的要求和愿望写给我, 想和谁坐在一起,坐什么位置,理由是什么,保证有利于学习等,然后由我和班 长依据同学要求和表现排座位, 同学的要求和愿望一般都能够满意. 好处很明显 : 一是同学心情舒服,有利于学习,二是自愿结合

38、有利于团结.三、用责任心与爱心,营造家的氛围班级就是一个大家庭,班主任就是家长.有一首歌的歌词是这么写的：“由于我们是一家人,相亲相爱的一家人,有缘才能相聚,有心才会珍爱,有福就该 同享,有难就该同当,用相知相守换的久天长.”我说,我既然是家长,你们要学会听从.家长永久是爱孩子的,这种爱无私无畏,不容置疑.假如我对你的批 评过火了,或者方式不对,那是由于爱之切,顾不得讲求方式.这样一来,同学 就从心里接受了你, 即使你对他批判的再狠, 他也意识到老师是为他好.但话又精品文档可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_精品文档说过来,我们也要尽量做到良药不苦口,忠言不逆耳.另一方面,兄弟姐妹

39、之间要相互帮忙,有点小冲突,小摩擦,也要大度一点,相互体谅.四、针对班情与学情,适时开好主题班会我很重视班会的作用, 每次班会我都会投入很大精力,做充分的预备, 有的放矢的确定主题, 我开的班会主题明确, 扇动性强, 好多同学反映开过班会后会激情澎湃,会跃跃欲试,会摩拳擦掌,会热血沸腾.我给同学的口号好多是自创的,毕业几年的同学对有些口号仍记忆犹新.如：青春抱负超越一切阻挡,人生没理由不为自己鼓掌.五、本学期取得的成果对待训练事业,一个好的班主任必需付出,付出心血,付出爱心.要有责任心,要有良心.本班本学期获得了学习流淌红旗（2 次）、文明班级（ 3 次）.高三（ 3）其次学期班主任工作总结本

40、学期我担任高三（ 3）班的班主任,全班52 人,男生 28 人,女生 24 人.在今年的高考中,有1 人上重点线,本科有8 人.这些成果是在学校、年级的直 接领导下, 在全体科任老师的细心训练下取得的,是老师们的呕心沥血、 不离不弃,才让同学放飞抱负,登上人生的又一座高峰.没有他们,就没有高三（3） 班的成果.我和同学一样, 经受了种种的酸甜苦辣、 付出了很多也学了很多. 以下就是本人的工作总结：一用精神的力气、人格的魅力感召同学班主任的思想作风、人格个性、价值取向、言谈举止、爱好爱好乃至每天的 心情表情对同学都有莫大的影响. 我是一个比较急噪的人, 一不兴奋就写在脸上, 由于每天相对, 心情

41、的波动很简单影响同学,对他们的学习特别不利. 出于对同学的关爱,在高三这一学年,我要求自己不论怎么紧急、苦恼,都要克制,不乱 发脾气,每天都保持良好的状态,笑着面对同学.1严格要求同学精品文档可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_精品文档老师的目标高,对同学的要求也就严.“严”表现在思想、纪律、学习上, 时时到处严格要求, 即使是小事也不能放松, 我不认为毕业班就可以搞特殊.从严要求,形成过硬的作风、 良好的班风、 严谨的学风, 才能为高三冲刺供应保证.早读、上课、眼保健操、自修课、卫生等各个环节都作了详细而严格的规定,要求全体同学持之以恒的自觉遵守,由我和班干部狠抓落实.从高一开头

42、, 班里就要求同学早上7 点到校, 在整个过程中, 班主任都不敢怠慢,常常坚持 7 点前站在课室门口迎接同学, 对迟到的同学每次都进行训练并提出要求,逐步的大家都重视起来了,很少人迟到,读书气氛也很浓.又如卫生,不管是平常的清洁或者是学校的检查,我都要求同学肯定要做好,整个高三,我们班的卫生是全年级较好的一个班级.学风,更是工作重中之重,我要求同学自修课老师在与不在应当是一个样,我们班的纪律是大家有目共睹的.2把真情送给同学真诚关怀和爱惜同学,不仅在思想上、学习上、生活上等赐予关怀,而且要详细表达在实际行动上,公平对待每一位同学,不论是成果好的仍是成果差的,不论是家庭富有的仍是条件较差的,不论

43、他是否犯过错误, 我都一视同仁, 不搞特殊化,不偏见,要敬重同学人格,公正、公正、公平对待班上每一位同学,融洽师生关系, 增强师生情感沟通渠道, 让同学学习有一个温馨的场所,这样他们才能好好学习,才会有学习的动力.二用同学的心声激发同学团结奋进的斗志学期初,我动员同学把自己的心声大胆的表达出来, 后面黑板“我的抱负： 每个同学心中的高校”, 前面标语是“稍一放松, 抱负化空”相伴着同学. 高考前后面黑板又显现“自信、乐观、平常心 +坚持到最终一秒 =胜利；”警句.高三不仅仅是学习实力的竞争, 更是意志品质、 心理素养的较量, 在被很多同学形容精品文档可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资

44、料_精品文档为“煎熬”的日子里, 这些催人奋勉的心声, 激发着每一个人去挖掘自己的潜能, 他们用行动和成果证明着当时的誓言.三倾听同学心声,为他们排忧解难高三的同学承担升学竞争的重负,寄托着家长、老师的众望,思想的负担和心理的压力可想而知, 给他们带来了无尽的苦恼和困惑, 有时会严峻的干扰学习.班主任就要扮演心理医生的角色,深化细致的观看, 准时发觉问题, 做好同学思想引导和心理辅导的工作,帮忙他们舒缓压力、调剂心情,走出感情的困境,处 理好同学、伴侣、师生的关系,以寻求更多的支持力气.这一过程中,我们可以 通过个别谈心等方式与同学沟通,要特殊留意做一个耐心的倾听着,让同学有发泄的渠道和机会.

45、在高三过程中,常常有同学主动找班主任谈天,这时,我们要 充分给他们时间,而不能敷衍了事.四做好高考前的疏导工作,让同学自信走向考场做好同学的心理辅导工作, 让同学保持良好的精神状态. 本学期同学先后经受了一模、二模两次大的模拟考试直至最终的高考,他们往往承担着很多压力 （特殊是现在的同学心理承担才能较差）,同学的思想始终处在紧急状态.在高考中同学心理素养的高低直接影响到同学学问水平的发挥.我多次利用网上资源, 收集了一些谈高考的资料,如“如何减轻心理压力”“如何帮忙孩子树立信心”“考前如何度过”等, 让同学充分明白有关高考的心理预备工作,并利用每次月考的机会对同学进行应试才能的训练和学法指导,并印发资料, 如“百日冲刺”“如何写好高考英语作文”“15 年高考作文该如何备考”等.在此过程中,我尽可能做同学心灵的倾听者和引导者,给他们一些建议,实行集体方法指导、个体情形分析, 有方案、有步骤的克服同学的怯场心理, 逐步提高同学应试的自信心.加强对同学心理素养的训练、 提高同学的应试才能. 高考专家依据多年指导高三同学复习应考的体会, 总结出一套“增值高招”, 其中特殊强调一条“增值基本公式”：扎实基础熟练技能良好身心正确策略=高考