2022年高考语文总复习 .docx

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1、精品_精品资料_高考语文总复习语言表达简明、连贯、得体考试说明对本考点的要求是语言表达简明、连贯、得体,才能层级为 D.这一考点是高考的重点和难点之一,年年必考,总是在详细的语言运用中进行考查, 有用性强, 掩盖面宽, 意在督促同学将书面语言和日常生活语言结合起来, 有利于提高同学的语文才能, 更充分表达语文作为工具学科的特点.一、命题特点一 近几年命题特点.1、“简明”,就是简洁、明白.“简”指的是没有余外的话,使用最少的文字传达最多的信息,考试往往从删除冗赘的字句方面设题.“明”指的是表达明确、清晰,不晦涩, 没有歧义,考试往往从防止晦涩、排除歧义方面设题.如：下面一段文字的加红处有些的方

2、表达不简明,去掉哪一组最合适 我们学校今年 全校 有 90的同学宠爱 自己 自行订阅 各种报刊 和各种杂志 ,这是一种特别可喜的现象, 一个特别值得兴奋的事情 .但是, 由于目前 社会上 的出版物质量参差不齐,不少同学缺乏鉴别力,因此, 学校的 老师应对同学加强指导.A B. C. D. 2、“连贯”指的是句与句之间的贯穿,要求在内容和形式上都接得上、连得紧,文笔顺畅,精确、 完整的表达一个意思.一般从五个方面考查： 一是话题或陈述对象应始终如一, 二是要有合理的次序, 三是上下句之间语意要连接或表意要相照料,四是语境要和谐一样 主要指描写性文字,五是上下句之间句是结构要相对应.如：把以下句子

3、填在后面的横线上,组成前后连接的一段话.只填句子的序号3 分它们好像在外面等候了多时.在这里看星星,星星在你眼前亮起,始终亮到脑后.满天的星星肃然排列,迎面凝视着你.午夜走出帐篷, 我被眼前的景象惊呆了.你似乎把头伸进一座古钟里面, 内里嵌满活生生的星星.我立刻明白了敕勒歌中为什么有“天似穹庐”的句子.3、“得体”是指在运用语言时依据不同的表达目的、场合、对象及交际双方的特定关系,有意识的对语言材料和表达方式作出不同的支配、挑选,使所用语言恰如其分,到达最正确表达成效.多从以下方面考查：用词妥当,称呼得体,书面语和口语运用得体,说话要与对象、场合、时间等相适合等.如：王孝椿预备 6 月 16

4、日在阳光饭店为爸爸过70 岁生日,想请爸爸的老战友刘妙山夫妇那可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_天中午 12 点来一起吃饭.请以王孝椿的名义给刘妙山夫妇写一份请柬.要求称呼得体,表述简明,措词文静.不超过40 个字 5 分 ：王孝椿恭请六月七日4、“简明”、 “连贯”、 “得体”的题型既有客观挑选又有主观表达.其中“连贯” 的考查常常显现排序题.一般赋分3-6 分.二命题趋向1、大多以主观题形式显现,往往融“简明”“连贯”“得体”和病句修改、句式变换、选用或扩展、压缩于一体.如：将下面的语段改写成句式整齐、语意连贯的排比句, 可调整个别词语和句子次序,但不得转变原意.我宠爱自然风

5、光,仍宠爱生活中的故事,情节曲折的小说更让我宠爱,也宠爱大自然的音响,富于魅力的风光摄影更让我着迷,当然,那精妙悦耳的音乐特殊让我沉醉.这样的题型即把句式变换和语言的连贯结合在一起考查.2、考查的内容和形式都越来越接近生活实际,和日常所接触的语言表达紧密结合.有时让考生拟写广告词、 宣扬语, 或拟写主持人的解说词、 串台词, 或为人物、 事物作介绍等, 或拟写请柬、申请、介绍信等有用文体.如：请拟一条以“食品安全”为内容的公益广告词.要求主题鲜明,形象生动,语言简明.在 10-20 个字之间 4 分这样的题型就提示考生要留意日常生活用语,留心积存、 仿照报纸、电视、广播等媒体的语言.二、复习策

6、略1、由于语言简明多用主观题并结合修改良行考查,所以应从如何修改语言材料使之简明方面进行学问储备,主要有以下几点：排除歧义,删去重复余外的词语或句子,恰当的运用省略和指代,恰当的对某些内容进行概括或合并.详细作题时, 主要从两方面入手分析、判定： 一是看语段中是否有意义相同而重复使用的词语,二是看语段在表意时,是否有歧义或令人费解的的方.下面举例分析：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_下面一句话中, 编号的的方有些是可以删去的.请将可删去的序号写在题后横线上.3分由于人体 脂肪的 密度远 小于人体 肌肉蛋白和水 的密度 ,所以减掉一公斤脂肪后 所减去的 体积 远大于由脱水而削减的

