2022年江苏省高等教育自学考试大纲 .docx
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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 高纲 1106 江苏省高等训练自学考试大纲27854 家畜传染病与寄生虫病学扬州高校编江苏省高等训练自学考试委员会办公室1 / 19 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 动物传染病与寄生虫病学是养殖类专业兽医方向的一门重要专业课;使用教材共分为两部 分:动物传染病作为上篇;动物寄生虫病作为下篇;上篇: 动物传染病部分第一部分 课程的性质与设置目的动物传染病课程总论部分主要介绍畜禽传染病发生、进展的一般规律,以及预防和毁灭这些疾病的 一般措施;各论部分主要介绍人畜共患病
2、以及各种畜禽传染病的主要特性、诊断技术与防制措施;本课程是兽医临床诊断学、兽医药理学、家畜病理学、兽医微生物学和免疫学的 后续课程,与这些课程有广泛而亲密的联系;而动物传染病与兽医微生物学和免疫学的关 系最为亲密,讨论传染病的病原诊断、免疫预防等均需要应用微生物与免疫学的理论和技术;本课程也是一门重要的兽医临床课程,在基本把握了动物传染病发生进展的一般规律,以及预防 和毁灭这些疾病的措施的基础上,要重点把握人畜共患病的本省常见、多发、危害严峻的畜禽疫病 的诊断技术以及防制方法,并结合各地的生产实际和兽医工作实践,将所学的基本理论学问和基本 技能应用于生产实际,为预防和毁灭严峻阻碍畜牧业进展的动
3、物传染病服务,为提高我国畜牧业生 产水平和保证人民群众的健康服务;其次部分 课程内容与考核目标绪 论一、考核学问点(一)动物传染病学的概念二、考核要求识记:动物传染病学;第一章 动物传染病的感染与流行第一节 传染病的感染一、考核学问点(一)感染(二)传染病(三)传染病发生的条件(四)传染病病程经过 二、考核目标 识记:感染、显性感染、隐性感染、抗感染免疫、易感性、传染病、埋伏期、前驱期、明显发病 期、转归期、传染病与非传染病的区分;其次节 传染病的流行一、考核学问点(一)传染病的流行过程(二)传染病的流行特点(三)影响传染病流行经过的因素 二、考核目标2 / 19 名师归纳总结 - - - -
4、 - - -第 2 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - (一)传染源 识记:传染源、传染源的两种类型,病原携带者;(二)传播途径 识记:传播途径、水平传播、垂直传播、直接接触传播、间接接触传播、接触性传染病、传播媒 介、生物媒介、非生物媒介、疫源地、自然疫源地、疫点、疫区;(三)畜群易感性 识记:易感性与动物种类、品系及年龄的相关性,易感性与外界因素的关系及与特异免疫状态的 关系;(四)传染病的流行过程 1识记:流行过程;2懂得:流行过程的三个基本环节(条件)组成的传染链锁,链锁存在传染病就发生流行;打断链锁,传染病流行终止;链锁不存在,就无所谓传染病的流行传染病
5、发生进展的一般规律;(五)传染病流行过程的表现形式 识记:流行过程中的四种表现形式,即散发性、地方流行性、流行性和大流行;(六)传染病流行过程的季节性和周期性 识记:流行过程的季节性和周期性;第三节 流行病学调查与分析一、考核学问点(一)流行病学调查的目的和意义(二)流行病学调查的内容和方法(三)流行病学调查的分析与统计 二、考核目标 识记:动物流行病学、发病率、感染率、患病率、死亡率、病死率;其次章 动物传染病的防治第一节 防疫工作的基本原就和内容一、考核学问点 防疫工作的基本原就和内容;二、考核目标(一)防疫工作的基本原就 识记:建立健全各级防疫机构,贯彻“ 预防为主” 的方针,认真贯彻我
