2022年高考生物必修三必背重点知识总结提纲精心整理.docx
《2022年高考生物必修三必背重点知识总结提纲精心整理.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年高考生物必修三必背重点知识总结提纲精心整理.docx(38页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -其次章 7第三章 生物个体的稳态一、内环境:1、单细胞生物直接与外界环境进行物质和能量转换,而人体细胞必需通过内环境才能与外界环境进行物质和能量交换. 2、内环境的组成:细胞内液(2/3 )体液细胞内液(1/3 ):包括:血浆、淋巴、组织液等体液之间关系:血浆细胞内液组织液淋巴组织细胞生活的内环境:组织液毛细淋巴管壁细胞生活的内环境:淋巴和组织液血细胞生活的内环境:血浆毛细血管壁细胞生活的内环境:血浆和组织液3、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介:细胞可直接与内环境进行物质交换,不断猎取生命活动需要
2、的物质,同时不断排出代谢产生的废物.内环境与外界环境的物质交换过程,需要体内各个器官系统的参加.4、内环境的成分的区分和联系组织液、淋巴的成分和含量与血浆的相近,最主要的差别在于血浆中含有较多可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -的蛋白质,而组织液和淋巴中蛋白质含量较少.5、细胞外液的理化性质:渗透压、酸碱度、温度.血浆中酸碱度: 7.35-7
3、.45人体细胞外液正常的渗透压:770kPa正常的温度: 37 度左右二、稳态1、概念: 在神经系统和内分泌系统等的调剂下,机体会对内环境的各种变化做出相应的调整,使得内环境的温度,渗透压、酸碱度及各种化学成分保持相对稳固的状态,称为稳态.2、意义:维护内环境在肯定范畴内的稳态是生命活动正常进行的必要条件.3、调剂机制反馈调剂调剂机制:神经 - 体液 - 免疫调剂三、体温调剂1、体温的概念:指人身体内部的平均温度.2、体温的测量部位:腋窝、口腔、直肠(最接近人体的体温)3、体温恒定的缘由:在神经系统和内分泌系统等的共同调剂下,人体的产热和散热过程保持动态平稳的结果.产热器官:主要是肝脏和骨骼肌
4、散热器官:皮肤(血管、汗腺)4、体温调剂过程: (体温调剂中枢:下丘脑)( 1) 冰冷环境冷觉感受器(皮肤中)下丘脑体温调剂中枢皮肤血管收 缩、汗液分泌削减(削减散热)、骨骼肌紧急性增强、肾上腺分泌肾上腺激素增加(增加产热)体温维护相对恒定.( 2) 酷热环境温觉感受器(皮肤中)下丘脑体温调剂中枢皮肤血管舒张、汗液分泌增多(增加散热)体温维护相对恒定.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳
5、- - - - - - - - - - - -5、体温恒定的意义:是人体生命活动正常进行的必需条件,主要通过对酶的活性的调剂表达 四、水平稳的调剂1、人体内水分的动态平稳是靠水分的摄入和排出的动态平稳实现的2、人体内水的主要来源是饮食、另有少部分来自物质代谢过程中产生的水.水分的排出主要通过泌尿系统,其次皮肤、肺和大肠也能排出部分水.人体 的主要排泄器官是肾,其结构和功能的基本单位是肾单位.3、水分调剂(细胞外液渗透压调剂):(负反馈)过程:饮水过少、食物过咸等细胞外液渗透压上升下丘脑渗透压感受器垂体抗利尿激素肾小管和集合管重吸取水增强细胞外液渗透压下降、尿量削减起主要作用的激素是抗利尿激素,
6、它是由下丘脑产生,由垂体释放的,作用是促进肾小管和集合管对水分的重吸取,从而使排尿量削减.五、血糖平稳的调剂六、1、血糖的含义:血浆中的葡萄糖 正常人空腹时浓度:3.9-6.1mmol/L2、血糖的来源和去路:3、调剂血糖的激素:( 1)胰岛素:(降血糖)分泌部位:胰岛B 细胞作用机理:促进血糖进入组织细胞,并在组织细胞内氧化分解、合成糖元、转变成脂肪酸等非糖物质.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word
7、精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -抑制肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖(抑制2 个来源,促进3 个去路)( 2)胰高血糖素: (升血糖)分泌部位:胰岛A 细胞作用机理:促进肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖(促进2 个来源)4、血糖平稳的调剂: (负反馈)血糖上升胰岛B 细胞分泌胰岛素血糖降低.血糖降低胰岛A 细胞分泌胰高血糖素血糖上升5、血糖不平稳:过低低血糖病.过高糖尿病6、糖尿病病因:胰岛 B 细胞受损,导致胰岛素分泌不足 症状:多饮、多食、多尿和体重削减(三多一少)防治:调剂掌握饮食、口服降低血糖的药物、注射胰岛素检测:斐林试剂(砖红色) 、尿糖试纸六、免疫调剂
8、1、免疫系统的组成:免疫器官:扁桃体、胸腺、脾、淋巴结、骨髓等淋巴细胞:B 淋巴细胞、 T 淋巴细胞免疫细胞吞噬细胞免疫分子:抗体、细胞因子、补体2、免疫类型:非特异性免疫(先天性的,对各种病原体有防疫作用)第一道防线:皮肤、黏膜及其分泌物等.其次道防线:体液中的杀菌物质和吞噬细胞.特异性免疫(后天性的,对某种病原体有抗击力)第三道防线:免疫器官和免疫细胞体液免疫可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精
9、心总结归纳 - - - - - - - - - - - -细胞免疫3、体液免疫:由B 淋巴细胞产生抗体实现免疫效应的免疫方式.记忆 B 细胞抗原吞噬细胞T 细胞 B 细胞浆细胞抗体4、细胞免疫:通过T 淋巴细胞和细胞因子发挥免疫效应的免疫方式(抗原可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_进入细胞)增殖分化记忆 T 细胞可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_靶细胞 T 细胞效应 T 细胞使靶细胞裂解,抗原暴露5、体液免疫与细胞免疫的区分:共同点:针对某种抗原,属于特异性免疫区分体液免疫细胞免疫可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_作 用 对象抗原被抗原入侵的宿主细胞
