2022年河北省普通话说话测试题目与范文 .docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 1. 我敬重的人 2. 我 河北省一般话说话测试卷目与范文 的爱好爱好 3.我熟识的地方 4. 我宠爱的动物或植物 5. 难忘的旅行 6. 我宠爱的一种艺术形式 7. 我宠爱的职业 8. 我宠爱的季节、天气 9. 我的母校 10. 生 活中的一件事 11. 我的伴侣 12. 我的家乡 13. 我的学习生活 14. 我的 假日生活 15. 谈谈与人相处 16. 购物或消费的感受 17. 谈谈社会公德或职业道德 18. 谈个人修养 19. 我宠爱的明星 20. 我憧憬的地方 21.谈谈孝敬老人 22. 我的业余生活 23. 谈对环境爱护的熟识 24

2、. 我和体 育 25. 学习一般话的体会 26. 谈谈电视节目 27. 电脑给生活带来的变化 28. 河北的名胜古迹 29. 我的愿望或抱负 30. 童年的回忆 31. 我喜爱的书刊 32. 谈谈卫生与健康 33. 我的成长之路 34. 我知道的风俗35. 谈谈服饰 36. 谈谈科技进展与社会生活 节目 39. 我所在的集体 40. 北方的气候；1, 我敬重得人 老师是再生父母 , 老师是塑造人类灵魂的工程师 37. 谈谈美食 38. 我宠爱的. 我敬老师 , 我爱老师 , 我也愿做老师 , 我现在就是一名中学老师 , 我对老师的懂得和宠爱最具说服力 . 从学校到大学, 从家里到家外 , 从校

3、内到校外 , 我经受了许很多多的老师 . 他们有一个共同的特点 : 奉献爱心 , 塑造灵魂 , 制造美好 . 教过我的老师 , 几乎每一位都值得我敬重 ,最值得我敬重的要数师范时的班主任刘承凤老师. 我一进师范 , 遇到的第一位老师是一位年轻 , 高大, 健美 , 美丽的女老师 , 她是我们 865 班的班主任 . 刘老师是前二年从高校中文系安排出来的高材生, 上我们的 语基 和 文选 两门课 . 她讲课有特色 , 课上常用她那纯甜蜜的女中音给我们范读美文 , 标准的发音 , 文静的音色 ,迷人的意境 , 常把我们带进一个个精妙的境域 , 令我们遐想联翩 . 我的普 通话学习可以说 , 就是从

4、她那里开头系统学起的. 学习外 , 她对我关怀也不少 . 她看我做事细心 , 让我做班里的干部；她发觉我工作责任心强 , 举荐我去做同学会的 要职；她发觉我爱好书法篆刻艺术 , 就给我制造机会 , 让我多锤炼多实践多参赛 . 她说我笑容好 , 形象佳 , 字写得美 , 但害羞了点 , 欠大胆英勇 , 要我取长补短 , 努 力完善好 . 我暗暗地下决心 , 悄悄地记住老师的话语 , 狠狠地做好每一件事 . 此后, 在刘老师的关怀帮忙下 , 我进步很快 , 为班里 , 为学校 , 为自己争得了不少荣 誉. 二年级下半年 , 刘老师做了妈妈 . 代替她工作的是一位男老师 , 尽管他也很优秀 , 但我

5、对刘老师的那份感谢那份宠爱就是难于排除. 说实话 , 在我渴求学问 , 要 求上进的青年初期 , 她无疑是我心灵深处刻下深深印痕的一位可亲可爱又可敬的高大美 1 / 16 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 好的形象 . 我现在的教案风格 , 为人处事 , 言行举止都有她的影子在 . 我要把 她好 的一面 , 传给我的下一代 . 师者 , 传道授业解惑也 . 老师的责任 , 或许就是要把我们五千年的文明精髓一棒一棒的交接下去, 从而, 更好地振兴我们的中华. 我毕业那年 , 老师调到另一个城市去了 . 现在 , 尽管

6、我们远隔千里 , 但我对刘老师的那份敬重之情是永久也隔不断的 , 她是我最敬重的人 . 2, 我的业余生活我 是一名学校老师 , 在做好本职工作的同时 , 仍宠爱参与丰富多彩的业余生活 .我宠爱读书阅报与 . 它成了我业余生活的主要内容. 书中自有黄金屋 , 书中自有颜如 玉. 这虽然折射出明显的阶级铬印, 但也明示着书籍对于我们人类的庞大,作用 . 我爱鲁迅的 横眉冷对千夫指 , 俯首甘为孺子牛 , 我爱朱自清的情感和理性 我 爱徐志摩的 轻轻的来 , 轻轻的走 , 我爱李逵的双斧 , 我爱血战长板坡的赵子龙, 我爱孔孟之道 , 我爱沙士比亚 , 我爱古今中外一切学问养分. 我爱书 , 正是

