副校长述职述廉报告模板5篇.docx
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1、副校长述职述廉报告模板5篇 年底了,又到了小学副校长向上级组织部门汇报工作状况的时候了。下面是学习啦我为您细心整理的副校长述职述廉报告模板5篇。 篇一 本人担当副校长一职,主抓学校教学工作,帮助校长抓全面工作。一年来,在上级教化部门的领导下,本人尽职尽责,主动帮助周本坚校长对前后两个“五年办学目标”的制订与实施,以身作则带领全体教职工努力工作,基本完成今年的工作目标。下面对本人今年来的工作思路和做过的工作进行汇报。 一、政治思想 本人能成为一名副校长,是上级领导与老师对我的信任。但如何踏踏实实的履行自己的职责,不辜负上级对我的期望,使我的工作得到师生们的认可,这是我常常思索的问题,同时也深感身
2、上的担子不轻。为更好完成工作。我在政治思想上主动要求上进,以一个共产党员的标准严格要求自己,坚持仔细看书学习,学习“三个代”表重要思想;学习党的十九大精神和新党章内容;关切国家大事,不断提高自身的政治理论素养。工作中,坚决履行“三个代表”思想,全面贯彻执行党的教化方针,仔细落实上级教化部门的各项方针、政策,主动利用学到的政治理论指导自己的实践,使自己在学习与工作中不断提高工作水平。 二、工作思路及体会 在分管的业务工作和日常的教学工作中,我始终严格要求自己。今年的工作,我对这项工作又有了更深的学问。 1、以身作则是做好工作的基础 从担当副校长那天起先,我就牢牢记住:各项工作要以身作则,既要做指
3、挥员,同时又要做“士兵”。于是,一年来,我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在“做”的过程中,我把以身作则、兢兢业业做为座右铭。一年中,我没有请过一天私假,每天呆在学校近10小时,我放弃了很多休息时间,常常早出晚归,每年加班不下30天。我可以心安理得的说,我把学校当成家。对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事,既做领导、又做老师,以身作则、静默工作。有付出就有回报,我的工作获得了当地领导、群众的充分确定,同时也得到学校其他领导和老师们的认可。 2、努力学习,提高工作水平。 我们常说:“要给学生一碗水,自己要有一桶水”。我想做学校领导也一样,要更好地适应分管业务的工作,更好的指导、解决
4、老师们在教化、教学中遇到的学术问题,自己必需具有较丰富的业务、管理实力及理论水平。一年来,我不断学习先进的教化理念,汲取教化教学管理的先进阅历。我主动参与新课程标准的理念,新课程标准下的教学行为,新课程标准与老师及学生评价,“新课标、新理念、新策略”等的学习;加强对现代信息教化的自我学习,使自身的业务实力不断得到提高。由于本人有爱学习的习惯,所以能使自己的实力不断得到提高的同时,刚好把握不同时期教化教学改革的脉膊,刚好向全体老师传达有关信息,组织支配老师们学习、沟通,使老师的教学方法也能与时俱进,他们辛勤劳动所得到的收获也就更多。 3、不断改革创新,促进学校不断进步。 当今时代,科学突飞猛进,
5、办学思想也正在不断变革。学校教化教学等工作有很多领域值得我们去探讨。同时,工作过程中可能存在的问题或不完善的地方也值得我们探讨、改革。因此,在分管学校的教学业务的决策、组织、指导等过程中,我始终与周校长同步,注意以改革的眼光,创新的意识来思索工作。一年来,在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、新青年老师培育、校内文化系列活动中,本人都尽职尽责,使工作一步一个脚印。 4、与领导、老师团结协作,努力做好本职工作。 学校领导如同学校的火车头,领导和谐的分工协作与同心同德是做好工作的关键,而学校的教化教学工作落实在于每一位老师,我们的老师队伍又是富有创建力的群体,充分发挥老师的工作潜能,是保证各项工
