2022年山西省高校教师资格证评估题.docx
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1、2022年高校教师资格证试题一 , 单选题 (共20题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)1. 【问题】 某教师认为,“学生骨头轻,不能给他们好脸色看”。具有这种观点的教师最可能的领导类型是( )。A.仁慈专断型B.放任自流型C.民主型D.强硬专断型【答案】 D2. 【问题】 格式塔关于学习实质的看法,是建立在其对动物学习现象的观察的基础上。这种动物是()。A.猿猴B.白鼠C.兔子D.鸽子【答案】 A3. 【问题】 在教学中为完成教学任务,师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用是指()。A.教学媒体B.教学技术C.教学手段D.教学策略【答案】 B4. 【问题】 根据学习
2、的定义,下列活动中属于学习的是()。A.大一时的军训导致他大学毕业后从军B.老爷爷早晚打太极拳C.彭涛初一时跳1.3m高,初三时候跳1.4m高D.孩子开始走路【答案】 A5. 【问题】 生理自我在()岁左右基本成熟。A.1岁B.3岁C.5岁D.7岁【答案】 B6. 【问题】 师德规范要求教师“追求创新,注重个性”,以下哪条不属于这一要求的内容( )。A.加强国内外学术交流,追踪学术前沿,更新教学内容B.因材施教,注重学生个性发展C.形成个性化教育模式,鼓励学生创新和冒尖D.保持个性,敢于特立独行【答案】 D7. 【问题】 ()是指为激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动,并致使行为朝向一定
3、的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。A.学习动机B.学习方法C.学习活动D.学习心理【答案】 A8. 【问题】 大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久了( )A.20多年B.30多年C.50多年D.与大学有同样长的历史【答案】 D9. 【问题】 所谓的及时复习,应该是指( )。A.在学习结束立刻复习B.一周之后复习C.在大面积遗忘开始之前复习D.当天复习【答案】 A10. 【问题】 认为可以通过背诵古典语言(拉丁语,希腊语、古汉语)和解答数学和自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于( )。A.相同要素说B.形式训练说C.经验泛化说D.关系转换说【答案】 B1
4、1. 【问题】 创造过程的必经阶段是()。A.准备阶段、酝酿阶段、启发阶段、验证阶段B.酝酿阶段、准备阶段、启发阶段、明朗阶段C.准备阶段、启发阶段、明朗阶段、验证阶段D.准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段、验证阶段【答案】 D12. 【问题】 在实验设计中,对实验现象的选择和部署以及对实验程序的先后顺序应做出随机安排,使无关变量的效应受到控制,尽量避免其对实验结果的影响。这遵循了( )。A.随机化原则B.局部控制原则C.客观性原则D.可控制性原则【答案】 A13. 【问题】 下列心理学家属于人本主义心理学流派的是( )。A.弗洛伊德B.罗杰斯C.魏特海默D.斯金纳【答案】 B14. 【问题】 根据
5、班杜拉的社会学习理论,在大学品德教育实践中应注重()。A.自我熏陶B.道德灌输C.制度约束D.榜样作用【答案】 D15. 【问题】 心理辅导员对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态,予以敏感地察觉和单程的沟通与处理的技术是( )。A.共情技术B.立即性技术C.具体化D.内容反应【答案】 B16. 【问题】 期望理论的提出者是()。A.马斯洛B.赫茨伯格C.弗洛姆D.亚当斯【答案】 C17. 【问题】 在中国倡导并实行学术自由的第一人是()。A.梁启超B.蔡元培C.梅贻琦D.陶行知【答案】 B18. 【问题】 以下哪一种有关学习迁移的理论其心理学基础是官能心理学()。A.