7、由于它早已成为我的知已 . 我仍宠爱种花 . 家里种活的几盆花功劳全归于我. 别人说一朵美丽的花 , 要凭细心浇灌而得 , 我认为这句话并不全对 , 由于我最宠爱的太阳花就不必细心浇灌 , 却照样能开出美丽的花来. 我衷爱于网络文明 . 近来 , 网络几乎成了我生活的伴侣 . 大千世界 , 无奇不有 . 网络世界 , 更是超越你的想象 , 使你折 服. 信息 , 网络是 21 世纪的代名词 . 网络已占去了我三分之一的时间 , 我与它结下 了不解之缘 , 可以毫不夸张的说 , 电脑网络是我的至爱 . 以上这些 , 就是我的兴 趣 爱好 , 它包涵了我的生活 , 充实了我的时间 . 3, 我的家

8、乡或熟识的地方我熟识的地方是我的母校, 我的母校也就是我现在工作的地方, 运江 中心校 . 记得那天 , 我的母亲告知我 , 明天就是你上学的日子 . 怀着既兴奋又奇妙的心情 , 我走进了我的母校 , 开头在学问的海洋里畅游 事的孩子 , 到能把握很多文化的学校毕业生. 在这五年的时间里 , 我从 一个不懂 , 我的老师们又费了多少心血在里面啊. 人们都知道 , 学校是基础 , 不管将来要从事什么职业 , 一切基础都是小 学打下的. 当我逐步走向社会的时候, 我发觉 , 母校给我的是如此之多 , 令我难以忘怀而将终身受用不尽 . 忘不了 , 操场上 , 同学围坐一处 , 一起玩嬉戏 . 忘不了

9、 , 在课堂上 ,那一位位辛勤的老师；忘不了 , 同学们在看似漫无边际的你言我语中 , 撞击出了思想的火花 , 滋生出了兄弟姐妹般的友情 . 虽然这么多年过去了 , 但母校 的模样记忆犹新 . 学校所教过我的老师 , 我仍能清晰地记得他们的名字 . 那几位老师 , 把全部的心血都投入到我们这些既可爱, 又顽皮；既聪慧 , 又好学；既懂事 , 又惹祸；即可气 , 又好笑的孩子们身上 . 今日 , 我在自己的岗位上 , 取得的成果 , 和他们当年的辛勤耕耘是分不开的. 我要真诚地说一声 : 感谢我的老师 . 感谢我的母校 .运江中心校是我熟识的地方, 也是我永久不能遗忘的地方. 4, 我宠爱的动植

10、物 我宠爱文竹 , 房间的窗台上有一盆文竹 , 两年前买的 , 它与 其它的文竹没有什么 不同 , 树枝很细 , 仍精致得分着节 , 随风摇摆 . 叶子像绒毛一样松软 , 潮湿, 翠色欲 滴, 它看上去弱不禁风 , 但是这个 平凡 的小不点 , 却用 对生的宠爱 , 战胜了死亡 , 做到了其它的花卉都无法做到的事情 . 当年买它是由于假如买两盆 , 价格会廉价很多 . 我把它放在了阳台上 , 浇了一点水 . 它很快适应了阳台, 并轻松的伸展起它的羽翼 , 从害羞走向成熟 , 它的绿色爬满了我的阳台, 缠围着阳台上复杂的装饰物,留下了一片荫凉 . 养一盆花 , 定时浇水是很重要的 . 当 然,

11、每一个星期我都会为它 浇水 , 不过, 也有疏忽的一次 . 一到暑假 , 人就变懒了 , 每天的生活就是 : 睡懒觉 , 看书, 吃饭 , 看电视 , 上网 文竹已被我冷落了不 2 / 16 少于一个月 . 过了好久 , 看到阳名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 台, 傻了眼 , 往日茂密的文竹 , 都奄奄一息 . 于是 , 我赶忙浇了一点水 , 等了两个星 期, 但是可怜的文竹不见一丝好转 , 我舍弃了 . 那天下午 , 我在书桌上挥汗如雨时 ,抬头放松一下快要爆炸的大脑, 却瞥见那让我以为早已身赴黄泉的文竹上显现