7、体积.可以删去的是.此题主要考查表达简洁,两句间的因果关系由“所以”一词表示清晰,“由于”可删,全部动物体的“脂肪”相同,“人体”余外,“的”删去后意思不变,“的密度”与前文重复,可删,“后”余外,只有两处不能删.2、“连贯”往往要求考生对整体语段的内容及观点有一个基本的把握,然后按这一主题内容对所供应的语句进行调整或修改.这类题一般涉及画面的和谐性,内在的规律性, 主语的一样性和动作的连贯性等语言的一般规律.做题时,应把握以下几个主要方面：话题的一样、语气的贯穿是一个第一要把握的问题.语句结构的统一、对应,音节和谐等,不行无视.思维次序、规律关系、内容层次的连接及描写方位的转换等要合理.情感

8、颜色的一样、上下文的情形氛围和谐也是重要因素.此类试题的情形性很强,必需在详细的语言环境中来把握.在整体把握文段内容基础上,明白选项角度,关注上下文的示意.如：把 3 个备选的句子分别填入方括号只填序号,使下面这段景物描写语意连贯,画面完整. 3 分到了德胜桥. ,两岸青石上几个赤足的小孩子,低着头,持着长细的竹竿钓那水里的小麦穗鱼. ,几只白鹭,悄悄立在绿荷丛中,幽美而残酷的,等候着劫夺来往的小鱼.北岸上一片绿瓦高阁,清摄政王的府邸,照旧存着天潢贵胄的尊严气象. ,池中的绿盖,摇成一片无可分割的绿浪,香柔柔的震荡着诗意.就是盲人也可以用嗅觉感到那荷塘的甜蜜,有眼的由不得要停住脚瞻览一回.一阵

9、阵的南风,吹着岸上的垂杨西边一湾绿水,慢慢从净业湖向东流来桥东一片荷塘,岸际围着青青的芦苇先整体把握文段内容, 这是一段景物描写, 以德胜桥为观看点, 第一段描写了四处景物.再明白选项角度,关注上下文的示意.选项风中之景,西边的一湾绿水,桥东的一片荷塘. 再看文段, 第三处“池中的绿盖, 摇成一片无可分割的绿浪,香柔柔的震荡着诗意” , 一个“摇”字显出风中的景象,其施动者是风,自然前面的选项固定在.其次处“几只白鹭,悄悄立在绿荷丛中”,“绿荷”自然是显现在荷塘之中,其前面必需显现“荷塘”的概念,选项可固定在.第一空后面是“两岸”,这是就小河而言的,正好可以与相对应.所以答案为.可编辑资料 -

10、 - - 欢迎下载精品_精品资料_3、表达“得体”要求和语言交际的基本原就一样,针对此类题,有以下几种方法：用词要妥当,留意词的感情颜色、词义轻重、范畴大小等.考虑说话对象,说话人的身份、职业经受、性格修养等,区分谦称和敬称,自称和他称.依据表达目的,考虑说话的场合、时间和气氛.在同一篇文章或同一场合,要保持语言风格的一样性,如书面语和口语.例如： 日常交际中, 留意礼貌用语、 讲究措辞文静是中华民族的优良传统.请写出以下不同场合中使用的两个字的敬辞谦语.6 分例如：探望伴侣,可以说“特意来看您”,更文静一点,也可以说“特意登门拜望”.您 ”.2把自己的著作送给人,可以在书上写“请您多提看法”

11、,也可以写“先生”.1题是邀请伴侣做客,态度应恳切敬重,可以用“恭候”“光临”分别代替“等” 和“来”.2题是将自己的著作送人,题字于书时态度应虚心、真诚,对别人心存敬意,客气有加,可用“指正”、“斧正”、“雅正”等其中任意一词.三、真题分析1邀请伴侣到家里作客,可以说“下午我在家里等您来”,也可以说“下午我在家1、把以下带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处.只填序号李泽厚认为,汉字以“象形”、“指事”为本源.正是这个方面使汉字的象形在本质上有别于绘画,具有符号所特有的抽象意义、价值和功能.一个字表现的不只是一个或一种对象,而且也常常是一类事实或过程,也包括主观的意味、要求和期望.“

