2022年山东省企业人力资源管理师自测测试题85.docx
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1、2022年企业人力资源管理师试题一 , 单选题 (共20题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)1. 【问题】 劳动力需求的自身工资弹性是( )变动对工资率变动的反应程度。A.劳动力供给量B.劳动力供给C.劳动力需求量D.劳动力要求【答案】 C2. 【问题】 学习型组织的边界建立在( )。A.根据职能划分的边界上B.根据部门划分的边界上C.根据流程划分的边界上D.组织要素与外部环境要素互动关系的基础上【答案】 D3. 【问题】 ()大于等于100时,说明在数量上完成或超额完成了招聘任务。A.录用比B.招聘完成比C.应聘比D.总成本效用【答案】 B4. 【问题】 企业集团人力资本管理是以( )为
2、重点。A.成员企业内部的人力资本管理B.母子公司之间的人力资本管理C.集团公司经理班子对集团公司企业内部人力资本的管理D.集团总公司董事会对集体总公司经理班子的监督与管理【答案】 B5. 【问题】 ( )适合于对产品不断完善、改进。A.焦点法B.形态分析法C.主体附加法D.二元坐标法【答案】 C6. 【问题】 违约行为、仲裁行为和司法行为,均可称为()A.劳动法律行为B.劳动法律事件C.劳动法律关系的构成要素D.劳动法律事实【答案】 A7. 【问题】 工会的职能不包括( )。A.建设职能B.参与职能C.教育职能D.盈利职能【答案】 D8. 【问题】 我国社会主义道德建设的基本原则是()。A.享
3、乐主义B.拜金主义C.利己主义D.集体主义【答案】 D9. 【问题】 劳动技能、劳动责任和社会心理要素的岗位评价指标,属于( )。A.测评指标B.量化指标C.考评指标D.评定指标【答案】 D10. 【问题】 劳动行政部门自收到集体合同文本之日起( )内未提出异议的,集体合同自行生效。A.7日B.10日C.15日D.30日【答案】 C11. 【问题】 ()通过测试应聘者基础知识和素质能力差异,判断应聘者对招聘岗位的适应性。A.心理测验B.物理测验C.面试法D.笔试法【答案】 D12. 【问题】 ( )是劳工问题的显著特征,同时也是劳动问题客观性特征的另一表现。A.主观性B.社会性C.普遍性D.历
4、史性【答案】 B13. 【问题】 基于应用型学习风格的课程设计,不适合采用( )。A.案例教学B.角色扮演C.团队演习D.理论研讨【答案】 D14. 【问题】 下列对人力资源开发的表述,错误的是()。A.以立体开发为特征B.以提高效率为核心C.以挖掘潜力为宗旨D.是一个绝对独立的理论体系【答案】 D15. 【问题】 企业培训开发体系,包含培训管理体系( )以及培训实施体系。A.培训制度体系B.培训政策体系C.培训课程体系D.培训职责体系【答案】 C16. 【问题】 工会不履行或不适当履行集体合同规定的义务,应()。A.承担道义上的责任B.承担法律责任C.按照劳动合同的规定承担责任D.无须承担责
5、任【答案】 A17. 【问题】 ()认为,领导者的主要任务是提供必要的支持以帮助下属达到他们的目标,并确保他们的目标与群体和组织的目标相互配合、协调一致。A.费德勒的权变模型B.情境领导理论C.路径一目标理论D.参与模型【答案】 C18. 【问题】 ()是由法律直接规定或由劳动合同约定的。A.标准工作时间B.工作时间C.计件工作时间D.综合计算工作时间【答案】 B19. 【问题】 影响集体劳动合同谈判最终结果的决定因素是( )。A.谈判实力B.经济因素C.法律因素D.谈判策略【答案】 B20. 【问题】 风险抵押金的Y模式,经营者上岗时以基本年薪的( )缴纳风险抵押金。A.OB.50C.100
6、D.200【答案】 D二 , 多选题 (共20题,每题2分,选项中,至少两个符合题意)1. 【问题】 (2018年5月) ()属于人才录用决策的方法。A.头脑风暴法B.综合加权法C.立即排除法D.配对比较法E.能位匹配法【答案】 BC2. 【问题】 下列各选项属于简历中客观内容的是()。A.自我评价B.受教育经历C.工作经历D.个人成绩E.个人信息【答案】 BCD3. 【问题】 ()属于中级管理知识型人才。A.发展战略的执行者B.经营团队的领跑者C.组织变革的实施者D.人才开发的引领者E.高层管理的接班人【答案】 ABC4. 【问题】 一般协议的特点包括()。A.合法性B.主体平等性C.意思表
7、示一致性D.法律约束性E.双方利益的公平性【答案】 ABCD5. 【问题】 关于工作地组织,下列说法正确的有()A.要有利于工人进行生产劳动B.增加工人辅助生产的时间C.要为企业创造良好的工作环境D.要有利于工人的身心健康E.要有利于发挥工作地装备效能【答案】 ACD6. 【问题】 绩效合同中除一般包含的内容,还规定了( )等。A.合同双方的权利和义务B.绩效目标完成与否的奖惩措施C.员工能力发展计划D.绩效目标修改履历E.员工工作能力考核【答案】 ABCD7. 【问题】 职业技能的特点是()。A.推陈出新的时代性B.岗位职责的专业性C.工种级别的层次性D.履职过程的综合性【答案】 ABCD8