12、了一丝新绿 . 我欣喜如狂 , 忙为它浇了一些水 . 于 是, 我又苦苦等了两个星期 . 最终 ,我的文竹抛弃了早已枯萎的枝叶, 重新长出了茂密的绿枝 , 重新把根深深的插在土壤里 , 吸取着土地的精华 . 它的复活让我再忙 也不忘了照管花草 , 它教会了我 要宠爱生命 , 爱护生命 . 5, 难忘的旅行 每年的国庆节 , 劳动节 , 我们一家人都出去旅行 , 再加上作为老师 , 每年 仍有暑假和寒假两个假期 , 出去旅行的机会仍是比较多得. 但最让我难忘的旅行就是有一次和一些同事去探险 . 记不清那座山的名字 , 只知道那每天气很冷 , 又下着 雨, 不知是那位同事心血来潮 , 建议大家去登

13、山 . 大家也就同意了 . 到了那里 , 我们在一个同事的带领下 , 直奔我们要去的登的山 , 却发觉这是一座没有人走的山 , 或者路不在我们所走的地方 , 总之 , 我是糊里糊涂之中跟着同时去登一座没有路的山 ,说穿了 , 这是我第一次 , 也是最终一次的探险活动, 由于我天生是个胆小鬼 , 假如一开头知道要做这样的冒险活动 , 打死我也不会去的 , 但到了那里我就没有去路了, 只好硬着头皮往上走 . 起初, 仍有一点点路的痕迹 , 但是当我们爬到肯定的 高度时 , 就没有什么可以让人放心的地方了 . 冷雨落在身上 , 都没有感觉 , 由于全部的留意力已经集中在如何往上爬上, 我偶然一回头

14、, 发觉自己已经处身于一座半山腰 , 下面已是悬崖峭壁 , 我感到头晕目眩 , 再也不敢往下看了 . 走到一处 , 发觉一个一点点大的山洞 , 我们几个人就挤在山洞里, 让一个同事先上去 , 上去之后 , 他们找来一些藤条 , 放下去拉我们 , 我们就这样一个一个的被拉上去 , 正在这时 , 有个同事的手机却不合时宜的响了起来, 接起来一听 , 发觉是保险公司打来 , 要他参与保险的 , 这让我更加为自己的境况而担忧 . 后来, 我们听到了几声鸡叫声 , 知道山顶上有人家 , 心里略微的放松了一些 . 于是就一个先上去问路 , 后来他们带来了一个山里人和一根特别粗大的绳子, 我们就这样一个个被

15、拉了上去. 这样的经历真是难忘 . 6, 我宠爱的一种艺术形式 我宠爱对联 , 对联是一种特殊的文学艺术形式 , 它始于五代 , 盛于明清 , 迄今已有一千多年的历史 . 早在秦汉以前 , 我国民间过年就有悬挂桃符的习俗 . 所谓桃符 ,就是把传奇中的降鬼大 神 神茶 和郁垒 的名字 , 分别书写在两块桃木板上 , 悬挂在左右门 , 以驱鬼压邪 . 这种习俗连续了一千多年 , 到了五代 , 人们才开头把联语题在桃木板上 . 末 年, 我国才显现最早的一副春联. 宋代以后 , 民间新年悬挂春联已经相当普遍 , 王安石诗中 千门万户 00 日, 总把新桃换旧符 之句 , 就是当时 盛况的真实写照

16、. 始终到了明代 , 人们才始用红纸代替桃木板 , 显现我们今日所见的春联 . 随着各国文化沟通的进展, 对联仍传入越南 , 朝鲜 , 日本 , 新加坡等国 .这些国家至今仍保 留着贴对联的风俗 . 对联是由律诗的对偶句进展而来的 , 它保留着律诗的某些特点 . 古人把吟诗作对相提并论 , 在肯定程度上反映了两者之间的关系 . 对联一般说来 比诗更为精炼 , 句式也较敏捷 , 可长可短 , 伸缩自如 . 在我国古建筑中 , 甚至仍有多达数百字的长联. 对联无论是咏物言志 , 仍是写景抒情 ,都要求作者有较高的概 括力与驾御文字的本事 , 才可能以寥寥数语 , 做到文情并 茂, 神形兼备 , 给

17、人以思想和艺术美的感受 . 7, 我宠爱的职业或许是受启蒙老师的影响, 或许是受很多位老师的恩泽, 在我的人生第一个十字3 / 16 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 路口 , 面临选择时 , 我毫不徘徊地报考了师范 , 以实现我多年的抱负 . 假如说当年 的选择仅仅是出于对老师 的崇拜的话 , 那么从教十年以后的今日 , 我仍旧宠爱 老师 这个职业 , 这种宠爱 , 是由于老师是那么的平凡, 但平凡的职业却又富有成就感 . 其实, 和许很多多的 老师一样 , 我每天所做的不外乎 : 备课, 上课 , 批改作业 如

