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1、2022年心理咨询师试题一 , 单选题 (共20题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)1. 【问题】 共用题干A.同学议论他是小偷B.学校通过广播说他是小偷C.多次逃课逃离学校D.本学期学习成绩下降明显【答案】 B2. 【问题】 求助者,女性,42岁,自由职业者。A.亚里士多德诡辩术B.产婆术式辩论法C.合理情绪想象技术D.合理分析报告【答案】 B3. 【问题】 共用题干A.现实冲突B.常形冲突C.道德冲突D.变形冲突【答案】 D4. 【问题】 下面是某求助者MMPI-2的测验结果:A.无症状夸大或诈病倾向B.370题以后的回答无效C.没有不加区别地对项目做肯定回答D.有50道题回答矛盾或无
2、法回答【答案】 C5. 【问题】 求助者,女性,40岁,外企公司职员。A.恐怖性神经症B.惊恐障碍C.焦虑性神经症D.混合型焦虑抑郁障碍【答案】 D6. 【问题】 案例一(41):A.帮助求助者建立新视角B.启发引导求助者思考C.引导求助者建立新的思维模式D.通过举例改变求助者的认知【答案】 B7. 【问题】 共用题干A.目前无法判断真伪B.真性幻听C.可能存在他人评价D.假性幻听【答案】 A8. 【问题】 求助者,男性,18岁,高中三年级学生。A.20分B.25分C.30分D.35分【答案】 B9. 【问题】 求助者,女性,36岁,已婚,音乐教师。A.讲题外话B.启发思考C.转移话题D.引导
3、想象【答案】 B10. 【问题】 下面是某求助者MMPI-2的测验结果:A.无症状夸大或诈病倾向B.370题以后的回答无效C.没有不加区别地对项目做肯定回答D.有50道题回答矛盾或无法回答【答案】 C11. 【问题】 求助者,女性,36岁,已婚,音乐教师。A.开放式B.半开放式C.封闭式D.半封闭式【答案】 C12. 【问题】 共用题干A.1B.2C.3D.4【答案】 A13. 【问题】 求助者,女性,40岁,外企公司职员。A.恐怖性神经症B.惊恐障碍C.焦虑性神经症D.混合型焦虑抑郁障碍【答案】 D14. 【问题】 案例一(43):A.暗示求助者把后果想得严重了B.质疑求助者判断的准确性C.
4、请求助者思考自己的判断是否准确D.引导求助者认清她的认知错误【答案】 C15. 【问题】 共用题干A.退缩行为B.社会功能丧失C.回避行为D.存在躯体障碍【答案】 C16. 【问题】 共用题干A.2B.3C.5D.7【答案】 A17. 【问题】 共用题干A.内疚B.不道德C.苦恼D.很矛盾【答案】 D18. 【问题】 求助者,女性,36岁,已婚,音乐教师。A.讲题外话B.启发思考C.转移话题D.引导想象【答案】 B19. 【问题】 案例一(50):A.强烈和持久的内心痛苦B.不能接纳自己C.内心冲突产生持久的痛苦D.对自己充满了怨恨【答案】 B20. 【问题】 共用题干A.幻觉B.妄想C.错觉
5、D.压抑【答案】 C二 , 多选题 (共20题,每题2分,选项中,至少两个符合题意)1. 【问题】 以下是某求助者的WAIS-RC的测量结果:A.分为农村和城市两种方式B.长期生活在城市里的人们采用城市方式C.户口是农村的使用农村方式D.适用于16岁以上的受测者【答案】 ABD2. 【问题】 鲁宾认为爱情和喜欢的区别主要表现在()等方面。多选A.依恋B.承诺C.利他D.亲密【答案】 ACD3. 【问题】 心理咨询方案应当包括()。A.咨询的目标B.双方的责权利C.咨询效果的承诺D.咨询的设置【答案】 ABD4. 【问题】 WAIS-CR的数字广度测验主要测量( )多选A.短时记忆能力B.计算力