6、国的现行兽医法规;(二)基本内容 识记:平常的预防措施、发生疫病时的扑灭措施、综合性措施;传染病的预防措施 其次节 一、考核学问点(一)加强饲养治理,搞好环境卫生(二)消毒及毁灭传播媒介(三)加强检疫工作(四)免疫接种和药物预防 二、考核目标(一)消毒 识记:消毒、预防消毒、随时消毒、终末消毒(二)毁灭传播媒介 识记:消毒、杀虫、灭鼠的方法3 / 19 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - (三)检疫 识记:检疫、产地检疫、运输检疫、国境口岸检疫(四)免疫接种和药物预防 识记:免疫接种、预防接种、免疫程序、药物预防;第
7、三节 传染病的扑灭措施一、考核学问点(一)疫情报告和疫病诊断(二)隔离与封锁(三)紧急免疫接种与治疗(四)尸体处理二、考核目标(一)疫情报告 识记:疫情报告;(二)诊断 识记:临诊诊断、流行病学诊断、病理学诊断、微生物学诊断、免疫学诊断(包括血清学试验 和变态反应);(三)隔离 识记:患病动物、可疑感染动物、假定健康动物;(四)封锁 识记:封锁、执行封锁的原就;懂得:执行封锁的原就(五)紧急免疫接种 识记:紧急接种;(六)尸体处理 懂得:合理处理尸体的方法第三章 多种动物共患的传染病一、考核学问点(一)大肠杆菌病(二)沙门菌病(三)巴氏杆菌病(四)布鲁菌病(五)结核病(六)炭疽(七)破伤风(八
8、)口蹄疫(九)痘病(十)狂犬病(十一)伪狂犬病(十二)日本乙型脑炎(十三)流行性感冒(十四)附红细胞体病4 / 19 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 二、考核目标(一)大肠杆菌病1识记 引起幼畜下痢、禽大肠杆菌病的病原特性;2懂得 猪、禽大肠杆菌的类型与特点;3应用 猪、禽大肠杆菌病的防制措施;(二)沙门氏菌病1识记 沙门氏菌血清型、血清群的概念;2懂得 沙门氏菌病的公共卫生意义;3应用 猪、禽、人、沙门氏菌病的防制措施;(三)巴氏杆菌病1识记 巴氏杆菌病的病性特点;2懂得 猪、禽巴杆菌病的症状与病变;3应用 猪
9、、禽巴氏杆菌病的防制措施;(四)布鲁氏菌病1识记 布鲁氏菌的类型;2懂得 牛、羊、猪布鲁氏菌的症状;3应用 布鲁氏菌病的血清系诊断方法;无布鲁氏菌病健康畜群的培育;(五)结核病1识记 结核分枝杆菌的类型;2懂得 牛、猪和禽结核病的症状、病变;3应用 结核病诊断的主要方法;无结核病健康畜群的培育;(六)炭疽1识记 炭疽的病性特点;2懂得 各种家畜、野生动物对炭疽的易感性;3应用 炭疽的防制措施;(七)破伤风1识记 破伤风的病性特点;2懂得 破伤风的典型症状;3应用 破伤风的预防措施;(八)口蹄疫1识记 口蹄疫的临诊特点;2懂得 口蹄疫的危害性;3应用 发生口蹄疫时的扑灭措施;(九)痘病1识记 痘
10、病的病性特点,绵羊痘的概念;2懂得 禽痘的发病类型及其特点;3应用 痘病的防制措施;(十)狂犬病1识记 狂犬病的病性特点;2懂得 狂犬病特异性包涵体(内基氏体);3应用 人或家畜被狂犬病或疑似狂犬病动物咬伤后的预防措施;(十一)伪狂犬病1懂得 伪狂犬病感染猪的主要症状;2应用 伪狂犬病的防制措施;5 / 19 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - (十二)日本乙型脑炎 1懂得 日本乙型脑炎感染猪的主要症状;2应用 日本乙型脑炎的防制措施;(十三)流行性感冒 1识记 猪流感、禽流感的定义及特点;禽流感的病型;2懂得 猪流
