二年级数学下册 第一模块 用乘法口诀求商解决问题 北师大版(共6页DOC).doc

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1、最新资料推荐第一模块用乘法口诀求商解决问题用乘法口诀求商解决问题,根据除法的意义来解决问题的应用题主要包括三类:一类是平均分,一类是求一个数里有几个另一个数,还有一类是求一个数是另一个数的几倍,这一类是倍数关系,求倍数。无论是平均分,包含,还是求一个数是另一个数的几倍,它们在数量关系上都可以归纳为:总数每份数=份数总数份数=每份数【教法剖析】1.分析法:根据除法应用题中的数量关系来解决问题。2.画图法:对于条件复杂的用乘法口诀的应用题,可以将题目的条件通过示意图简单直观地表示出来,从而顺利地解答。3.归纳法:依据题目的条件和问题,归纳出问题要求的关键和实质,简化条件和问题,从而找到解决问题的方

2、法。例1:5个小朋友做了45面小旗,平均每个小朋友做几面?【助教解读】这是一道比较简单的除法应用题,根据除法的含义可以直接解答,5个小朋友做45面小旗,就是把45平均分成5份,求每份是多少,也就是求每一个小朋友可以做几面小旗?这里总数是45,5是份数,根据“总数份数=每份数”可知平均每人做旗455=9(面)。答:平均每个小朋友做9面。【经验总结】这道题要理解每个小朋友可以做的面数,就是把45面小旗平均分给5个小朋友来做,也就是平均分成5份,可以用除法解答。例2:篮子里有40个鸡蛋,每8个放1盒,一共需要几个盒子?【助教解读】这是一道典型的除法应用题,可以用归纳法来分析题中的数量关系。有40个鸡

3、蛋,每8个放1盒,说明8个鸡蛋需要1个盒子,2个8就需要2个盒子,40个鸡蛋需要准备几个盒子,就是求40里面有几个8,即:408=5(个)。答:一共需要5个盒子。【经验总结】对于这一类比较简单的除法应用题,我们可以简化题目的条件,把它变成数字题来解答。例3:有42颗糖,平均分给小冬和他的6个好朋友,每人分几颗糖?【助教解读】这道题没有直接告诉我们平均分成几份,需要我们根据题目中的条件去分析。因为平均分给小冬和他的6个好朋友,说明平均分给了1+6=7(人),这道题可归纳为:求每人分几颗糖,就是把42平均分成7份,求每一份是多少。所以每人分糖:427=6(颗)。答:每人分6颗糖。【经验总结】解决这

4、道题的关键是要理解平均分给小冬和他的6个好朋友,不是指6人,而是有7人。例4:小兔有72只,小狗有9只,小兔的只数是小狗的几倍?【助教解读】这是一道典型的求一个数是另一个数的几倍的应用题,我们可以将题目的条件抽象概括。求小兔的只数是小狗的几倍,就是求72是9的几倍,也就是求72里面有几个9,所以用除法计算,729=8。答:小兔的只数是小狗的8倍。【经验总结】题中的倍不是单位,只是表示小兔的只数和小狗的只数之间的关系。例5:足球和篮球相比,哪个便宜?【助教解读】他们购买足球、篮球的个数不同,不能直接比较36元和40元的大小,需要求出一个足球和一个篮球分别是多少元,再相比,得出答案。解答步骤如下:

5、405=8(元)364=9(元)9元8元,答:足球便宜。【经验总结】1.比较物品便宜还是贵,是将一件物品的价钱进行比较。2.计算一件物品的价钱,用总价钱除以物品的个数。【基础题】1.妈妈买来12个苹果,平均放到2个盘子里,每个盘子放几个?2.7件衣服钉35颗纽扣,平均每件衣服钉几颗?3.36支铅笔,每6支装一盒,可以装几盒?4.用18米长的绳子,做2米长的跳绳,可以做多少根?5.学校举行跳绳比赛,每8人一组,二(1)班有48人,可以分成几组?6.同学们春游,每车限乘8人,二(1)班共有56人,要租几辆车?7.有48个桃子(1)平均分给6只猴子,每只猴子分几个桃子?(2)每只猴子分8个桃子,可以

6、分给几只猴子?8.小兔子用一桶水可以浇6棵白菜,一共种了30棵白菜,需要几桶水?9.有18枝菊花。(1)平均插到2个花瓶里,每个花瓶插几枝?(2)插到2个花瓶里,一个花瓶里插3枝,另一个花瓶插几枝?【能力题】10.一堆糖果比20块多,比30块少,平均分给小明和他的5个同学,正好分完,这堆糖果一共有多少块?11.小明和小强各写了30个大字,小明每天写5个,小强每天写6个,谁会先写完这些大字?12.张阿姨坐火车去旅游,来回车票一共花18元,一趟的火车票要多少元?13.教室里有30个气球,分别是红色、绿色、黄色、紫色、蓝色,每种气球的数目一样多,红色气球多少个?参考答案1.122=6(个)2.357=5(颗)3.366=6(盒)4.182=9(根)5.488=6(组)6.568=7(辆)7.(1)486=8(个)(2)488=6(只)8.306=5(桶)9.182=9(枝)18-3=15(枝)10.20465小强先写完12.182=9(元)13.305=6(个)最新精品资料整理推荐，更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26