6、形式训练说B.相同要素说C.经验泛化说D.关系转换说【答案】 A19. 【问题】 人格的核心是()。A.能力B.智力C.性格D.气质【答案】 C20. 【问题】 奥苏伯尔提出解释的解释遗忘原因的理论是( )。A.痕迹衰退说B.干扰说C.同化说D.动机说【答案】 C二 , 多选题 (共20题,每题2分,选项中,至少两个符合题意)1. 【问题】 以语言传递信息为主的教学方法主要包括()。A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.参观法确认答案【答案】 ABC2. 【问题】 下列学习差异中,会导致个体采取不同的学习策略的有( )。A.认知水平差异B.学习风格差异C.学习动机差异D.学习能力差异【答案】 AB
7、CD3. 【问题】 社会思潮作为社会意识的一种综合表现形式,具有以下特点( )。A.反思性B.继承性C.全球性D.符号性【答案】 ABCD4. 【问题】 依据处罚内容的不同,可以将教育行政处罚分为( )。A.人身罚B.申诫罚C.能力罚D.财产罚【答案】 BCD5. 【问题】 大学生心理健康教育的目标是( )。A.充分发挥学生的潜能B.有更多的积极情绪体验C.建立良好的人际关系D.激发学生个性得到全面健康的发展【答案】 AD6. 【问题】 大学生心理健康的主要内容包括( )。A.新生适应教育B.学习心理健康C.情绪管理D.自我意识心理健康教育【答案】 ABCD7. 【问题】 下列哪些事项属于教师
8、可以对学校或其他教育机构及教育行政机关提出申诉的范围( )。A.教师认为其考核奖惩方面的合法权益受到学校或其他教育机构侵犯的B.教师认为其工资福利待遇方面的合法权益受到学校或其他教育机构侵犯的C.教师对学校或其他教育机构作出的处理决定不服的D.教师认为当地人民政府的有关行政部门侵犯其教师法规定的合法权益的【答案】 ABCD8. 【问题】 高校教育要帮助大学生树立现代的、正确的人生发展观,需要做到以下观念的转变( )。A.发展观的转变B.学习观的转变C.就业观的转变D.择业观的转变【答案】 ABCD9. 【问题】 大学生的品德评价指标体系建构的原则有发展性原则、科学性原则、适度性原则、前瞻性原则
9、、( )。A.制度性原则B.务实及可行性原则C.稳定性及适应性原则D.底线原则【答案】 BCD10. 【问题】 与正规高等教育相比,非正规高等教育具有以下优点( )。A.组织方式灵活B.周期短C.入读便利D.教学内容实用【答案】 ABCD11. 【问题】 制裁指特定的国家机关依法追究违法行为者应负法律责任而实施的一种强制性惩罚措施,主要包括( )。A.行政制裁B.民事制裁C.刑事制裁D.经济制裁【答案】 ABC12. 【问题】 韦伯发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为以下几个原因:( )A.能力B.努力C.任务难度和运气D.身心状况及其他【答案】 ABCD13. 【问题】 布鲁纳认为,个
10、体认知表征的方式随年龄而发展,并可分为以下几个阶段( )A.认知表征阶段B.动作表征阶段C.形象表征阶段D.符号表征阶段【答案】 BCD14. 【问题】 高校隐性课程的建设应着重抓好哪几个方面的工作( )A.优化校园物质环境B.大量开设选修课C.加强显性课程与隐性课程的结合,开发课堂教学中潜在的隐性课程D.培养富有特色的、奋斗不息的校园精神E.增设职业性课程或专业【答案】 ACD15. 【问题】 学生提出申诉的事项应当在教育法律、法规等规定的申诉受理范围之内,下列事项属于申诉受理范围的有( )。A.学生对学校给予的处分不服的B.学生认为学校违反规定乱收费的C.学生认为教师剽窃其著作权的D.学生
11、认为教师的行为侵犯其人身权利的【答案】 ABCD16. 【问题】 我国高等教育的三个层次分别指高等教育阶段的( )。A.高职教育B.专科教育C.本科教育D.研究生教育【答案】 BCD17. 【问题】 大学生网络成瘾的自身原因有( )。A.天性的游戏倾向B.自制力不足C.对性缺乏科学的认识D.个性特征【答案】 ABCD18. 【问题】 高校教师聘任制度包括( )等形式。A.招聘B.续聘C.解聘D.辞聘【答案】 ABCD19. 【问题】 下列行为中属于学术不端行为的有( )。A.一稿多投或重复发表B.利用媒体对学术成果进行过度包装和炒作C.抄袭、剽窃、侵吞他人数据观点、技术线路、学术成果D.对学术
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