(测控指导)三年级数学下册 第5章 面积评价测试卷 新人教版(共4页DOC).docx
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1、最新资料推荐第5单元评价测试卷(时间:40分钟满分:100分)题号一二三四五总分得分一、我会填。(24分)1.把2个边长是5厘米的小正方形拼成一个长方形,则这个长方形的面积是(),周长是()。2.4平方分米=()平方厘米600平方分米=()平方米300平方米=()平方分米1500平方厘米=()平方分米5平方米=()平方分米=()平方厘米3.一个长方形的宽是9米,长比宽长6米,这个长方形的周长是(),面积是()。4.边长是10分米的正方形,它的面积是()平方米。5.在里填上“”“”或“=”。60平方厘米7平方分米5000平方分米4999平方米2平方米200平方分米1000平方厘米100平方分米3
2、800平方分米4平方米6.在括号里填上合适的单位。我的铅笔长约15()一块橡皮的面积约6()我们的教室长约8()课桌面的面积约20()一棵大树高约15()黑板面的面积约4()7.把两个同样的正方形拼成一个周长是18分米的长方形,原来正方形的边长是(),面积是()。二、我会判。(正确的画“”,错误的画“”)(10分)1.一个正方形的周长是12厘米,它的面积是9平方厘米。()2.边长是4厘米的正方形,它的周长比它的面积要大。()3.两个周长相等的正方形,它们的面积不一定相等。()4.4个面积为1平方厘米的正方形无论拼成什么图形,它们的周长和面积都相等。()5.一个正方形,它的边长增加2厘米,其面积
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