2022年甘肃省企业人力资源管理师深度自测试卷5.docx
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1、2022年企业人力资源管理师试题一 , 单选题 (共20题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)1. 【问题】 ()是由于评定人员偏离标准和违反操作程序而带来的测评结果的偏高或偏低。A.登记误差B.随机误差C.系统误差D.内部误差【答案】 C2. 【问题】 在亨利明茨伯格提出的经理角色理论中,管理者的角色不包括()。A.决策类角色B.人际关系类角色C.信息类角色D.沟通协调类角色【答案】 D3. 【问题】 通过现行定额之间的比较来衡量劳动定额水平的缺点是()。A.工作量大B.适用面较窄C.准确性差D.可能掩盖部分损失工时【答案】 B4. 【问题】 从企业战略管理的不同层次上看,在企业的职能战略
2、中,( )战略是核心性、中心性战略。A.财务管理B.市场营销C.技术开发D.人力资源管理【答案】 D5. 【问题】 ()说明了根据测试结果预测将来行为的有效性。A.预测效度B.同侧效度C.内容效度D.异侧效度【答案】 A6. 【问题】 岗位评价权重系数的类型不包括()A.总体加权B.要素指标加权C.局部加权D.内部指标价权【答案】 D7. 【问题】 按照企业战略学的分类,企业战略可以分为( )。A.外部导向战略和内部导向战略B.总体战略、业务战略和功能战略C.廉价型竞争战略和独特型竞争战略D.技术开发型战略和人力资源开发型战略【答案】 A8. 【问题】 四六工作制是每个工作日安排四班生产,每班
3、实行( )工作制。A.6小时B.7小时C.8小时D.10小时【答案】 A9. 【问题】 下列对评估有效性说法错误的是()。A.对组织而言,培训有效性意味着组织利润的增加、成本的下降、市场占有率的扩大B.对个人而言,培训有效性指的是专业素质的提升、知识的增长和技能的提高C.培训有效性评估应该始于培训需求D.培训评估既是对整个培训活动实施成效的评价与总结,同时评估结果又为以后培训活动的培训需求提供了重要信息【答案】 C10. 【问题】 针对()的培训与开发,应采用头脑风暴法、形象训练法和等价变换思考等培训方法。A.基础理论知识B.创造性C.解决问题能力D.技能性【答案】 B11. 【问题】 面试中
4、的常见问题不包括()。A.面试目的不明确B.面试缺乏系统性C.面试标准不具体D.面试时间过长【答案】 D12. 【问题】 有关笔试的表述,不正确的是( )。A.可以对大规模的应聘者同时进行筛选B.应聘者压力较小,容易发挥正常水平C.时间花费较大、效率较低D.不能全面考察应聘者的工作态度、能力、品德修养等【答案】 C13. 【问题】 人员录用效益的计算公式为()。A.人员录用效益=录用人数招聘总成本B.人员录用效益=应聘人数招募期间的费用C.人员录用效益=被选中人数选拔期间的费用D.人员录用效益=正式录用的人数录用期间的费用【答案】 D14. 【问题】 下列关于集体合同的说法不正确的是()。A.
5、集体合同为定期合同B.口头形式的集体合同不具有法律效力C.我国立法规定集体合同的期限为35年D.劳动条件标准部分条款不得低于法律规定的最低标准【答案】 C15. 【问题】 在采用零基定员法核定定员人数时,最关键的环节是()A.核定各岗位的工作任务量B.核定各岗位的名称C.核定各岗位的职责D.核定各岗位的权限【答案】 A16. 【问题】 ( )是以逻辑推理和演绎分析为基础的学习风格。A.主动型学习B.反思型学习C.理论型学习D.应用型学习【答案】 C17. 【问题】 学习型组织的边界建立在( )。A.根据职能划分的边界上B.根据部门划分的边界上C.根据流程划分的边界上D.组织要素与外部环境要素互
6、动关系的基础上【答案】 D18. 【问题】 ()主要测评学员在接受培训回到工作岗位后产生的变化,实际上是知识、技能和态度的转移。A.行为层面的评估B.反应层面的评估C.学习层面的评估D.结果层面的评估【答案】 A19. 【问题】 ( )应当从程序、步骤和方法上,切实保障企业绩效管理制度得到有效贯彻和实施。A.绩效管理内容设计B.绩效管理目标设计C.绩效管理程序设计D.绩效管理制度设计【答案】 C20. 【问题】 某员工在项目开展的过程中不断进行自我批评、信息反馈和调整,这反映了学习型组织的( )特点。A.员工个人终身学习B.全员学习C.学习工作化D.团体学习【答案】 C二 , 多选题 (共20