18、此简洁的脑力劳动 , 并且又是日复一日周而复始的循环 , 然而就在这么简洁的循环中 , 孩子们的欢笑, 家长的欢乐 , 孩子们的成长 , 家长的欢快 从斗大的字不识几个 , 到能写出一篇文章 , 从模糊不清的数数到能解各种疑难的题目 ,从分不清是非曲直到能有条不紊地分析问题 , 同学们点点滴滴的成长 , 包含了我们老师辛苦的汗水 , 或许这就是为什么说我们的老师像辛勤的园丁了 . 每天早晨 ,我总是急匆忙离家去学校 , 傍 晚又由于要辅导同学而不能按时回家 . 在不断的教育教案实践中 , 使我知道仅是深深地爱我的事业 , 爱我的同学 , 这仍不够 . 当我们面对已经开启的 21 世纪的大 门,

19、 当我们沐浴在 科教兴国 的春风里 , 我不断地问自己 : 你预备好了吗 联合国教科文组织出版的学会生存一书的作者埃德加说过 : 将来的文盲不是不识字的人, 而是没有学会怎样学习的人. 试想 , 如果我们呕心沥血地培育了 上某些论调所说的那样一大批将来的文盲的话 , 那么 , 我们的训练真的像社会 积重难返 , 误尽苍生 了. 这么多年的付出 , 让我觉得, 自己的价值取向是 正确的 , 自己的职业是崇高的 , 自己的精神世界是富有的 ,我的人生之路是通向辉煌的 , 我将连续在三尺讲台 , 一方黑板上 , 书写壮美的人生篇章 , 假如有来生我仍 会做老师 . 8, 我宠爱的季节 / 天气我宠爱

20、的季节不是含苞欲放的春天, 不是猛烈热忱的夏天 , 而是舒坦静谧的秋冬季节 . 宠爱秋冬季节当然有我 的感受 , 秋冬季节安静 , 景物美丽 , 但不代表枯萎 .秋冬之季 , 小草熟睡 , 绿树脱衣 , 只有松柏照旧挺立 . 秋天的雨不算大 , 当风婆婆带着雨姑娘来光顾时 , 就像给 植物们唱起了平和的摇篮曲. 秋天来了 , 树叶枯黄而落, 这好像是一种衰老 , 给人内心带来一丝凉意 , 其实并不如此 . 在我心里 , 那纷飞的黄叶代替了平常五彩的蝴蝶, 这蝴蝶特别活跃 , 颜色有黄的 , 有绿的 , 有半黄半绿的 . 黄叶落在地上 , 给地面铺上了一层厚厚的地毯 , 玩耍的伙伴踩在上面 ,

21、嗒吧 直响 , 这声音和伙伴笑 声融合在一起 , 又为秋天增加了一丝乐趣 . 秋天也是大丰收的和谐季节 . 果园里到了秋天布满着果实的幽香 , 人们架着梯子摘果子 , 丰收的果子和人们的笑脸又融到 了一起 . 市场上 , 人们欢快地选择着各种水果 , 蔬菜 . 我宠爱秋冬之季 , 我爱它的安静和美丽 . 9. 我的母校母校是我的其次个家,我在这个温馨的家中欢快地成长；老师就像母亲一样对我细心呵护,千言万语诉不尽老师的培育情；再过半年,我就要离高兴爱的母校了,回想这五年来的滴滴小事,浓浓师情更使我难忘；记得我刚读一年级的时候,仍是个害羞内向的小姑娘；有一天早晨,妈妈有事出去了；我起床之 后没有人

22、给我梳头发,我只好自己对着镜子,拿起梳子,苯手笨脚地 扎了个歪 歪扭扭的马尾辫,硬着头皮背着书包去上学；在路上,我遇到了夏老师,她走 到我的身旁,说：“ 早上好,戚一鸣！你的头发乱糟糟的,妈妈不在家吗？” 我听了不好意思地点了点头,夏老师笑着说：“ 没关系,到了学校我来帮你 梳！” 进了学校,夏老师领着我直奔老师的办公室；她从包包里拿出一把美丽 的蓝色木 梳,然后又取出一对毛茸茸的头花,带我来到镜子面前,帮我梳头 发；一会儿的功夫,镜子里的小姑娘的头上就显现了两个扎着小绒球的马尾辫；在这个时刻,我的心中可真暖和,夏老师就像我自己的妈妈一样对我好；4 / 16 名师归纳总结 - - - - -