8、. 【问题】 团队薪酬设计时首先要建立团队绩效标准,将设定的绩效标准作为报酬的基础,常见的绩效标准包括()。A.效率提高B.成本降低C.产品质量改进D.客户满意度E.安全记录【答案】 ABCD9. 【问题】 企业大学校长或企业的首席学习官的职责是()。A.帮助首席执行官(CEO)制定公司有关教育的战略和目标,并转化为具体的教育和培训B.负责领导力项目的培训,不仅培养今天的领导人,还要培养明日的领导人C.为全体员工的成长与发展提供培训D.为客户的管理人员进行培训,帮助客户成功的同时也成就自身的成功E.为各业务部门介绍最佳实践、公司举措以及学习经验【答案】 ABCD10. 【问题】 (2016年5
9、月) ()属于对劳动力需求模型修正的理论。A.薪酬差异理论B.岗位竞争理论C.效率工资理论D.保留工资理论E.信号工资理论【答案】 AC11. 【问题】 一个高效率的企业集团应当使()任务目标明确,职责权限清晰,各项工作有条不紊。A.集团企业B.各成员企业C.各部门和人员D.母公司E.子公司【答案】 ABC12. 【问题】 利用案例分析法进行培训教学时,应满足的条件包括()。A.案例必须有明确的目的B.内容新颖C.与企业日常管理有一定关联D.内容真实E.案例中应包含一定管理问题【答案】 AD13. 【问题】 集体合同的形式可以分为( )。A.主件B.附件C.目录D.正文E.说明【答案】 AB1
10、4. 【问题】 关于技术投射的特点,下列说法正确的是()。A.测评目的的隐蔽性B.内容的非结构性与开放性C.反应的自由性D.内容的结构性和封闭性E.反应的迟钝性【答案】 ABC15. 【问题】 同一职业劳动力市场工资价位有高、中、低之分,是由()等因素决定。A.企业规模B.企业经济效益C.劳动力供求总量D.企业类型E.不同层次的劳动者【答案】 AB16. 【问题】 ()属于以技能为导向的薪酬结构。A.职务薪酬B.能力资格薪酬C.效益薪酬D.技术等级薪酬E.岗位薪酬【答案】 BD17. 【问题】 一般来说,完整的KPI包括指标的()等内容。A.编号B.名称C.定义D.设定目的E.设定数量【答案】
11、 ABCD18. 【问题】 心理测验按测验目的可分为( )。A.个体性测验B.预测性测验C.综合性测验D.诊断性测验E.描述性测验【答案】 BD19. 【问题】 工资总额的准确统计是衡量和计算( )的重要依据。A.员工的购买力B.员工生活水平C.社会保险金D.经济补偿金E.员工离退休金【答案】 BCD20. 【问题】 管理培训体系的设计要有利于( )A.企业总体目标的实现B.企业竞争能力的提高C.企业获利能力的提高D.企业获利水平的提高E.企业经营管理人员整体素质的提高【答案】 ABCD三 , 大题分析题 (共5题,每题8分)1. 3.国内某家电生产企业对营销人员进行了一次专业知识培训,受训对
12、像大都是刚刚走上工作岗位的专科毕业生。培训结束后,他们将被派往当地各大商场,成为常住商家的推销员,协助商家直接面对面对销费者提供咨询服务,以提高企业产品的知名度,公司人力资源部和销售部门没有为本次为期2周的培训制定培训内容,而是由来自某高校的几位市场营销学教授作为培训师来自行安排。培训教室选择在公司空置的厂房内,由于是炎热的夏季,教室里没有空调等降温设备,使得受训人员的注意力难于集中,教授们所讲授的内容,学员早已在学校系统的学习过。开始时,培训还能引起大家的专注,但终因“灌输式”的教学方式枯燥无味,使学员们觉得十分困倦,最后,公司专培的培训师讲授了公司主打产品的主要性能等内容。培训结束后,学员
13、被派到各大商场参加公司产品的促销活动,当顾客问及有关产品的性能和特点时,他们还能作答,但是遇到更深一层提问时,这些新上岗的推销员常常是无言以对,甚至当着顾客,反复翻阅说明书和宣传材料作出答复,一个月下来,该公司主打产销售量和市场占有率并没没有任何起色,大家纷纷抱怨这次的培训没有起到什么作用,人力资源部的负责人也检讨认为,没有制定清晰的培训计划是导致本次培训失败的原因之一根据本案例,回答以下问题1.本次培训没有达到预期效果的原因有哪些?(10分)2.若为本公司设计下一年度的员工培训计划,应按哪些具体步骤进行?(8分)【答案】答:(1)本次培训没有达到预期效果的原因:培训与需求严重脱节。案例中,企
14、业完全没有考虑员工的需求,不是以是否需要培训为出发点。如果员工看不到培训给他的工作和职业生涯发展带来益处,他会感到厌倦,甚至对培训产生反感。由于企业员工素质参差不齐、岗位不一,培训需求各异,因而不能全厂人员开同一个“药方”,全厂人员同喝“一罐药”。(3分)培训层次不清。根据岗位特色、员工层次,选择合适的受训人员和培训内容是企业培训成功的必要条件。(3分)培训没有评估。培训评估是监督和检查培训效果不可缺少的一个环节,只有重视培训的全面评估,才能改进培训质量,增强培训效果、降低培训成本。因为培训评估不仅关系到培训工作本身是否做到位,更是一个不断反思的过程,反思怎样进行培训才能达到效果,反思怎样才能
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