七年级语文上学期寒假复习专项训练(四) 人教新课标版(共7页DOC).doc
《七年级语文上学期寒假复习专项训练(四) 人教新课标版(共7页DOC).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级语文上学期寒假复习专项训练(四) 人教新课标版(共7页DOC).doc(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、最新资料推荐初中语文新课标人教版七年级上册寒假复习专项训练(四)一、积累与运用(28分)1、下列词语中加点的字注音全都正确的一项是( )(2分)A、小憩( q ) 昂首( ng ) 瘦骨嶙峋( ln )B、纳罕( hn ) 瞬间( shn ) 头晕目眩( xun )C、辜负( g ) 迸溅( bng ) 仙露琼浆( jing )D、伶仃( dng ) 伫立( zh ) 忍俊不禁( jn )2、选出字形有误的一项是( )(2分)A、庸碌 隐秘 茁壮 怡然自得B、凝成 迂回 训诫 心惊肉跳C、糟蹋 骚扰 卑微 峰围蝶阵D、宽恕 纹理 收敛 盘虬卧龙 3、下列各句中的加点词语运用不恰当的一项是( )
2、(2分)A、母亲小心翼翼地起床做饭,心里欣喜的想,让儿子多睡一会,不要惊醒他。B、在晚会上,同学们看到精彩的表演,忍俊不禁的大笑起来。C、我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。D、36岁的邓肯依旧很刻苦的进行练习,无论是投篮还是对抗,他都一丝不苟的对待。4、下列句子中没有语病的一项是( )(2分)A、学校把这项任务交给我们班,大家都有光荣的感觉是难以形容的。B、毕业联欢会过后,小雅那优美的舞姿,动听的歌声,时常萦绕在我的耳畔。C、通过这次消防演练活动,使我受益匪浅。D、也许,青春本身就是一本成长的流水账,需要我们小心的记录,精心的收藏。5、下面对课文的理解错误的一项是( )(2分)A、在山的那边中
3、“山”与“海”是两个相对的形象,是富有象征意义的。这首诗抒写了童年的向往和困惑,成年的感悟和信念,启示人们要实现远大的理想,必须百折不挠、坚持奋斗。B、走一步,再走一步是过来人的经验之谈,在人生道路上,艰难险阻并不可怕,大困难可以化整为零、化难为易,走一步、再走一步,最终定能战胜一切困难。C、蝉通过写作者对蝉态度的改变,揭示蝉在夏天尽情歌唱的原因是“十七年埋在泥中,出来就活一个夏天”,从而提示我们,不管生命短暂还是长久,都应该积极面对,好好生活。D、虽有嘉肴选自礼记学记。礼记是道家经典著作之一,是“五经”之一,相传为西汉戴圣编撰。学记是我国最早的一部关于教育、教学活动的论著。6、填入横线的语句
4、,与前文衔接最恰当的一项是( )(2分) 未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雨交加的困顿,哪能明白风和日丽的美好; , 。A、要体会胜利和成功的喜悦,就要经历挫折磨难的考验B、只有经历挫折磨难的考验,才能体会胜利和成功的喜悦 C、未经历挫折磨难的考验,哪能体会胜利和成功的喜悦D、未经历胜利和成功的喜悦,哪能体会挫折磨难的考验7、请根据要求填空。(6分)(1)紫藤萝瀑布的作者是_,现代著名女作家,她是我国著名哲学家冯友兰之女,著有小说_等作品。(2)走一步,再走一步的作者是_,他是_国人,早年曾在空军服役,做过空军飞行员。(3)你最喜爱_花,请写一句关于这种花的古诗词:_8、
5、请仿照下面句式在横线上填写合适的一句话,表达你对读书作用的认识。(2分) 读一本好书,犹如同一位高尚的人对话。读书,让我们体验生活的乐趣_,_;读书,让我们懂得做人的道理。 9、下面是摘自网络的一段文字,请根据要求完成题目。(4分) 杜甫是家家户户都知道的诗圣,近日来却有两百余幅关于他的涂鸦图片在微博上疯传。在这些对语文课本插图的“再创作”中,杜甫时而手扛机枪,时而身骑白马, 时而脚踏摩托1不过,恶搞应该是有底线的。印度人不会不恶搞2,希腊人不会不恶搞柏拉图,而杜甫却没有得到国人应有的尊重。“杜甫很忙”的现象应该引 起我们的思考和反省。(1)请用合适的成语替换加点的文字 (2)在“1”处应加上