23、- -第 4 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 放学后,妈妈来接我回家时奇怪地问我：“ 你的头发是谁梳的？真好看；” 我做了个鬼脸,顽皮地说：“ 天机不行泄漏！”低年级的老师像妈妈,而高年级的老师和我们同学却像伴侣一般亲热无间；大家都知道,由于面临毕业,五年级同学的学习都很紧急,压力也大,考试次数也很多,老师也很体谅我们；有一次,区里监控考试,我们的压力更大了,老师也很累；语文课上,老师 说：“ 这段日子辛苦大家了,考试终止后,我们举办一个大型联欢活 动,让大 家放松放松；” 大家听了,赶忙问：“ 去哪儿,去哪儿？” 老师说：“ 考试完 再说？” 老师真是在卖关

24、子,不过我们的学习更加用心了；一个星期过去了,大家都考得都不错；老师奇妙地说：“ 星期五穿得美丽一些,我们去参与一个 Party ！” 班级里的同学们齐声高呼,到了周五,我们一起到了同学家的餐厅；老 师们和我们坐在一起,他们也变成了和我们一样大的孩子,和我们一起聊 天,和我们一起做嬉戏,在那儿,只有我们欢快的笑声；在笑声中,我们体会 到了老师的深 情； 我多想对时间老人说：请你走得一慢些！让我在这菊花盛 开的校内,再多一些时间更好的品尝这浓浓的师情！10. 生活中的一件事 早晨,我睁开双眼,房间里真光明；下雪了！我一骨碌翻身起床,把脸贴在窗 玻璃上一看,呀,好美的世界！外 面白茫茫的一片,远山

25、、房顶、道路、树木都被大雪盖住了；雪,仍在一口 气也不歇地下着；“ 堆雪人去！” 我兴奋地喊了一声,拉开门就想往外跑,姐 姐一把拉住 我,说：“ 别去,今日,我们去省府大院照雪景去 ” 这是我求 之不得的事,我便连连催姐姐赶快预备；正在这时,传来一阵急促的敲门声,开门一看,原先是我 的同学刘巧芸和王荟荟,她们喘着气告知我说,省府大院 那片树林里有好多棵柏树都被压断了,她们来约我去打树上的积雪,爱护柏树；我一听,二话没说,也不管姐姐的拦阻,抓起棉衣就跟着她们跑了；我们来到那一片树林里,真令人痛心,处处是东一棵西一棵被压断的柏树,有的倒在地上,有的靠在别的柏树身上；没有被压断的也被厚厚的积雪压弯了

26、腰,一晃一晃的,随时都有被压断的危急；突然,“ 咔嚓” 一声,在我们身旁一棵碗口粗细的柏树被压断了,这响声警告我们不能再耽搁片刻；我们飞速地跑过去,各人抱起一棵树干,用劲地摇起来,摇不动的,我们就用带来的竹竿打,积雪纷纷地落下来,落在我们的头上、身上,有的趁机钻进脖 子里,冰凉冰凉 的,怪难过；我们正打得热火,从林子旁边走来几个年轻姑娘,我一看,第一 个正是姐姐,她胸前挂着照相机,装扮得很美丽,她见了我很不兴奋地 批评 道：“ 小妹,你多管闲事,你们把雪都打了,仍能照什么雪景 ” 我气得说 不出话来,想不到我的姐姐会说出这样的话来,我憋了半天,红着脸说道：“ 我们 打雪是为了爱护树,树都被压断

27、了,看你能照啥雪景！” 我这句话真管 用,平常姐姐和我抬杠从不会让我,这会儿,她听了这句话,脸红得比前天吃 年饭时的虾仍要 红,低着头和她的伴侣走了；一个上午过去了,我们累得浑身 是汗,里面的衣服湿透了；外面,昨天大年初一才穿的新衣也弄脏了,但看着那一片重新伸直腰肢的柏 多的同学再来 ”11, 我的伴侣树,心里布满了欢快；我们商定,吃了午饭,约上更我常常觉得网络是个古怪的东西 , 将一个个素未谋面的人 连接 , 从相识到相知 ,虽然彼此远隔着万水千山 , 可这山 , 水怎能阻挡友情之手的紧握 这不由使我感到了网络的真诚 . 记得上网时最初的签名为 用真心换你的笑容 , 那时我是以一颗5 / 1