7、题,每题2分,选项中,至少两个符合题意)1. 【问题】 劳动者在向企业劳动争议调解委员会提出企业在履行劳动合同、集体合同等方面存在问题时,调解委员会应当()。A.及时核实情况,协调企业进行整改B.向劳动者做出说明C.劳动者也可以通过调解委员会向企业提出其他合理诉求D.调解委员会应当及时向企业转达诉求E.向劳动者反馈情况【答案】 ABCD2. 【问题】 按照企业层级的分类,可以把绩效分为()等。A.公司指标B.企业指标C.部门指标D.班组指标E.岗位指标【答案】 BCD3. 【问题】 ()属于组合工资结构。A.岗位技能工资B.能力资格工资C.岗位效益工资D.技术等级工资E.薪点工资【答案】 AC
8、4. 【问题】 (2016年5月)现代人力资源管理取代传统人事管理的具体表现包括()。A.人事管理的范围进一步扩大B.人事管理活动被纳入制度化的轨道C.出现了专门的人事管理部门D.企业雇主开始接受把人力作为一种财富的价值观E.直线主管与人力资源部门共同对人力资源管理活动负责【答案】 AD5. 【问题】 (2017年5月)工资总额的准确统计是衡量和计算( )的重要依据。A.员工的购买力B.员工生活水平C.社会保险金D.经济补偿金E.员工离退休金【答案】 BCD6. 【问题】 年度培训计划必须具备的内容有()A.培训目的B.培训原则C.培训需求D.培训对象E.培训内容【答案】 ABCD7. 【问题
9、】 以货币形式中的间接形式呈现的薪酬有( )。A.特殊津贴B.社会保险C.其他补贴D.员工福利E.劳动分红【答案】 BCD8. 【问题】 工作经历包括()等。A.实习单位B.工作单位C.工作内容D.工作起止时间E.参与项目名称【答案】 BCD9. 【问题】 KPI的标准水平可作出的区分是()。A.先进的标准水平B.平均的标准水平C.基本的标准水平D.激励的标准水平E.非激励的标准水平【答案】 ABC10. 【问题】 劳动合同管理制度包括()。A.劳动纪律B.应聘人员相关材料的保存办法C.劳动定额定员规则D.劳动合同草案审批权限的确定E.劳动合同履行的原则【答案】 BD11. 【问题】 人力资源
10、部BSC财务包括()。A.人均销售收入B.人均利润C.全员劳动生产率D.工业经济效益综合指数E.单位工资的工业增加值【答案】 ABCD12. 【问题】 以下关于企业定员的说法正确的是()。A.定员范围与用工形式有关B.定员的对象不包括一般员工C.合理的劳动定员能提高劳动生产率D.劳动定员管理的核心是保持先进合理的定员水平E.合理的定员能使各工作岗位的任务量实现满负荷【答案】 CD13. 【问题】 企业大学校长或企业的首席学习官的职责是()。A.帮助首席执行官(CEO)制定公司有关教育的战略和目标,并转化为具体的教育和培训B.负责领导力项目的培训,不仅培养今天的领导人,还要培养明日的领导人C.为
11、全体员工的成长与发展提供培训D.为客户的管理人员进行培训,帮助客户成功的同时也成就自身的成功E.为各业务部门介绍最佳实践、公司举措以及学习经验【答案】 ABCD14. 【问题】 员工践行职业道德规范“纪律”的要求是( )。A.学习岗位规则B.创编操作规程C.遵守行业规范D.严守法律法规【答案】 ACD15. 【问题】 关于360度反馈评价,下列理解错误的是()。A.一般采用署名的方式B.有利于促进员工的职业发展C.可以据此确定员工的任务绩效水平D.可以对被评价者有更深入、更全面的了解E.能够增强员工的自我意识,提高自我管理效能【答案】 AC16. 【问题】 员工培训评估的基本原则包括()。A.
12、一致性原则B.客观性原则C.综合性原则D.灵活性原则E.及时性原则【答案】 BCD17. 【问题】 (2015年5月)人的心理属性是人的()等一切心理现象的总和。A.感觉B.思维C.记忆D.需要E.知觉【答案】 ABCD18. 【问题】 课程目标分析的具体步骤是( )。A.培训目标的确定B.对培训目标进行划分C.对培训目标的各分目标进行可行性分析D.确立课程的目标E.对课程目标进行层次分析【答案】 ABC19. 【问题】 岗位评价的主要影响因素包括( )。A.岗位的复杂难易程度B.岗位的责任C.劳动强度与环境条件D.岗位作业紧张、困难程度E.劳动心理素质【答案】 ABCD20. 【问题】 在进
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