2022年秋小河学校 .docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 2022年秋小河学校 12.9 系列活动 双语朗诵主持词合：老师们,同学们,大家下午好！77 周年,弘扬小河学校同学的爱国主义精神,旨在打造女：为了纪念“ 一二、九”同学爱国运动“ 激情、责任、协作、创新” 的校内团队,小河学校特举办了主题为：“ 弘扬革命传统、共建和谐小 河” 的系列活动；男：本次活动共分为：班级五步拳竞赛,班级诗歌朗诵竞赛,小团体或个人英文风采展现三部分；女：上午的五步拳竞赛“ 动者如风行流水,静者如高岗深潭” ；下午的诗歌朗诵竞赛也 将会是别样的风采,让我们拭目以待吧！合：诗歌朗诵竞赛 现在开头（ 声音拉长 ）！男：诗歌

2、是我国一颗刺眼的 明珠,女：诗歌 是我国文明的精神 支柱；“大江东去浪淘尽,千古风流人物” 中 对历史的 感叹；男：正是由于有了诗歌,才有了苏东坡的 女：正是由于有了诗歌,才有了王昌龄的“大漠孤烟直,长河落日圆”中 战士戍边的 悲壮与 悲伤；男：今日,我们相聚在这里,一起享受诗歌带来的欢快,享受这段美好的时间；激情,女：今日,我们相聚在这里,一起走进诗情画意中,敞高兴扉,释放 男：今日,这里将成为诗歌的海洋,那么,就让这欢快响彻云宵吧；女：下面 请答应我们 郑重介绍本组竞赛的评委老师,并请他们依次就座；男女交替（ 每介绍一个 等掌声过后再介绍下一个）：秦德家老师、刘丽老师、张静老师、马虹老师、

3、姜 其琼老师、黄大平老师；合：欢迎他们！（鼓掌 ）男：下面有请我们敬重的冯校长为本次活动致辞,女：掌声有请（鼓掌 ）鼓掌 等待,回头看王博）王博同学,你仍在后面磨蹭什么呀？别耽女：感谢冯校长出色的讲话；（误时间 男：我在看天啊！女：天有什么好看的,莫非你仍能看出点新东西来吗？男：非也,非也,天上的学问可大着呢！不信,请听一年级的小伴侣为您渐渐道来；看,他们已经 来了；女：有请一年级的小伴侣为我们带来诗朗诵看天,请二年级的小伴侣作预备；1 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 男：纯洁的空气,梦幻的景致,无边的风月

4、,高远的意境 ,活在这样妙不行言的天底下,真是 一种生命的享受；女：这些都源于我们有一个强大的祖国,只有祖国强大了,天才会更蓝,水才会更清；请听二年级 的小伴侣为我们带来的诗朗诵我爱祖国,有请三年级的小伴侣作预备；男：是啊！我们的祖国是多么的强大；我爱我的祖国,更爱祖国的秋天,是由于秋天的那一片金 黄,就预示着我们能够丰衣足食,国泰民安；女：是啊！秋天虽已过去,但秋的那一片金色让人欣喜,令人神往,更让人怀念；请听三年级的小 伴侣为我们朗诵听听秋的声音,让我们一起回味那段美好时间；有请四年级的同学作预备；男：从秋的声音里我们听到了 秋风摇木,落叶沙沙,这风拂过田野,拂过山冈,掀开了历史的书 页,

5、为我们出现了一幅漂亮的历史画卷；女：这风真是太精妙了,就让我们一起去观赏四年级的小伴侣为我们带来的历史的风吧！请五 年级的同学作预备；男：风掀开历史的书页,我又看到了红军长征情形,爬雪山,过草地 历历在目；女：就让我们一起重温那段历史,体会长征精神吧！请听五年级的同学朗诵七律 长征,六年 级的同学请作好预备；男：在红军长征中涌现出了许很多多的英雄人物,我们只记住了小部分名字,而更多的是无名英 雄,然而他们都永久活在人民的心中；就如臧克家在诗中写道的一样“ 有的人死了,他仍活着” ；女：是的,人活着就要懂得生命的意义,才不枉此生；请听六年级的同学为我们带来的诗朗诵有 的人；有请七年级的同学作预备

6、；男：他活着为了多数人更好地活的人,群众把他抬举得很高,很高；我不禁又想到了 5.12 抗震救灾 时的情形,在泪眼模糊中我又一次见到了温总理的泪花；女：请观赏七年级的同学为我们带来的诗朗诵又见总理流泪,请八（1）班的同学作预备；男：；“ 轻轻的我走了,正如我轻轻的来；我轻轻的挥手,作别西天的云彩；” 美丽的旋律,抒写 出诗人飘逸潇洒的风度；女：这是一首美丽的抒情诗,犹如一曲文雅悦耳的轻音乐；诗中那鲜明的意境、流淌的画面无不给人以美的享受；请观赏八（1）班的同学为我们带来诗朗诵再别康桥,请八（2）班的同学作预备；男：王海维同学,你见过雪吗？在你的印象中雪景又是怎样的呢？女：见过呀！不单见过冬天的