28、6 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 真诚之心从现实走上了网络 , 我忽视了那是一个虚幻的世界 , 忽视 了一个个生疏的网名背后或许仅为一个虚假的面具 , 于是我以真诚之心面对着每一个人 , 可在我受伤之时我方知 , 网络的虚情所在 , 觉得网络是无情之物 , 将我的真 诚抛于了网络之外 , 可在我正伤感于网络的无情时, 我遇到了以真心相对之人 , 而真心与真心的碰撞就使我们成为了伴侣, 一些忽视了网络界线的伴侣, 而这些伴侣又是我一次次离开网络而转回的理由. 当我工作疲惫时 , 伴侣送来的一杯咖啡 , 虽仅能望图

29、止渴 , 可伴侣的心愿已溢出了心中的感动；当我心有幸事时 , 便急迫地与 伴侣共享 , 伴侣伸出友情的手及庆祝胜利的欢快 , 虽然这些都只在无言中进行 , 一切都需心灵的会意 , 伴侣间的友情就在这些无言中散发着芳香；当我悲伤之时 , 于 网络中发出一声叹息 , 伴侣的问候便会不期而至, 虽然这一声问候仅为网络中的一句话 , 一个笑脸或手机中传来的一就短信 , 可这是伴侣出自真心的关怀 , 虽然仅为一句简洁的话 , 可有时却会使我感动的落泪 . 有时我庆幸自己来到了网络 , 庆幸自己结交了这些真心的伴侣 , 虽然现如今时断时续的上着网 , 与他们也非时时刻刻的 联系 , 可我知道在我们彼此的心

30、中都存有一份牵挂 13, 我的学习生活我的学习生活分为两个部分；一个部分是课上时间的学习；另一个是课余时间的学习；课上的学习是同学和老师互动的时间,我的听课原就是,是什么课就学习什么课的内容；假如这个老师特别的专业、讲的课又特别的生动,很吸引我,那么我就跟着 老师去学,当然听老师讲课是最有效的学习方法；假如这个老师实在是不能吸引自己,那么就在他的课让上阅读课本,特殊是阅读老师当堂课所讲的学问,遇到不懂的问题准时问老师；高校的老师和初、高中的不同,在课下我们有时很难找到他去解答我们的问题,因此要求我们自己要有紧 迫感,能在课堂上解决的问题尽量在课 堂上解决；我的课余时间的学习基本靠两个媒介,网络

31、和图书馆；我宠爱上网,网 络世界,无奇不有；我利用网络查找各种学习方面的资料,并在网上学到很多 电脑学问；由于 学校的一门选修课我沉迷上网页设计与制作；我自己有两个博 客,同时也做了两个网站,通过博客和网站我结交了很多的伴侣,我们一起交 流,进步的很快；我觉 得,我们是 21 世纪的主人,我们要用聪慧的头脑,运 用现代化的信息技术来驾驭这个世纪,我与网络结下了不解之缘；电脑网络丰富了我的生活,开阔了我的视野；图书馆又是同学的免费的最大的资源宝库,在学习上遇到不懂的问题,就可以去图书馆看看,准会找到答案；在伟人的著作中自己仍能增长很多学问和体会；学习学累了的时候,图书馆也是个解闷的地方,由于那里

32、也有很多课外书,小说,杂志应有尽有；所以说无论是网络仍 是图书馆都是我最好的学习伙伴；我的学习生活是多姿多彩的,它给我带来无穷的乐趣；14, 我的假日生活我是一个性格比较内向的人, 但我宠爱旅行 , 特殊在假期 . 可以说 , 只要有足够的时间和金钱 , 我的假日生活一般是旅行 . 都说 智者乐山 , 仁者乐水 . 我宠爱有山 有水的地方 , 倒不是认为自己既是智者 , 也是仁者 , 只是觉得山可以让我看 得更 远, 水可以让我心地更纯洁 . 旅行是一种生活方式 , 旅行过程中的体验就是对生活的体验 , 虽然很虚无 , 但是谁敢说 , 他不爱旅行有钱的时候 , 我会选择这种方式生活；没钱的时候

33、 , 我会努力争取 , 直到抱负成为现实 . 每一个旅人不管以什么样的 6 / 16 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 心态进行自己的旅行活动 , 其间所体会到的身心 变化都是纯属自身全部而布满特殊性的 . 即使是一次三十几人的团体旅行 , 尽管行程一样 , 风景无异 , 旅行终止时每个人的感受都不行能一模一样 . 我领会过大都市 高楼林立的风采 , 也饱览过山川河流的秀美卓约风姿 , 可我仍旧对旅行乐此不疲 . 我期盼每一次旅行都能带来丰硕的成果 . 这些成果 , 可能是充分地放松休息 , 可能 是赏尽丽景 ,