6、作卓有成效开展的前提。因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从老师中来,到老师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系,是我工作与做人的根本。一年来,我始终抱着“学无先后,贤者为先”的思想,虚心学习、敬重老师,与领导、老师团结协作。重大活动能刚好征求校长、教育处领导及老师们的看法,形成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。 5、主动组织开展教学探讨活动。 一所学校假如没有科研就会原地踏步,办学质量就会大打折扣,学校就会失去生命力。因此,坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。本人做为业务副校长,对教学科研历来不敢掉以轻心。始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子,在做
7、好教学常规工作检查、督导的同时,对学校先后开展的三轮课堂教学模式改革试验,本人常常亲临课堂听课,刚好与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中遇到的问题及解决的方法。领导重视与主动的参加,老师也就有了主动性,效果也就会逐步显现。一年来学校的整体教学质量之所以能稳步提高,归根究竟就是学校班子把教学科研与质量视为学校的生命,老师把教书育人视为天职,把改革创新视为立教之本。 三、主要工作实绩 1、比较精彩地完成学校各项重大活动的组织实施。学校田径运动会、书法竞赛、艺术节、书画展、学科竞赛等,丰富了学校的校内文化,提高了学生的综合素养。 2、科研工作开展比较有序,青年老师的培育卓有成效。常常性的深化课堂听课,
8、不但提高自身的工作实力与业务水平,同时也能刚好对老师在教研中存在的问题赐予指导帮助,使学校的教改试验有序开展。 3、主动帮助校长抓好德育工作,把德育工作形成一个系统工程,使学校德育工作稳妥有序的开展,为学校被县评为“文明学校”和“德育先进单位”做出了贡献。 4、主动组织指导师生参加上级举办的各项活动、竞赛,使我校在各项活动、竞赛中硕果累累。 5、紧紧抓好教学工作这个中心,常规工作开展稳妥有序,教学质量稳步提高。 四、自我评价 本人一年来,能全身心地投入学校的工作,做到“事业第一、学校第一”,时时到处以身作则,与校长一起带领全体老师勤奋工作,静默耕耘。在思想上,我能努力加强自己的政治修养,不断提
9、高思想觉悟,仔细执行上级方针政策,坚持原则,顾全大局;在学习上,能留意自身的学习提高,把握教改的脉搏;在工作作风方面,能够敬重老师,同等待人,与人为善;在学校管理上,有较强的事业心,有比较清楚的工作思路,有勤奋务实的工作看法;在工作上,能够恪尽职守,勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作,乐于奉献;在工作业绩方面,没有辜负各级领导和老师们的期望,能较精彩的完成上级各项任务,为我校的与时俱进尽职尽责。 五、存在问题 在平常的学校管理工作中,工作还不够细腻,方法还缺乏敏捷性;理论的学习和提高还差距,工作水平有待进一步提高;对老师的思想工作还不够深化,关切也不够;特性比较炯直,对冲突的化解缺乏刚柔并济。
10、六、努力方向 1、领导实力有待提高,特殊是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素养。 2、进一步在“落实”上做好文章,强化“品牌”意识,不断提高学校竞争力、生命力。 3、不断提高自己改革创新意识,特殊是新课程改革下的教化该怎么做有很多值得探讨的问题;要逐步完善学校教科研的制度,强化“科研兴校”意识。 4、努力提高个人修养,提高领导艺术水平,使今后的工作更得心应手。 回顾一年工作,我对自己的工作心安理得,但也有不足与感慨。一年的工作,有得也有失。俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的不足,仔细听取领导、老师的看法,使自己能更进一步,把工作做得更好。 以上述职,敬请领导、老师