10、(即靶细胞)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_作 用 方式效应 B 细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合效应 T细胞与靶细胞亲密接触可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_6、艾滋病:( 1)病的名称:获得性免疫缺陷综合症(AIDS)( 2)病原体名称:人类免疫缺陷病毒(HIV),其遗传物质是2 条单链 RNA( 3)发病机理: HIV 病毒进入人体后,主要攻击T 淋巴细胞,使人的免疫系统瘫痪( 4)传播途径:血液传播、性接触传播、母婴传播可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - -
11、 - - - - -第 5 页,共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -七、人体生命活动的调剂1、神经调剂的基本结构和功能单位是神经元.神经元的功能:接受刺激产生兴奋,并传导兴奋,进而对其他组织产生调控效应.神经元的结构:由细胞体、突起 树突(短)、轴突(长) 构成.2、3、反射:是神经系统的基本活动方式.3、反射弧:是反射活动的结构基础和功能单位.感受器:传入神经组成神经中枢:传出神经 效应器:4、兴奋在神经纤维上的传导( 1) 静息状态时,细胞膜电位外正内负
12、,兴奋状态时,细胞膜电位为外负内正( 2) 局部电流方向(膜外:未兴奋部位兴奋部位.膜内:兴奋部位未兴可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -奋部位)( 3) 兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的( 4) 兴奋的传导的方向:双向5、兴奋在神经元之间的传递:( 1)神经元之间的兴奋传递就是通过突触实现的突触:包括突触前膜、突触间隙、突触后膜( 2
13、)兴奋的传递方向:单向的,只能是:突触前膜突触间隙突触后膜(上个神经元的轴突下个神经元的细胞体或树突)( 3)传递形式:电信号化学信号电信号6、人脑的高级功能( 1)人脑的组成及功能:大脑:大脑皮层是调剂机体活动的最高级中枢.其上有语言、听觉、视觉、运动等高级中枢小脑:是重要的运动调剂中枢,维护身体平稳 脑干:有很多重要的生命活动中枢,如呼吸中枢下丘脑:有体温调剂中枢、渗透压感受器、是调剂内分泌活动的总枢纽( 2)语言功能是人脑特有的高级功能可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 19 页 - - - - - -
14、 - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -书写中枢失写症(能听、说、读,不能写)运动性语言中枢运动性失语症(能听、读、写,不能说)听性语言中枢听觉性失语症(能说、写、读,不能听) 阅读中枢失读症(能听、说、写,不能读)八、体液调剂1、体液调剂中,激素调剂起主要作用.2、人体主要激素及其作用可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_激素分泌部位激素名称主要作用可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_下丘脑抗利尿激素调剂水平稳、血压可编辑资料
15、 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_Z,X,X,K多种促激素释放激素调剂内分泌等重要生理过程可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_垂体生长激素促进蛋白质合成,促进生长多种促激素掌握其他内分泌腺的活动甲状腺甲状腺激素促进代谢活动.促进生长发育(包括中枢神经系统的发育),提高神经系统的兴奋性. 胸腺胸腺激素促进 T 淋巴细胞的发育,增强T 淋巴细胞的功能肾上腺肾上腺激素参加机体的应激反应和体温调剂等多项生命活动可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_胰岛胰岛素、胰高血糖素调剂血糖动态平稳可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资
16、料_卵巢雌性激素等促进女性性器官的发育、卵细胞的发育和排卵,维护其次性征等可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -睾丸雄性激素促进男性性器官的发育、精子的生成,激发并维护男性其次性征甲状腺激素:成年人分泌过多:甲亢过少.甲状腺肿大(大脖子病)婴儿时期分泌过少:呆小症生长激素:婴儿时期分泌过少:侏儒症3、激素间的相互关系:协同作用:如甲状腺激素与生
17、长激素拮抗作用:如胰岛素与胰高血糖素4、甲状腺激素激素调剂促甲状腺激素释放激素( 促甲状腺激素)( +)(+ )下丘脑垂体甲状腺甲状腺激素(- )5、神经调剂与体液调剂比较比较项目作用途径神经调剂反射弧体液调剂体液运输反应速度作用范畴局限快速精确、比较较缓慢较广泛作用时间短暂比较长:不少内分泌腺直接或间接的受到神经系统的调剂:内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页,共 19 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022年高考生物必修三必背重点知识总结提纲精心整理 2022 年高 生物 必修 三必背 重点 知识 总结 提纲 精心 整理
限制150内