34、尝遍美食 ,可能是一偿夙愿最终到此一游, 更可能是一次心灵的蜕变与改革. 不管是那一种成果 , 它们其实已超越 成果 两个字的表面意义 , 而引领 着我朝向下一次的旅程迈步 , 带来旅行中无限的成长与乐趣 15, 怎样与同事 同学 相处. 有肯定的时间 , 有肯定的金钱 , 我就旅行去 . 要想与同事友好相处 , 使大家拥有一个宽松 , 融洽的人际氛围 , 我想要留意以下几个方面 : 首 先, 要以诚相待 . 古人说 真诚所至 , 金石为开 . 可见, 真诚地与人相处 , 其威力多大呀 , 所以 , 只有真诚待人 , 别人才会真诚待你 . 假如你待人虚伪 , 常常闪耀 其词或谎言连篇 , 就会

35、失信于人 , 你的交际形象也会因此而大打折扣 . 记得科学家达尔文在接受作家哈尔顿的采访时 , 表现得特别坦率真诚 , 哈尔顿问 : 您的主要 缺点是什么 达尔文回答说 : 不懂数学和新的语言 , 缺乏观看力 , 不善规律思维 .哈尔顿又问 : 你的治学态度是什么 达尔文答 : 很用功 , 但没有把握学习方法 . 多么坦率的语言 , 人们并没有由于达尔文毫无掩饰地在人前袒露其缺点而小看他,反而由于他的坦率真诚而更加尊重他 . 其次 , 要以礼待人 . 文明礼貌是我们中华民族的优良传统, 而且它也是衡量一个人的文化道德修养的一把标尺 . 假如我们在与同学或同事相处 , 能以 礼相待的话 ,信任你

36、的人际关系肯定会日趋融洽 . 比如, 日常生活发生的鸡毛蒜皮的摩擦 , 假如你能奉上一句 : 对不起 , 我失礼了 定会让你那降身之祸一化了 之；仍有 , 在同学或同事为你解决了燃眉之急时 得一个良师益友 . , 假如你能脱口一句 : 感谢 . 信任你会因此而多最终 , 仍要以宽容待人 . 常言说得好 退即是进 , 失就是得 , 这句话充分说明 , 人际交往中的宽容其实就是给自己开创了一条阳关大道. 你待人宽容 , 与人为善 , 别人就会从内心接纳你 , 你的人格魅力就会对他人产生剧烈的吸引力 . 因此 , 在与人交往中切记 : 真诚, 礼貌 , 宽容 . 那么, 我们就可以生活在和谐的环境

37、中, 我们的世界也会布满爱心和微笑 . 16, 购物 / 消费的感受 近 来网上购物被炒得火热 , 进入 e 时代我当然也不甘落后 . 我通过搜寻引擎随机 找了一家购物网站 , 注册成为会员后 , 第一进入电器超市 , 观赏了一通各类新潮家 电, 只看不买 , 好好地过了把瘾 . 接下来去服装超市 , 看中了一条长裙 , 可屏幕上 却显现了 对不起 , 此商品临时缺货 . 我又转到百货超市 , 看来看去 , 都是些常见的 东西 , 而且要很久才出来商品图片, 速度比蜗牛仍慢 . 时间已过去一个小时 , 购物车内仍是空空如也 , 我只好转到最简洁购买的食品超市 . 食品类分项很细 , 我点击 饮

38、料栏 , 显现了碳酸饮料等 . 为了不虚此行 , 我往购物车上装了一箱可乐 , 下了网上订单 , 再次确认后 , 屏幕上显示 24 小时内送货上门 . 等了两天都没人来送货 , 等到第三天 , 我只好去杂货店买了箱可乐自己扛上楼来, 并发了封电子邮件催问 ,同时懊悔没在 3.15 时投诉这骗人的网站 . 一个星期后 , 就在我几乎将此事忘得干干净净时 , 门铃响了 , 我打开门 , 只见对面站着一位西装笔挺 , 精瘦斯文 , 肩扛可乐的小伙子 , 怎么看都不像是一位送货员 . 一问才知 , 他是购物网站的技术总 监,因近来没拉到风险投资 , 经费紧急 , 网站的各级领导每周都要送一天货 . 我

39、喝着这7 / 16 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 来之不易的可乐 , 浮想联翩 , 但可乐的味道和杂货店买的好像并没有什么不 17, 谈谈社会公德 / 职业道德同. 说到社会公德 , 我谈谈敬重老人的 , 有一次我从电视节目中看到 : 一个上学校的女孩儿 , 妈妈病卧在床多年 . 小女孩儿承担起了全部家务, 每天买菜 , 做饭, 整理房间, 为母亲擦洗身体 . 家里生活特别困难 , 她养成了节衣缩食的习惯 . 在这种情形下, 她每天仍能按时到校上课, 勤奋苦读 , 仍担任同学干部 , 成为三好学 , 十佳少年.