6、C.听觉组织能力D.注意力【答案】 AD5. 【问题】 测量态度的间接方法要素包括()。A.内省法B.投射法C.行为反应测量法D.量表法【答案】 BCD6. 【问题】 一般资料:求助者,女性,32岁,大学教师。A.在家生孩子B.以为丈夫不理解C.未评上职称D.认为能力没有得到肯定【答案】 BCD7. 【问题】 案例八:A.咨询目标B.咨询地点C.所用方法D.咨询时间【答案】 ACD8. 【问题】 有关老年心理变化的观点包括( )。A.老年丧失期观B.毕生发展观C.认知发展观D.道德发展观【答案】 AB9. 【问题】 案例四:A.采用五级评分制B.阳性项目均分为2.4C.了解躯体疾病患者的精神症
7、状D.该量表包含有较广泛的精神症状学内容【答案】 ACD10. 【问题】 团体的成员应具备的条件包括( )。A.自愿地报名参加,并怀有改变自我和发展自我的强烈愿望B.被家长或老师要求不得已而来C.能坚持参加团体活动的全过程,并愿意遵守团体的各项规则D.愿意与他人交流,并具有与他人交流的能力【答案】 ACD11. 【问题】 2007年5月 多项选择题A.95的正常人一年内的LES总分不超过22分B.95的正常人一年内的LES总分不超过20分C.99的正常人一年内的LES总分不超过32分D.99的正常人一年内的LES总分不超过30分【答案】 BC12. 【问题】 反社会人格障碍的特点是()。A.社
8、会适应不良B.不能吸取教训C.高度的攻击性D.行为受长期动机驱使【答案】 ABC13. 【问题】 苏格拉底“产婆术”属于()。A.一种修通技术B.一种教导技术C.通过咨询师积极关注的态度实现的技术D.通过咨询师积极主动的提问进行的技术【答案】 AD14. 【问题】 一般资料:求助者,女性,38岁,律师。A.封闭式提问B.内容反应C.内容表达D.解释【答案】 CD15. 【问题】 下列说法中,正确的包括( )。A.咨询结束后,心理咨询师与求助者的关系也相应终止B.每次心理咨询的时间,严格限制在50分钟以内C.咨询师对咨询效果的预期,既不能过分保守,也不能冒进D.心理咨询师不介人,不解决求助者生活
9、中的具体问题【答案】 ACD16. 【问题】 身体语言包括()等。A.目光B.面部表情C.姿势D.妆饰打扮【答案】 ABCD17. 【问题】 一般资料:求助者,男,19岁,学生。A.间接询问B.直接逼问C.开放式提问D.封闭式提问【答案】 ACD18. 【问题】 影响自尊的因素包括()。多选A.亲子行为B.抱负水平C.社会比较D.行为表现的反馈【答案】 ABCD19. 【问题】 多选题 关于从业人员“执行操作规程”,理解正确的有()。A.操作规程是长期实践经验的总结,从业人员要牢记操作规程B.为了熟练掌握操作规程,从业人员上岗前应反复演练操作规程C.操作人员的操作经验十分丰富时,可以适当简化操
10、作规程D.操作规程并非一成不变,从业人员可以大胆创新操作规程【答案】 AB20. 【问题】 横向研究的主要优点在于( )。A.适用性B.时效性C.可以找到变量间的因果关系D.耗费人力、物力和时间【答案】 AB三 , 大题分析题 (共5题,每题8分)1. 求助者,男性,汉族,28岁,未婚,外企公司职员。求助者自述:于一个月前开始出现烦躁不安,总感觉焦虑、紧张,晚上翻来覆去地总是不能入眠,即使睡着了,梦也很多,容易醒,但尚能入睡,早晨醒后感觉头痛,疲劳,全身酸痛。自己是做销售工作的,与客户见面谈生意时,感觉心慌意乱,注意力不能集中,虽然能够控制自己的情绪,但是总觉得心里不踏实。日常工作能够正常地应