11、指责指正。 篇二 曾记XX老师提到过他外出学习时的一个小故事:一所学校就以“不想做的,都是有理由的;想做好的,都是有方法的。”作为自己学校的校训。这一句看似一般的话却反映出一个人对生活的看法:“多想方法”这是一个人面对逆境、面对责任之时毫不退缩、勇于面对,小到一件小事,大到改造世界,人类改造社会、战胜自然的一大法宝和利器。因此,在以后的日子里,我就以“多想方法,少找理由”作为自己生活和工作的准则严格要求自己。现将XX年工作汇报如下: 一、多奉献,带好头 老师的工作要讲奉献,作为一名副校长更要讲奉献。XX年上半年,身兼校长助理和教育主任,我始终负责学校办公室和教学工作,语文教学、教科研、教务、编
12、辑校报、师训、代课、学籍管理,工作头绪繁多。XX年下半年又提任为副校长,更觉身上的责任更重。回顾自己的管理工作,一年来,能站在全局的角度,开展好学校的各项教化教学工作,能帮助校长抓好学校的各项工作;关切年轻老师,只要一有时间,就主动和他们沟通,了解他们教化教学工作中的困难,尽自己所能指导帮助他们备课、修改教案、听课、反馈,努力帮助他们尽快提高自己的教化教学水平,也从中不断提高自己教化教学实力;组织做好学校的教学质量监测工作,以抓教学质量为重任,结合随堂听课,了解老师的教化教学状况和学生学情;组织教研组开展教化教学研讨活动,以科研促教学;进行教学常规检查,规范老师教化教学工作。做好学校的各项接待
13、工作,支配、打算课务。翻开自己的工作记录本,有时觉得自己真的很厉害,每一天,每一周都有那么多事要做好,记上的、没来得及记上的、不用记上的,一件件大大小小的事,大大小小的活动,样样要过问,样样要操劳。虽然特别繁忙,但我仍很坦然,因为我很努力,很尽心地在工作。既然在这个岗位上,就应当想方法把它做好,而不计较得失。 二、立本职,争上游 1、抓新课程教学探讨,促学校整体教学水平的提高。以主题式校本教研为载体,加强新课程教学探讨,开展校本教研活动,主动探究有效教学的策略和途径,切实减轻学生的课业负担。 2、抓师资队伍建设,促老师专业化发展。以课改为契机,以“以校本学科研修共同体为载体,促进老师专业化发展
14、的实践探讨”为载体,在校内组建“学科研修共同体”,创设学习展示平台。多位青年老师在各级各类教学研讨会,展示个人教学风采。多位老师在在温州瑞安研讨会执教研讨课。同时通过“走出去,请进来”,开阔老师视野。 3、加强教学常规管理,提高学校教化教学质量。加强教学常规检查,规范流程管理。常常性组织教学常规检查,规范老师教学“五仔细工作”,同时狠抓重点年级的教学质量。在XX年毕业班语数教学质量监控中,学校综合值名列全市第一,为此学校于XX年暑期被评为瑞安市教化教学先进集体。 4、服务师生促发展。在繁忙的管理教学之余,我还担当学校小蕾校报的编辑工作,组织校报参与XX市优秀校报和XX市优秀文学社刊评比。此外,
15、作为学科指导组成员,我常常深化老师的课堂,指导课堂教学,变更老师的教学方式和教学行为,促进老师的成长。 三、施教改,勤钻研 作为一名教学副校长,我从没放弃语文教学,坚持教一个班的语文课,坚守在教学第一线。今年下半年,由于工作须要暂别语文课堂,但一接到一位语文老师领雁工程培训2个月的任务后,我毅然接受那位老师的功课,工作量增加了1倍,但在平常的教学中,我认仔细真,毫不懈怠。此外,我虚心学习,抓住机会听课、听讲座,参与学校、市、省组织的各项培训活动,丰富自己的眼界,开拓自己的教学思路。平常各种语文教研活动,我总是全力参加试教、研讨。每个学年,我总会上几堂语文研讨课。同时指导年轻老师上好各种课,我想
16、通过这样的学习、实践、研讨,带好青年老师,起好学科带头人的作用,更能提高自己的教化教学水平。此外,我还主持温州市的立项课题阅读教学中有效实施“随文练笔”的策略探讨的探讨,撰写的结题报告获XX市XX年度教学探讨课题二等奖。本人现为XX市语文学科指导组成员、XX市中小学高级访问学者、XX市教坛新秀、XX市学科骨干老师。 我也常反思,反思自己的管理行为,反思自己的教化教学行为,反思自己的言行是否符合一个学校干部的标准: 1、管理工作还须要有创新性,有些工作还应有所突破,使开展的每一项工作和活动能收到更好的效果; 2、因为手头工作头绪多,有些工作做得还不够细致,在今后的工作中要用上更多的课余时间,争取