40、 看着这样的报导 , 面对这样有孝心的孩子 , 你有什么感想呢 在我们身边有没有不懂得孝敬父母 , 敬重长辈的例子 有些同学一回到家就成了饭来张口 , 衣来伸手的小 皇帝 , 有的仍动不动就和自己的父母, 爷爷奶奶大呼小叫的 . 谁孝敬谁甚至显现了颠倒的现象 , 难怪有人半认 真半开玩笑地说 : 孝子, 孝子 , 孝敬儿子 .那么我们要怎么做呢 我觉得应当听从长辈的教导 , 不应任凭顶撞 , 有不同想法应讲道理；严格要求自己 , 体谅长辈的艰辛 , 尽可能少让长辈为自己操劳；仍应当为父母分忧解难 , 在父母 生病时 , 在父母有困难时 , 尽力去关怀照管父母 , 帮助父母；更应当刻苦学习 ,

41、努力求知 , 让父母少为自己的学习担忧；另外 , 应当在茅小的生活中 , 自己照管好自 己, 留意安全 . 总之, 真正的孝心要表达在言行上 . 百善孝为先 一个不懂得孝敬老人的人 , 谁信任他将来会是一个合格的社会公民呢18, 谈谈个人修养我 们常常可以听见这样的评判：这个人的修养真好,和他交往是一件欢快的事,或者也有人说：这个人的修养真差劲,太粗俗了；修养常常与个人的文化水平有关,有 文化气息的人,在谈吐举止之间,自然地显露出一种高雅,一种文质彬彬的感觉；古人形容一个世代文人之家为书香门第,事实上,门是绝不可能透露出书香之气 的,即使在屋里堆再多的书；真正能透出书香,能够让人一眼,一交谈就

42、感受到那种浓浓的书香气息的是人,只有人才能在那种举首投足之间就出现出修养这两个字；当然,修养也包括了举止,仪态,谈吐等；但文化气息却是其中不行或缺的重要部分；如何提高自己的修养,我想不仅在日常生活中要留意自己的谈吐和举止,不做不文静的举动,不说不文静的话,而且更重要的一点是要让自己多看点书,从书里沾一些书香气息回来,总是有那样的一种感觉,文化是一种很奇妙的东西,它不是有形的,你在看它时决不会有任何的感觉,但它却能在不知不觉中转变你,或许你自己 也不会那么深刻的感觉到那种变化,但是别人却会感觉到,发觉你的变化,发觉你的转变,发觉你的令人刮目之处；一个有修养的人,是一个你乐于交往的人,与这样的人交

43、往,不论是谈古论今,或是只谈谈家常琐事,都会是人生快事,在这样的交往中,你会发觉时间过得很快；反之,假如和一个毫无修养的人交往,就你会感觉如坐针毡,时间过得太慢,分分秒秒都是一种磨练；信任这不只是我一个人 的感觉吧！我们大家都要争取做个有修 养的人；19, 我宠爱的明星或其他知名人士 我最宠爱的明星是闻名节目主持人杨澜,她是现代职业女性的典范,我宠爱 她,由于她是一位敢于挑战自我的胜利女强人；杨 澜毕业于北京外国语高校英文系,曾担任中心电视台正大综艺节目的主 持人,她那杰出的口才和布满魅力的人格形象受到了全国观众的一样宠爱,并 因此获得了 中国首届主持人“ 金话筒奖” ,她的事业就是从这时起一

44、步一步走 向胜利的；我是从她后来主持的天下女人的节目中开头熟识她的,这个天下女人节目就是一个特地诉说经受过坎坷曲折的胜利女性的故事的节目,这个节目道出了女人的心声,勉励着新时代的女性要英勇地追求自己的事 8 / 16 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 业；于去年 11 月在奥地利举办的 宋祖英维也纳音乐会上,我再一次目睹到了杨澜的风采,当时是她与另外一名外国主持人同台主持了这场音乐会,她那流利标准的英文让我更是赞叹不已；此外,听说她仍是一位叱咤风云的女商人；一个方方面面都如此胜利杰出的女强人,怎能不受人崇拜和宠爱呢？记得闻名作家冰心曾说过,“ 胜利的鲜花,人们只惊羡它现实的艳丽,然而它起初的芽儿,却浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨；” 是的,胜利的鲜花当然令人 仰慕,不过这胜利的背后所付出的一切却鲜为人知；从中我悟 出了一个道理：不要只仰慕别人的胜利