11、感、禽流感的特点性症状和病变;把握禽流感与其他呼吸道疾病的类症鉴别诊断;把握禽流感与其他引起产蛋下降的疾病的类型及鉴别诊断;3应用 重点懂得高致病性禽流感与低致病性禽流感的不同防制措施;(十四)附红细胞体病 1识记 附红细胞体病的病性特点;第四章 猪的传染病一、考核学问点(一)猪丹毒(二)猪链球菌病(三)猪传染性萎缩性鼻炎(四)猪梭菌性肠炎(五)猪瘟(六)猪繁衍与呼吸综合症(七)猪传染性胃肠炎(八)猪细小病毒病(九)猪流行性腹泻(十)猪传染性胸膜肺炎(十一)猪痢疾(十二)猪气喘病 二、考核目标(一)猪丹毒1懂得 病原的特点,把握该病的流行病学、特点性临诊症状和病理变化;2应用 诊断、防治措施;
12、(二)猪链球菌病1懂得 病原的特点,把握该病的流行病学、临诊症状和病理变化;2应用 诊断、防治措施;(三)猪传染性萎缩性鼻炎1懂得病原,流行病学,临诊症状和病理变化;2应用 诊断和防治措施;(四)猪梭菌性肠炎 1懂得 病原的特性,流行病学、临诊症状和病理变化;2应用 诊断及综合性防治措施;(五)猪瘟 1懂得病原的特点,流行病学,特点性临诊症状和病理变化;2应用诊断、预防措施;6 / 19 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - (六)猪繁衍与呼吸综合征1识记 病原特性、流行病学、临诊症状和病理变化;2懂得 诊断和预防措施
13、;(七)猪传染性胃肠炎1懂得 病原的特性,流行病学、临诊症状和病理变化;2应用 诊断及综合性防治措施;(八)猪细小病毒病1识记 病原特点,流行病学,临诊症状和病理变化;2懂得 诊断和预防措施;(九)猪流行性腹泻1识记 病原、流行病学、临诊症状和病理变化;2懂得 诊断和预防措施;(十)猪传染性胸膜肺炎1识记病原、流行病学,临诊症状和病理变化;2懂得 诊断和防治措施;(十一)猪痢疾1识记 病原、流行病学、临诊症状和病理变化;2懂得 诊断和防治措施;(十二)猪气喘病1识记 病原的特点,把握流行病学,临诊症状和病理变化;2应用 诊断和防治措施;第五章 禽的传染病一、考核学问点(一)鸡毒支原体感染(二)
14、传染性鼻炎(三)鸭传染性浆膜炎(四)禽曲霉菌病(五)新城疫(六)传染性喉气管炎(七)传染性支气管炎(八)马立克氏病(九)禽白血病(十)传染性法氏囊病(十一)鸡传染性贫血(十二)禽脑脊髓炎(十三)产蛋下降综合症(十四)鸭瘟(十五)鸭病毒性肝炎(十六)小鹅瘟二、考核目标(一)鸡毒支原体感染1识记 一般把握鸡毒支原体感染的病原特点;2懂得 一般把握鸡毒支原体感染的流行特点、症状、病变、防制;7 / 19 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - (二)鸡传染性鼻炎识记 病原;症状及病变;(三)鸭传染性浆膜炎1识记 明白传染性浆膜
15、炎的定义及特点;2懂得 把握鸭传染性浆膜炎的特点性症状;3应用 重点把握鸭传染性浆膜炎与大肠杆菌的类症鉴别;(四)禽曲霉菌病1识记 禽曲霉菌病的特点性症状;2懂得 禽曲霉菌病的防制;(五)新城疫1识记 新城疫的病原特点;2懂得 新城疫的流行特点;新城疫的症状;新城疫的病理变化;3应用 新城疫的诊断和防制;(六)传染性喉气管炎1识记 传染性喉气管炎的病原特点;2懂得 传染性喉气管炎的流行特点、症状、病变;传染性喉气管炎诊断和防制;(七)传染性支气管炎1懂得 传染性支气管炎的病原特点;2应用 传染性支气管炎的流行特点;传染性支气管炎的症状、病变;传染性支气管炎的诊断、防制;(八)马立克病1识记 马
16、立克病病原特点;马立克病流行特点;2懂得 马立克病症状;马立克病的病理变化;3应用 马立克病的诊断和防制;(九)禽白血病识记 病原;症状,病变;防制;(十)传染性法氏囊病1识记 传染性法氏囊病的病原特点;2懂得 传染性法氏囊病的流行特点;传染性法氏囊病的症状和病变;传染性法氏囊病的诊断和防制;(十一)鸡传染性贫血识记 病原;症状,病变;防制;(十二)禽脑脊髓炎识记 病原;症状,病变;防制;(十三)产蛋下降综合征1识记产蛋下降综合征病原;2懂得 产蛋下降综合征流行病学、症状;8 / 19 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - -
17、 - 产蛋下降综合征诊断、防制;(十四)鸭瘟1识记 鸭瘟的定义及特点;2懂得 把握鸭瘟的特点性症状和病变;把握鸭瘟与鸭巴氏杆菌病的类症鉴别诊断;(十五)鸭病毒性肝炎 1识记 明白鸭病毒性肝炎的病原及疾病特点;明白鸭病毒性肝炎的发病日龄;2懂得 把握鸭病毒性肝炎的特点性症状和病变;把握鸭病毒性肝炎的防治措施;(十六)小鹅瘟 识记 小鹅瘟的病原及疾病特点;把握小鹅瘟的病理变化;第六章 牛羊的传染病一、考核学问点(一)羊梭菌性疾病的病原及特性(二)羊梭菌性疾病的特点性症状及病理变化(三)羊梭菌性疾病的防治措施(四)牛流行热(五)牛病毒性腹泻一粘膜病(六)牛流行性鼻气管炎(七)蓝舌病(八)牛海绵状脑病
18、 二、考核目标(一)羊梭菌性疾病的病原及特性 1识记 明白三个羊梭菌性疾病的病原;2懂得 病原繁衍体及芽胞对外界环境的抗击力;(二)羊梭菌性疾病的临诊症状、病理变化 懂得 羔羊痢疾的临诊症状及病理变化;羊快疫的临诊症状及病理变化;羊肠毒血症的临诊症状及病理变化;(三)羊梭菌性疾病的防治措施 应用 羊梭菌性疾病的疫苗预防;羊梭菌性疾病的治疗;对环境及病死羊实行的措施;(四)牛流行热懂得把握该病流行特点、症状、病变和诊断与防制方法;(五)牛病毒性腹泻一粘膜病 1识记一般把握本病的病原、流行特点;2懂得把握本病的症状、病变和防制方法;(六)牛传染性鼻气管炎1明白该病流行病学特点;2一般把握呼吸道型、
19、生殖道感染型、脑膜脑炎型、眼炎型、流产型的主要症状和病变;9 / 19 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 19 页精选学习资料 - - - - - - - - - 3懂得把握该病的主要防制措施;(七)蓝舌病 识记一般把握本病的病原、流行特点;(八)牛海绵状脑病 识记一般把握本病的病原、流行特点;第七章 其他动物传染病一、考核学问点(一)兔病毒性出血症(二)兔梭菌性下痢 二、考核目标(一)兔病毒性出血症 1识别 兔病毒性出血症病原特点;兔病毒性出血症流行病学特点;2懂得 兔病毒性出血症症状;兔病毒性出血症病变;兔病毒性出血症防制;(二)兔梭菌性下痢1识记 兔梭菌性下痢的病原
20、、流行特点、诊断;2懂得 兔梭菌性下痢的症状、病变和防制;第三部分 有关说明与实施要求一、关于课程内容与考核目标(一)关于大纲与教材的关系 本考试大纲是依据教材的内容编写而成的,大纲与教材的内容一样;教材内容较丰富,总论部分 从总体上论述家畜传染病发生进展的一般规律以及一般防制措施;各论部分介绍了 80 种传染病;每个病又分述其病原、流行病学、症状、病变、诊断和防制(治)措施;重点病表达较具体,一般 病只作简要介绍;依据本省养殖业以猪和家禽饲养为主,兼顾其他的特点,与之相应的是猪禽疾病 的危害也较为突出;因此,要求自学者重点把握的内容是总论、多种家畜共患(包括人畜共患)疾 病、猪和家禽疾病的流
21、行病学、症状、病变及防制(治)措施部分;此外,牛、羊病及其他动物病 的防制(治)也应有所明白;马的传染病和寄生虫病不作考核要求,故考试大纲中未列入;(二)关于考核目标 本大纲中的考核目标包括识记、懂得和应用三个才能层次,它们之间是递进等级关系,后者必需 建立在前者之基础上,它们的含义是:“ 识记” 能知道有关名词、概念、学问的含义,并能正确熟识和表述;“ 懂得” 在识记的基础上,能全面懂得基本概念,初步学会临诊诊断和类症疾病的鉴别诊断;具 体说来,对一些重点传染病和寄生虫病,要把握其流行病学、症状和病变方面的特点,以建立临诊 诊断,并要求从病原、流行病学、症状、病变和防治成效等方面与类症疾病进
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