11、付,但效率有所下降,内心感到烦恼、痛苦,曾到医院看医生,未发现躯体疾病,被给予口服安定类药物,情况未见明显地改善。咨询师观察、了解到的情况:自幼身体健康,未患过严重的疾病,家庭中未发生过重大的变故。家中经济条件较为优越,由于是独子,很受父母宠爱,同时管教也很严厉,养成了做事情追求完美的习惯。性格比较内向,不善言谈,喜欢安静,很少与同伴玩要、做游戏,从小学到大学,学习成绩很好,一直名列前茅。参加工作后,由于比较认真、勤奋,业绩突出,颇受领导赏识,是同事公认的业务尖子。一个月前,在与客户签订一份合同时,自行决定了某些合同内容,受到领导的严厉批评,感到后悔、自责。自此开始变得很敏感,在与客户进行业务
12、洽谈时,精神总是感到紧张不安,怕出问题。虽然如此,但是工作、生活的其他方面未受太多的影响。1.请对该求助者目前的状态进行资料整理。2.对该案例初步诊断和依据是什么?3.在对该求助者进行心理咨询时,如何确定谈话的内容和范围?4.在心理咨询的过程中,求助者的权利有哪些?【答案】1.该求助者目前的状态如下:(1)精神状态:注意力不集中,紧张不安,焦虑,后悔,自责。(2)生理功能状态:头痛,疲劳,全身酸痛,睡眠障碍。(3)社会功能状态:工作效率下降。2.对该求助者的初步诊断是:严重心理问题。依据如下:(1)该求助者针对躯体症状有求医行为,未发现躯体疾病,故其心理问题没有器质性病变的基础。(2)根据区分
13、心理正常和心理异常的原则,该求助者主客观世界统一,精神活动协调一致,人格相对稳定,自知力完整,没有幻觉、妄想等精神病性症状,可以排除精神病性问题。(3)该求助者心理问题与工作失误有关,由现实刺激引发,与其处境相符,没有变形的内心冲突,可以排除神经症性问题。(4)该求助者心理问题虽局限在工作问题上,但已经出现泛化,具体表现为:不仅对前次签合同的失误感到自责和后悔,而且现在只要与客户见面谈生意就心慌意乱、疲惫、全身酸痛。因此,无法排除严重心理问题。(5)该求助者心理问题的特点是:由现实刺激引发,持续时间一个多月,有一定程度的痛苦,社会功能轻度受损,但是负性情绪的反应对象已经泛化。据此,初步诊断为严
14、重心理问题。3.确定谈话内容和范围应依据以下参照点:(1)该求助者主动提出的求助内容。2. 一般资料:求助者,男性,31岁,大学毕业,自己开公司。案例介绍:求助者大学毕业以后在一家大公司工作,求助者的能力比较强,工作兢兢业业,因此很受上司的赏识,去年公司决定提拔求助者为公司总经理,但是求助者想自己创业,因此放弃了公司的升职机会,辞去了公司的工作,开始创业。求助者在经过了一年的拼搏后,公司不仅没有盈利,还将自己辛苦赚来的钱赔了进去。求助者体验到了创业的艰难。但是求助者很不甘心,平时无论做什么都想着创业的事情,没有心情做其他事。求助者自从创业失败以后,整个人变了很多,连自己都怀疑自已有心理问题,情
15、绪总是被一些创业新闻左右。求助者很后悔放弃公司升职的机会,更后悔自己创业,想调整自己的情绪,但是总是控制不了自己。最近三个多月,求助者失眠、厌食,还会经常做噩梦,做事情无法集中精神。想起创业自己就心慌、担心公司坚持不下去,担心自己赔得一无所有。还为资金周转不开而发愁,觉得自己很没用,很痛苦,情绪失落。心理咨询师观察了解到的情况:求助者出生在农村,父母离婚,自小和父亲一起,很懂事,帮助父亲做很多家务,也很孝顺父亲。求助者胆小,从不敢冒险。女友因为求助者创业失败,也与他分手。因为心情原因,求助者也没有回家过春节。请根据案例回答以下问题:该求助者的主要症状是什么【答案】求助者的主要症状包括:(1)心
