2022年陕西省心理咨询师评估模拟题64.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《2022年陕西省心理咨询师评估模拟题64.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年陕西省心理咨询师评估模拟题64.docx(16页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022年心理咨询师试题一 , 单选题 (共20题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)1. 【问题】 求助者,女性,37岁,会计。A.浑身不舒服B.担心自己有病C.做事没精神D.担心不能治疗【答案】 B2. 【问题】 求助者,男性,33岁,已婚,公务员。A.经典条件反射B.超限一交互抑制C.操作条件反射D.尝试一错误学习【答案】 A3. 【问题】 案例五:A.一共有12项分测验B.分为城市和农村两个版本C.适用于416岁的少年儿童D.实足年龄的计算精确到月【答案】 A4. 【问题】 求助者,女性,37岁,会计。A.启发B.引导C.指责D.说服【答案】 C5. 【问题】 共用题干A.焦虑性神经
2、症B.恐怖性神经症C.抑郁性神经症D.强迫性神经症【答案】 A6. 【问题】 共用题干A.空间知觉B.常识C.时间知觉D.智商【答案】 B7. 【问题】 共用题干A.A类神经症B.B类神经症C.C类神经症D.D类神经症【答案】 A8. 【问题】 共用题干A.克服恐惧B.增强独立性C.心理成长D.性格变外向【答案】 C9. 【问题】 求助者,女性,40岁,外企公司职员。A.明显的情绪B.痛苦的体验C.健康的心态D.现实的内容【答案】 D10. 【问题】 共用题干A.12分B.23分C.34分D.45分【答案】 B11. 【问题】 求助者,男性,33岁,已婚,公务员。A.强迫检查B.强迫回忆C.强
3、迫计数D.强迫询问【答案】 A12. 【问题】 求助者,女性,36岁,已婚,音乐教师。A.意向下降B.兴趣减退C.意志减退D.习惯改变【答案】 C13. 【问题】 共用题干A.绝对化要求B.过分概括化C.非此即彼D.夸大与缩小【答案】 A14. 【问题】 求助者,女性,37岁,会计。A.浑身不舒服B.担心自己有病C.做事没精神D.担心不能治疗【答案】 B15. 【问题】 共用题干A.绝对化要求B.过分概括化C.非此即彼D.夸大与缩小【答案】 A16. 【问题】 求助者,男性,28岁,公司职员。A.对自己能力的错误认知B.心理需求得不到满足C.自我概念与经验不协调D.与客观现实不相适应【答案】
4、C17. 【问题】 共用题干A.克服恐惧B.增强独立性C.心理成长D.性格变外向【答案】 C18. 【问题】 一般资料:求助者,男性,28岁,公司职员。A.焦虑性神经症B.恐怖性神经症C.抑郁性神经症D.强迫性神经症【答案】 B19. 【问题】 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:A.90100B.110120C.102112D.104110【答案】 C20. 【问题】 求助者,女性,42岁,自由职业者。A.情绪推理B.糟糕至极C.追求完美D.非黑即白【答案】 B二 , 多选题 (共20题,每题2分,选项中,至少两个符合题意)1. 【问题】 咨询方案中需要明确的咨询师的义务包括( )。A
5、.向求助者出示营业执照B.遵守咨询机构的有关规定C.尊重求助者,遵守预约时间D.遵守和执行咨询方案【答案】 ABCD2. 【问题】 肖计划的“应对方式问卷”有6个分量表,其中包括()。(2009-11)A.求助B.投射C.幻想D.自责【答案】 ACD3. 【问题】 影响喜欢的因素包括( )。多选A.熟悉程度B.外貌C.人格品质D.才能【答案】 ABCD4. 【问题】 不适宜的咨询对象的类型是( )。A.冲动型B.欠缺型C.紧张型D.忌讳型【答案】 BD5. 【问题】 共用题干A.就业困难B.迷恋网络C.整天心烦D.父母期待【答案】 AD6. 【问题】 案例十一:A.饮食和睡眠状况不佳的现象B.