12、象形”有如绘画,来自对对象概括性极大的模拟写实.这即是说,“象形”中也已蕴涵有“指事”、“会意”的内容.然而犹如传闻中的结绳记事一样,从一开头, 象形字就已包含有超越被模拟对象的符号意义.答案：解析： 此题重点考查连贯才能, 涉及的内容是关于汉字造字方法方面的,主要提到的对象是“象形”和“指事”.语境中以“象形”打头,又以“象形”作结,由此可知,语段是以“象形”造字法作为重点来描述的.此外,两句的开头明显的有承接性词语,两句比较,只有第句是开门见山介绍“象形”造字法的,故把句放在第一位.两句从承接的内容上看, 句紧承接句, 句紧承接句, 由于句所表述的是与句相关一样可编辑资料 - - - 欢迎

13、下载精品_精品资料_的信息, 特殊明显的是句的 “指事” 与句 “也常常是一类事实或过程”相照料, “会意” 与“主观的意味、要求和期望”相照料. 此类题肯定要关注整体语境及有特点性的词语和内容上的前后一样照料.2、日常交际中,留意礼貌用语、讲究措辞文静是中华民族的优良传统.请写出以下不同场合中使用的两个字的敬辞谦语.6 分例如：探望伴侣,可以说“特意来看您”,更文静一点,也可以说“特意登门拜望”.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1想托人办事,可以说“请您帮帮忙”,也可以说“2请人原谅,可以说“请原谅”、“请谅解”,也可以说“请您您了”.”.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品

14、_精品资料_3询问长者年龄,可以说“您多大岁数”,也可说“您老人家 ”.答案： 拜托 包涵高寿解析 : 此题意在考查敬辞谦语的使用是否得体,重点考查敬辞,考查同学语言的实际运用才能. 1想托人办事,就要敬重客气,用“拜托”.2请人原谅,就要态度恳切, 表现出敬重,用“包涵”或“海涵”.3询问长者年龄,要对长者敬重,用“高寿”.3、学校举办“我最宠爱的一篇高中语文课文”的举荐活动,请您填写下面的表格,举荐一篇课文.要求表述简明连贯,突出课文特点.6 分课文题目：举荐理由不超过50 个字： 解析： 此题同时考查简明连贯, 实际在考查考生语言的综合运用才能.对所学的高中语文课文,考生应当是最熟识不过

15、了,针对此题,应理清规律关系,环绕课文特点组织语言,这种功夫实际是在平常练就的.答案参考：课文题目将进酒举荐理由它是浪漫主义诗作的代表,以开阔的胸襟抒写人生的感受,语言极豪爽又冷静,诗篇具有震惊古今的气概和力气.4、电台方案播送旅行天气预报时,在各条信息之间加上一些连接的话,以增加学问性、趣味性和人文性.请你在下面的天气信息之间,为电台设计两段这样的话.6 分三亚海南晴24-32 漠河黑龙江小雪22-4 大理云南多云转小雨12-24 解析： 这道连接连贯题形式较特殊,它要求在三条天气预报之间加上一些连接的话,做到既为旅行者播报了天气情形,又有学问性、 趣味性和人文性, 这需要敏捷的思维和肯定的

16、相关学问. 这样的情形设计, 也是有当今电台播报此类信息的实例为依据.依据肯定的想象力和的理常识,合理组织语言,应当不难写出.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_参考答案：今日去三亚旅行,假如能带上一些防晒物品,会使您更加闲适.比起三亚来,黑龙江的漠河却是另一派风光.飘舞的雪花会让南方的伴侣欣喜不已.但请您肯定多穿些衣服,以防感冒.详细天气情形是北方的漠河用雪白的雪花迎接来访的客人,西南的大理就以温顺的小雨期望着您的光 临,加上舒服的温度, 今日登临苍山, 泛舟洱海, 信任伴侣们会留恋忘返. 提示您带上雨伞.大理详细天气情形是5、阅读下面的文字,调整加红部分的语序,使全句和谐连贯.可适当删减文字,不得转变语意 2 分为加快传播速度、增强时效性,承载容量得以加大、前沿性得以提升,发行量得以逐步扩大、规模效益得以提高,本刊打算从2022 年起改为半月刊. 改为： 改为： 答案：改为：加大承载容量、提升前沿性.改为：逐步扩大发行量、提高规模效益.解析：画线句前的“增强时效性”为动宾结构,后面的句子也应是动宾结构,前后结构一样,这样才能和谐连贯.在不转变原意的前提下调整即可.可编辑资料 - - - 欢迎下载