17、保质保量地完成各项工作; 3、要进一步提高自己的个人成果,多看书,多开课,多写论文,多获奖。 每当遇到困难和问题的时候,我就用“不想做的,都是有理由的;想做好的,都是有方法的。”这句话时刻警醒自我、激励自我、超越自我、完善自我,多思制胜之策,常寻克难良方,通过自身的努力,全面完成任务,从容应对工作与生活。 篇三 本学年,后勤工作在学校领导的关切支持下,坚持以“后勤保障,物尽其用,杜绝奢侈,教学所需,礼貌高效”的服务原则,以“后勤不后,服务为本,开拓创新,勤俭节约”为宗旨,转变思想观念,加强后勤管理,强化服务意识,坚决做好后勤保障,尽力谋取综合效益,扎实稳妥地推动了各项工作的进程,取得了必需的成
18、果。为来年更好的做好服务,现做出总结如下: 一、坚持做好分管后勤常规工作 1.帮助校长全面贯彻党的教化方针和各项政策、以及财金管理方面的有关规定及政策,执行上级指示和学校决议。执行校长及行政会所作出的各项有关后勤工作确定,发挥参谋作用。 2.帮助校长依据学校后勤的发展规划和工作安排,组织制订和实施后勤工作安排;组织制订和执行后勤工作规章制度; 3.帮助校长搞好学校中长期基本建设规划,按科学程序和有关政策法规完成学校年度基建安排和修理改造安排。 4.领导总务处工作,对总务处的工作进行指导、监督,负责处理和协调后勤工作中的冲突。 5.严格遵守财经纪律,负责学校财务预决算工作;监督检查各科室的资金状
19、况;组织领导全校开展“增收节支”工作。 6.指导总务处搞好食堂的伙食工作,检查督促食堂的管理经营、平安、卫生等,不断提高饭菜质量和服务质量,降低成本和开支。组织管理好小卖部,保证小卖部食品的卫生平安。 7.完成校长交办的其他工作。 二、抓好后勤管理制度的建设和落实,实施制度化管理 本学期,针对我校后勤工作的存在的问题,在广泛听取学校领导和老师看法的基础上,对学校班级管理,平安卫生工作,公物管理,值周值日工作,住宿生管理等方面提出了明确、详细的要求,使后勤管理工作做到有制度可依,有规章可寻,初步实现了规范化的管理。 同时,为了落实规章制度,避开制度形同虚设,流于形式,学校还加强了检查督促工作。在
20、清洁管理方面,实行班卫生监督员、学校值日生、专职卫生员每一天两检查以及总务处每周一抽查相结合,并将检查状况进行评比和刚好公布,提高了班主任的职责意识,使学校清洁面貌面貌一新。 在平安及公物管理方面,坚持实施自检、门卫每一天下午放学后检查及总务处每月组织的定期检查相结合,确保了学校师生生命及财产的平安。 在生活老师、门卫、清洁工的管理方面,透过严格的聘请、定期检查、定期学习和定期召开会议,有效地提高了后勤服务人员的职责心和业务水平,为师生带给更优质的服务。 三、工作方面 1、加强了财务管理,提高了资金和设备的运用效率 在收费方面,严格执行物价局、财政局、教化局制定的收费项目和标准,对全部的收费项
21、目进行公示,严禁擅自设立收费项目及标准,坚决杜绝老师个人收费行为,严格执行收费职责制,落实奖惩制度。 收费资金严格根据收支两条线的规定,刚好缴存财政专户和专储。合理编制学校预算,到达收支预算平衡。学校的支出严格执行国家现行财务开支标准和支出范围。 学校支出优先保证教学活动的资金须要,节约开支,量入而出,管好运用好有限资金。进一步完善购物、保管、运用等财产管理制度,做到制度健全,职责明确,完善购物申请、进出库手续。 对各班级、各部门、各专用教室公物实行登记承包管理,兑现损坏赔偿制度。做好学生学习用品、生活用品及老师办公用品的购买分发工作,加强办公用品及学生用品选购的管理。 本着对学校负责的看法,
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