二年级数学下册 八 调查与记录教案 北师大版(共2页DOC).doc
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1、最新资料推荐调查与记录最新精品资料整理推荐,更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26【教学目标】1、结合举手和投票评选吉祥物的活动,体会收集数据的方法和统计调查的必要性。2、在调查活动中,通过观察,能看懂他人记录调查的数据,了解记录调查数据的方法。3、能根据统计图中的数据,提出并回答简单的问题,并作出简单的预测。4、培养学生的统计意识和分析、预测的能力。【教学重点】1、 体会收数据的方法和统计调查的必要性。2、 让学生通过实验经历收集、整理数据、用统计图表呈现出来,并分析数据的全过程。【教学难点】1、 能看懂他人记录调查的数据,了解记录调查数据的方法。2、看懂统计图
2、表,能提出并解决简单的问题。【教学过程】评选吉祥物:一、用绘画的形式记录自己喜欢的吉祥物。 1、组织学生谈话,说说过年的时候各人家里有哪些吉祥物?然后讨论确定表现吉祥物的形式并请学生画出相应的标记。 2、请学生在统计记录单上用标记记录自己喜欢的几种吉祥物。 3、学生与同伴交流记录单,介绍自己喜欢的吉祥物。二、选择不同的方式进行调查统计。 老师出示统计记录单,引导学生观察。 师:这是一张统计记录单,请在上面记录你们这组喜欢每种吉祥物的人数。 老师引导学生讨论,怎样才能知道你们这组喜欢每种吉祥物的小朋友有多少呢?应该怎样记录呢? 请学生与同伴商量,将小组里每个人喜欢的吉祥物统计在一张记录单上。 老
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