6、抑郁苦闷心境,对生活的兴趣减退。丧失活动力等症状C.与他人相比较时,有不自在感和自卑感D.有幻听,思维播散、被控制感等症状【答案】 ABCD7. 【问题】 根据马斯洛的观点,自我实现的人所具有的特点包括( )。A.良好的现实性知觉B.以自我为中心,而不是以问题为中心C.有独处和自立的需要D.自发性、单纯性和自然性【答案】 ACD8. 【问题】 根据以下材料,回答题A.补充提问B.比较同一资料的不同来源C.使用问卷D.有经验的上级咨询师的分析【答案】 ABC9. 【问题】 收集求助者临床资料的途径有()。A.摄入性会谈B.求助者主诉C.理论性分析D.咨询师观察【答案】 ABD10. 【问题】 关
7、于阳性强化法,正确的说法包括( )。多选A.奖励正常行为,惩罚异常行为B.阳性强化使用正强化C.阳性强化应该适时、适当D.目标行为固化为习惯后,最终可以撤销强化物【答案】 BCD11. 【问题】 以下关于新生儿的说法中正确的是( )。A.新生儿指从出生到1个月的婴儿B.新生儿是婴儿独立发挥生理机能的开始C.新生儿阶段的婴儿开始建立正常的生活节律D.新生儿是发展维持生命机能的重要时期【答案】 ABCD12. 【问题】 一般来说,婚姻的动机主要包括( )。A.经济B.利他C.繁衍D.爱情【答案】 ACD13. 【问题】 肖水源编制的社会支持量表的评定维度包括( )。A.客观支持B.主观支持C.心理
8、支持D.对社会支持的利用度【答案】 ABD14. 【问题】 案例八:A.求助者本人B.求助者的丈夫C.求助者的朋友D.求助者的父母【答案】 BCD15. 【问题】 共用题干A.生产后变胖B.工作效率下降C.有时发脾气D.工作部门调整【答案】 ACD16. 【问题】 对MMPI-2麦氏酗酒量表高分的解释中正确的是()。A.具有酗酒、吸毒等不良行为的易感性B.在人际关系上喜欢直接和更多地承担责任C.并非指示被试者目前就有这样的问题D.不仅与酗酒有关,而且与滥用药物及病态赌博行为有关【答案】 ACD17. 【问题】 侵犯的构成要素包括()。A.伤害行为B.侵犯动机C.社会评价D.社会规范【答案】 A
9、BC18. 【问题】 与其他人格量表相比,MMPI的主要优点在于()。A.广泛应用于人才选拔B.首次将效度量表纳入个性量表C.可揭示潜意识层次的动机冲突D.临床诊断符合率较高【答案】 BD19. 【问题】 听觉的适宜刺激包括()。多选A.380Hz780Hz的空气振动B.特定频率范围的电磁波C.16Hz20000Hz的空气振动D.特定频率范围的声波【答案】 CD20. 【问题】 小学生学习兴趣的特点包括()。A.最初对学习的内容更感兴趣,以后逐步对学习的外部活动更感兴趣B.最初的学习兴趣是不分化的,以后才逐渐对不同学科内容产生不同的兴趣C.游戏因索在学习兴趣上的作用逐渐降低D.游戏因素在学习兴
10、趣上的作用逐渐加强【答案】 BC三 , 大题分析题 (共5题,每题8分)1. 一般资料:男性,44岁,已婚,本科毕业,某公司职员。求助者主述:近半年来一直处于情绪低落状态,感到愤怒和委屈、烦躁,对什么事情都不感兴趣,入睡困难。求助者自述:我大学本科毕业后一直在一家国企部门工作,三十岁就当上了总经理,对工作兢兢业业,业绩是同行业中的佼佼者,同事关系也不错,家庭和经济状况也比较稳定。半年前国企改制,领导干部竞争上岗,人员重新招聘,没想到我居然落聘了。新聘任的总经理才32岁,没什么本事,要不是他舅舅在部里当副部长,他才当不上呢!我不服,向上级主管部门反映,可上级说竞争上岗就是要优胜劣汰,要我服从大局
11、。我受不了这种气,要求换单位,但他们不同意,还让我在原来部门工作。新经理业务不是特别懂,可又不完全听我的,天天听小年轻的指挥,真让我难受。我烦,我气,情绪也不高,觉得特别委屈和冤枉,我哪有兴趣干工作啊,一天到晚打不起精神,也没什么胃口,吃什么都不香,晚上睡不着,有时折腾到夜里两三点才睡,白天头昏脑涨,注意力不集中,记忆力也下降了,还容易急躁,遇到一点小事就爱对人发脾气,看到同事们在说话,总怀疑是不是在议论我。自从新的总经理上任后,我都不好意思出门见人了,各种各样的聚会我都给推掉了。家里人见我这样都说我有毛病了,我有什么毛病,还不是让他们给气的?我一点都不老,真不甘心就这样失败了,这事确实让我很
12、痛苦。他们说心理咨询能帮我解除痛苦,我也不知道心理咨询是怎么回事?您真能帮我解除痛苦吗?我真的有心理问题?咨询师的观察与了解:求助者自幼身体健康,未患过严重疾病。从小性格较内向。懂事听话,在父母老师眼中是个好孩子,没有什么过错让父母担心。父母要求较严格,从小到大学习和生活一帆风顺。23岁大学毕业后一直在现单位工作,工作踏实努力,与同事关系良好,从不与人发生激烈争执。工作上没有大的错误,但缺乏创新精神,原有的管理模式与经验已不适应现代化大企业的发展,因此在国有改制中落聘。对此耿耿于怀,总觉得新上任的年轻总经理没本事,总与自己过不去。感觉委屈冤枉,想换个单位,上级没批准,想办退休又觉得早了些,因此
13、内心极不舒服。在这种矛盾冲突下,情绪低落,脾气变得急躁。遇到别人谈论工作或领导上司,就特别敏感、愤怒。看到单位人扎堆聊天就觉得在议论自己,勉强上班,但无所事事。请根据以上案例,回答以下问题。简述合理情绪疗法的过程。【答案】基本过程如下。1心理诊断阶段。2领悟阶段。3修通阶段最主要的部分。4再教育阶段主要目的是重建。2. 案例四一、一般情况求助者:李某,女,汉族,l9岁,高中三年级学生。二、求助者自述主诉:别人看到自己洗澡,害怕别人说,情绪低落、焦虑、烦躁,入睡困难等半年。个人陈述:我是一名高中生,学习应该说还是挺好的,我的性格内向一些,在父母、老师、同学的眼中一直是个好孩子。可自从那件事发生后
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 陕西省 心理咨询 评估 模拟 64
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内