16、理症状:情绪失落、担心、痛苦、精神不集中,后悔。(2)生理症状:厌食、失眠、做噩梦、心慌。3. 案例六一、一般情况求助者:杨某,汉族,28岁,未婚,大学学历,公司职员,收入中等,经济状况良好。二、求助者自述近两个月来总是反复思考一些毫无意义的问题,如“洗水果时是多用一点水好,还是少用一点水好”,“削带皮的蔬菜如黄瓜时,是去皮厚一点好还是薄一点好”,等等。虽然认为想这些事情没有必要,但是控制不住还要想。继而出现洗衣服时总担心洗不干净而反复洗涤,直到自认为洗干净为止,为此耽误了许多时间,正常的工作、生活受到了一定程度的影响。逐渐的脾气变得急躁,遇到一点小事就爱发火,经常感到疲惫,做事情的兴趣也不如
17、从前,还出现了睡眠不好,经常要到凌晨一两点才能入睡。故感到很苦恼,迫切希望能够得到咨询师的帮助。三、咨询师观察了解到的情况求助者自幼身体健康,未患过严重疾病。两个多月前,求助者在报纸上偶然看到这样一条报道,现在的许多蔬菜和水果都含有大量的农药,对人体有很大的损害,食用前最好多洗几遍或去皮食用。自此,求助者在洗蔬菜和水果时就变得很紧张,总是担心农药去不干净而反复洗,情况逐渐加重而不能自控,甚至只要是洗的东西都要反复洗。后来又出现了一种奇怪的想法,走过街天桥时总想着跳下去,为此感到害怕,尽量避免走过街天桥。由于这些问题的困扰,求助者的工作、生活受到了影响,但尚能坚持应对,只是感觉苦恼,希望尽快解决
18、,因此前来进行心理咨询。依据以上案例,回答以下问题:本案例的初步诊断是什么?诊断的依据是什么?【答案】本案例的初步诊断是:神经症性心理问题。诊断依据:1引起的心理冲突与现实处境没有什么关系,涉及生活中不太重要的事情,且不带有明显的道德色彩。2痛苦的情绪体验持续时间为2个月,未超过3个月。3精神痛苦程度较难以解脱,对工作和生活有一定程度的影响。4心理冲突的内容泛化。5本案例虽有强迫症状,但持续时间较短,社会功能受损程度不重,未达到神经症的诊断标准,故考虑神经症性心理问题。4. 求助者,女性,18岁,高中三年级学生。主诉:紧张,害怕,注意力不集中,伴睡眠障碍四个月。求助者自述:我是一名高中生,还有
19、几个月就要高考了,可是我越来越害怕考试。我平时学习很刻苦,学习成绩在班里一直名列前茅,老师对我抱有很大的希望,说只要发挥正常,考上重点大学是没有问题的。我家邻居都知道我学习不错,都以我为榜样教育自己的孩子。可是我越来越害怕考试,即使考试名列前茅,我也认为是别人没发挥好,担心自己是否真正学好了。最苦恼的、最着急的是现在不能集中精力上课,有时会觉得脑子里一片空白。别人都能集中精力上课,而我却不能,这样下去,成绩就会很快地滑落下去,将来也许连普通大学都考不上了。一想到这些我心里就难受。咨询师观察、了解到的情况:求助者由母亲陪伴而来,很紧张,一直低着头,说着说着哭了起来。从其母亲处了解到:求助者自幼就
20、观察到奶奶总和母亲吵架,二叔家比自己家有钱,认为奶奶嫌自家里穷而偏向二叔家。父母亲都是高中毕业,没什么本事,父亲是普通工人,母亲下岗在家,因为没钱送礼,再就业的机会被别人抢去了,家里确实挺困难的。父母从小就教育她今后一定要争气,将来必须上大学。求助者很懂事、很要强,常说一定要考上大学,学金融专业,将来多挣钱孝敬父母。最近发现她回家后,脾气特别大,有时还偷偷地哭。求助者从小性格内向,很少和别的同学来往,学习很用功,因此学习成绩特别好。历年体检正常。心理测验的结果:焦虑自评量表(SAS)标准分为80分。1.对该求助者进行初步诊断的程序是什么?2.对该案例初步诊断及其依据是什么?3.该求助者出现心理
21、问题的原因是什么?4.该案例应选择什么方面的心理测验?5.还应收集该求助者哪些方面的资料?6.在摄入性谈话中,要避免什么样的提问失误?7.怎样和该求助者商定咨询目标?【答案】1.对该求助者进行初步诊断的程序如下:(1)分析求助者问题是否有器质性病变作基础。(2)根据区分正常与异常的心理学原则和精神病性症状,与精神病性问题相鉴别。(3)分析求助者的内心冲突性质,与神经症性问题相鉴别。(4)分析求助者的情绪是否泛化。(5)确定求助者心理问题持续的时间、心理、生理及社会功能影响的程度。(6)形成初步诊断。2.对该案例的初步诊断是:严重心理问题。依据如下:(1)该求助者历年体检正常,故其心理问题没有器
