七年级语文上册 第二单元 6《散步》基础知识梳理 新人教版(共3页DOC).docx
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1、最新资料推荐散步一、作者莫怀戚,1951年出生,重庆人。笔名周平安、章大明。当代作家、中国作家协会会员。代表作有散步诗礼人家等。二、课文内容作者通过选取祖孙三代一家人在田野里散步这个生活侧面,生动的展示了这一家人互敬互爱、和睦相处的身后感情和生活情趣,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。三、结构思考:1.文中写了一件什么事?(时间时间、地点、人物、事件)A. 散步的人有:我 母亲 妻子 儿子B. 散步的地点是:田野C. 散步的季节是:初春D. 散步的过程中发生了: 分歧 (用原文中的一个词来回答)思考:文中哪些地方写了景?这些景物有什么特点?请用:“初春之景是美丽的,美在_”句式品赏。概括课文中
2、每个人物的特点。(我、我的母亲、我的妻子、我的儿子)我:孝顺善良,关爱母亲我的母亲:慈爱亲切,善解人意,爱护小辈我的妻子:温柔贤惠我的儿子:天真活泼,聪明伶俐找出过渡段落,并概括。过渡:我们一家四口在这样美丽的初春田野上散步是一件多么美好的事情啊!可是一个小小的分歧却让我面对一个两难的选择。思考:在面对分歧时,我的决定是什么?为什么我会感到责任的重大?我决定走大路。人到中年的“我”是家庭的主干。母亲、妻子、儿子都听我的,我的决定直接影响家庭的和谐,于是我感到责任之重大。(这其中表达式我对母亲、妻子、儿子三人浓浓的亲情。)怎样理解“但我和妻子都是慢慢地、稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的
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