6、的标点符号是 (3)请在“2”处填入一个曾获得过诺贝尔文学奖的作家 (4)根据上下文,修改画线的句子,使之符合文意。 10、学校举办“话说成长的烦恼”活动,请你协助完成下面的任务。(4分)(1)活动中许多同学纷纷发表自己的看法,畅谈自己成长的烦恼。你有什么样的烦恼呢? (2)如果你的好友也遇到了与你同样的烦恼,你将怎样开导他?请试着写出你要说的话? 二、阅读理解(38分)(一)阅读下文,完成11-14题。(10分) 虽有嘉肴虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。兑命曰:“学学半。”其此之
7、谓乎!11、解释下面句中加点的字。(2分)(1)虽有佳肴 (2)不知其旨也 (3)学学半 (4)不知其善也 12、下列加点字古今意义相同的一项是( )(2分)A、不知其旨也 B、虽有嘉肴C、教然后知困 D、教然后知困13、请把下列句子翻译成现代汉语。(2分)(1)是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。 (2)兑命曰:“学学半。”其此之谓乎! 14、学完本课后,对你的学习生活有哪些启发呢?请结合自身实际具体谈一谈。(2分) (二)阅读下文,完成15-18题。(12分) 紫藤萝瀑布(节选) 我不由得停住了脚步。 从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一
8、条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停 地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那时每一朵紫花中最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹! “我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们嚷嚷。 每一穗花都是上面的盛开、下面的待放 。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不 禁的笑容,就要
9、绽放似的。那里装的什么仙露琼(qing)浆?我凑上去,想摘一朵。15、开篇独句成段,这样的安排有什么作用?(1分) 16、“紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。”这句话妙在它是套接的一个比喻句,“大条幅”与前文的“_”相应,“迸溅的水花”比喻_ 。(1分)17、文中加点的字“挑逗”一词有什么表达效果?(2分) 18、认真阅读上文,填写下列表格。(6分)描写顺序描写对象形体颜色神态动作先写1垂下不见发端不见终极23然后写45上浅下深,紫色沉淀下来紫色沉淀下来,沉淀在最小最嫩的花苞里最后写花朵像小小的张满的帆、尖底的舱、鼓鼓的 6(三)阅读下文,完成19-23题。(15分)打阎连科 (1
10、)我每每想起我父亲,都是从他对我的痛打开始的。 (2)我记得的第一次痛打是我七八岁的当儿。那时候,每年的春节之前,父亲都会千方百计存下几块钱,换成一沓儿簇新的一角的毛票,放在他的苇席下,待到了 初一那天,发给他的儿女和正月来走亲戚的孩娃们。可是那一年,父亲要给大家发钱时,那几十上百张一毛的票儿却没有几张了。那一年,我很早就发现那苇席下藏 有新的毛票儿。每天上学时,我总是从那席下偷偷地抽走一张,在路上买一个烧饼吃。 (3)从初一到初五,父亲没有给我脸色看,更没有打我和骂我,他待我如往年无二,让我高高兴兴过完了一个春节。可到了初六,父亲问我偷钱没有。我说没有, 父亲便厉声让我跪下了。反复问我偷没有
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 七年级语文上学期寒假复习专项训练四 人教新课标版共7页DOC 年级 语文 上学 寒假 复习 专项 训练 新课 DOC
限制150内