22、质性病变的基础。(2)根据区分心理正常和心理异常的原则,该求助者主客观世界统一,心理活动协调、一致,人格相对稳定,自知力相对完整,没有幻觉、妄想等精神病性症状,可以排除精神病性问题。(3)该求助者的心理问题与高考压力有关,由现实因素引发,与处境相符,没有变形的内心冲突,可以排除神经症性问题。(4)情绪反应已经泛化。(5)该求助者心理问题的特点是:由现实刺激引发,持续时间四月,有一定程度的痛苦,学习效率有所下降,社会功能轻度受损,负性情绪已经泛化。5. 案例四一、一般情况求助者:李某,女,汉族,l9岁,高中三年级学生。二、求助者自述主诉:别人看到自己洗澡,害怕别人说,情绪低落、焦虑、烦躁,入睡困
23、难等半年。个人陈述:我是一名高中生,学习应该说还是挺好的,我的性格内向一些,在父母、老师、同学的眼中一直是个好孩子。可自从那件事发生后就全变了。我是住校生,在一个特别闷热的下午,我不知为什么那么热,就到女厕所去冲澡,刚进去时也没有什么,后来我听到楼下有很多人讲话,就趴在窗口往下看,看到几个人正往楼上看呐,我听到他们在大声地说我:“某某真不正经,窗帘都不拉就洗澡,明明是想让别人看,真不要脸!”我当时害怕极了,赶紧穿上衣服跑回了宿舍,越想越害怕,我洗澡被他们看见了,这可怎么办啊!过了一会儿,宿舍的同学回来了,她们用一种怪怪的眼神看着我,我知道她们一定是看到我洗澡,也听到其他同学的议论。我跟她们解释
24、,她们却说根本不知道别人议论什么,我才不信呢,要不然她们怎么会那样看我?我难受死了,就知道哭,饭也没吃,晚自习也没上。最让我受不了的是第二天,无论我走到哪,他们都在议论我,我是一个好孩子,从小就很懂事,唯恐自己做了什么错事,可还是没有躲过去,就因为洗澡没拉窗帘让别人说我不要脸,可女厕所根本就没有窗帘啊!后来老师、同学都说我变了,我知道不是我变了,是他们都讨厌我,说我不要脸。我多次和父母、同学解释,可他们就是不听,还让我好好学习,我还能好好学习吗?成绩一直在往下降。父母说不能正常学习就休学吧,我也知道只能这样躲了,现在是休学在家。我真是痛苦死了,觉得活着没一点意思,对什么事情都没有兴趣,一天到晚
25、都在想这件事,白天没精神,晚上睡不着。三、咨询师观察了解到的情况求助者衣着不是很整洁,头发比较零乱,紧张不安,面带愁容;说话遮掩,低头不语或少语,声音低沉、不敢正视咨询师;身体紧缩,双手紧握;言语表达尚得体。求助者由父母亲陪同前来。从母亲处了解到,其家教严格,从小较内向、听话,不爱与人交往,但学习很努力,成绩也很好,高二时喜欢上一个男同学,但该男生并不喜欢她,也就没什么结果。后来说自己洗澡被别人看见了,别人都在说她,怎样解释都没用。多次想带她看病,就是不听,认为自己没病,只同意休学但不能缓解,好不容易才同意来心理科看病。依据以上案例,回答以下问题:在本案例中,咨询师怎样进行转介?【答案】在本案例中,咨询师转介时应注意:1咨询师如发现自己与该求助者不匹配时,应以高度的责任感和良好的职业道德,明智地转介。2首先征求该求助者的意见,向其说明转介的原因或理由。3向该求助者介绍新咨询师的有关情况。4向新咨询师介绍该求助者的情况。5一般不干预新咨询师的活动。6不能在该求助者面前对新咨询师的方法、为人等进行评论,更不能指责。
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