7、雪,仍见过散文中的雪,诗歌中的雪 不信,我背一个你听听北国风光,千里冰封 2 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 男：别了吧,仍是来听听八（2）班的同学为我们朗诵沁园春 雪,请九（1）班的同学作准备；女：有一首诗写的是梅雨季节江南小巷中的一个场景；细雨蒙蒙中,“ 我” 怀着一种落寞、惆怅的心情和一丝微茫的期望,撑着油纸伞在悠长孤寂的小巷中踽踽独行；男：这就是雨巷诗人戴望舒的成名作雨巷,请听九（请九 2 班的同学作预备；1）班的同学为我们带来诗朗诵雨巷；女：一首雨巷道出了世间无尽的惆怅、哀怨与彷徨；不禁抬头看天,

8、本想仰天长叹,原先天仍 是那么的蓝,月仍是那样的明；月光下,让我们携手闲逛在江边；去倾听张如虚的春江花月夜；男：有请九（ 2）班的同学为我们朗诵春江花月夜；女：听完一首“ 匠心独运,孤篇横绝” 的春江花月夜,我们似乎看到了月光如水水如天,完全江天一色,皎皎空中惟 一轮孤月散发着清冷的光辉；男：面对这么一幅迷人的月夜景色,我们不由生发出感叹与疑问：合： “ 江畔何人初见月,江月何年初照人？”女：诗歌,让我们沉醉 男：诗歌,让我们震动 合：诗歌,让我们思想升华女： “诗言志 ”、 “歌永言 ”；一首好诗就是一位良师益友；吟读古诗词如在花海中徜徉,其色、其香、其味熏陶着人的心灵；让我们喜爱生活,喜爱

9、大自然；男：虽然 读史书使人明智,读诗书使人灵秀；”但仅局限于国内文化是远远不够的,闭关锁国的历史 时时告戒着我们,要学习外国的先进科学技术来进展自己 提高自己！意欲展翅飞翔；女：看,我校一颗颗英文上的星星,就如那巢边的雏鹰 合：让我么一起去领会他们的风采吧！男：第一出场的是四年级的小伴侣冯真益同学,别看他年龄小,学习英语的劲可足呢！女：他为我们演讲的题目是学习英语,掌声有请；男：听了冯真益小伴侣的演讲,我们不禁自惭形秽,唯有掌声能表达我此时此刻的心情；让我们再 一次用热闹的掌声送给他；女：这激情、奋进的演讲,使我找到了信心和力气；那么高年级的同学们都有哪些好的学习英语的 方法呢？有请九（1）

10、班的大姐姐彭霞同学和我们一起共享；掌声有请；男：有了这么精妙的学习方法,我想 学习英语那简直是小菜一碟；女：看,七年级的黄转丽同学已经预备好了；掌声有请她为我们作一下自我介绍；3 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 男：同样的话语,不一样的语言表达,那简直形同天壤；英语为什么就这么妙呢？女：好啊！下面就请五年级的王晨曦同学介绍一下她的房间吧；掌声有请；男：王晨曦同学的房间是那样的整齐、雅致；在家里有一个好的生活习惯,在上学路上又该挑选什 么方式呢？女：看,八（ 2）班的同学们正一路走来,听我们怎样上学；掌声有请

11、；男：婚姻是两个成年男女的完善结合,有了婚姻,就有了家、有了爱、有了暖和 女：请听八（ 1）班的同学为我们出现一段出色的两个人的婚姻；掌声有请；男：两个人的婚姻和谐、美满而幸福,其间肯定布满着诗情画意；女：有请九（ 2）班的李超和冷俊为我们深情朗诵仰视群星；掌声有请；女：婚姻幸福、群星璀烂那些不过是一个遥远的理想,在心动和憧憬之余,更多的是回到现实,做 回一个本真的我,请听六年级的王博同学为我们带来这就是我；男：诗歌的余韵,在我们心中回荡 女：英语的回音,在我们脑内驻足 男：借这次的双语朗诵会,我们真真感受到了诗歌的魅力 女：借这次的双语朗诵会,我们切切领会到了英语的精妙 男：让我们在诗海拾贝 女：让我们在语林徜徉 男：让我们记住今日,并用我们的笔描画明天,愿我们在诗歌里强壮成长 女：同学们,师夷长技,壮我中华,让我们一起努力把双语学习进行究竟 合：让我们伸出双手,用最热闹的掌声终止今日的双语朗诵会 感谢！4 / 4 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页