2022年辽宁省心理咨询师高分通关题.docx
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1、2022年心理咨询师试题一 , 单选题 (共20题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)1. 【问题】 求助者,男性,15岁,初中三年级学生。A.一般心理问题B.精神疾病C.严重心理问题D.强迫性神经症【答案】 D2. 【问题】 共用题干A.被害妄想B.夸大妄想C.关系妄想D.嫉妒妄想【答案】 A3. 【问题】 一般资料:求助者,女性,25岁,医院护士。A.洗手B.检查C.询问D.计数【答案】 B4. 【问题】 李某,女,26岁,已婚,中学教师。A.心理正常B.心理不正常C.心理健康D.心理不健康【答案】 B5. 【问题】 共用题干A.期经验B.求助者认知C.刺激形式D.求助者情绪【答案】 B
2、6. 【问题】 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:A.言语技能比操作技能好B.可能有言语缺陷C.可能有阅读障碍D.言语能力和操作能力的差异不具有实际意义【答案】 A7. 【问题】 一般资料:求助者,女性,25岁,医院护士。A.心慌B.失眠C.胸闷D.头痛【答案】 B8. 【问题】 求助者,男性,33岁,已婚,公务员。A.焦虑性神经症B.抑郁性神经症C.强迫性神经症D.恐怖性神经症【答案】 C9. 【问题】 求助者,男性,15岁,初中三年级学生。A.借助录音资料B.进行心理测验C.根据既往经验D.进行反复询问【答案】 B10. 【问题】 一般资料:求助者,男性,76岁,退休干部。A.自我
3、管理程序B.语义分析C.产婆术式辩论D.合理想象【答案】 C11. 【问题】 一般资料:求助者,男性,76岁,退休干部。A.行为B.认知C.动机D.情绪【答案】 B12. 【问题】 求助者,女性,37岁,会计。A.浑身不舒服B.担心自己有病C.做事没精神D.担心不能治疗【答案】 B13. 【问题】 一般资料:求助者,女性,18岁,大学一年级新生。A.决定治疗场地B.确定刺激物C.商定实施程序D.选心理测验【答案】 B14. 【问题】 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:A.90100B.110120C.102112D.104110【答案】 C15. 【问题】 求助者,女性,37岁,会计。
4、A.社会功能完好B.轻度一中度受损C.社会功能丧失D.中度一重度受损【答案】 B16. 【问题】 共用题干A.满足求助者要求B.消除其所有焦虑C.帮助其接纳自我D.指导其批判自我【答案】 C17. 【问题】 共用题干A.意志消沉B.意志增强C.意志缺乏D.意志减退【答案】 D18. 【问题】 一般资料:求助者,男性,28岁,公司职员。A.通知公司B.考虑保密例外C.通知家属D.绝对保密【答案】 B19. 【问题】 求助者,女性,40岁,外企公司职员。A.无判断力B.社会功能中度损害C.无自知力D.社会功能严重损害【答案】 D20. 【问题】 李某,女,26岁,已婚,中学教师。A.摄入性会谈B.
5、鉴别性会谈C.治疗性会谈D.咨询性会谈【答案】 B二 , 多选题 (共20题,每题2分,选项中,至少两个符合题意)1. 【问题】 共用题干A.抑郁、悲观B.偏执、多疑C.内向、胆小D.幻觉、妄想【答案】 ABCC2. 【问题】 下列不属于幼儿推理能力发展特点的内容是( )。A.对熟悉事物的简单推理B.假设演绎推理C.模式化推理D.转导推理【答案】 BC3. 【问题】 能使人变得更有吸引力的特点包括( )。A.俊俏或帅气的外貌 :B.为人真诚、热情C.有才但偶犯小错误D.有才但自视过高【答案】 ABC4. 【问题】 共用题干A.做适当反应B.关注地听C.积极参与D.认真地听【答案】 ABCD5.
6、 【问题】 强制性思维的主要特点是( )。多选A.思潮大量涌现并不受意愿支配B.某种观念反复出现无法摆脱C.思维内容与环境保持联系D.思潮的内容往往杂乱多变【答案】 AD6. 【问题】 共用题干A.做适当反应B.关注地听C.积极参与D.认真地听【答案】 ABCD7. 【问题】 一般资料:求助者,梁某,女性,18岁,高三学生。A.摄入性会谈B.鉴别性会谈C.应急性会谈D.危机性会谈【答案】 AB8. 【问题】 破坏性压力可以造成()。(2008-05)A.破坏行为B.灾难综合征C.兴奋行为D.创伤后应激障碍【答案】 BD9. 【问题】 2008年11月 多项选择题A.临床诊断符合率较高B.首次将
7、效度量表纳入个性量表C.广泛应用于人才选拔D.可揭示潜意识层次的动机冲突【答案】 AB10. 【问题】 共用题干A.咨询目标B.参加人员C.所用方法D.咨询时间【答案】 ACD11. 【问题】 关于不同咨询流派的咨询目标,下列说法中正确的是()。A.人本主义学派强调求助者自我实现B.行为主义学派帮助求助者消除适应不良的行为C.合理情绪疗法发展求助者成功的统整感D.完形学派帮助求助者消除不合理的信念【答案】 AB12. 【问题】 一般资料:求助者,男性,28岁,公司职员。A.恐惧改善程度B.心理测验结果C.周围同事评价D.坐车时间次数【答案】 ABCD13. 【问题】 社会支持量表的统计指标主要
8、包括( )。A.客观支持分B.主观支持分C.总分D.对支持的利用度【答案】 ABCD14. 【问题】 一般资料:求助者,男性,30岁,军人。A.失眠B.心情烦躁C.头痛D.情绪低落【答案】 AC15. 【问题】 下列说法中正确的包括( )。A.气质和性格属于人格的特征B.需要和动机是人格的特征C.人格具有相对稳定性D.人格是个体各种心理特性的总和【答案】 ACD16. 【问题】 影响从众的因素主要包括( )。多选A.情境的明确性B.性别C.群体凝聚力D.群体规模【答案】 ABCD17. 【问题】 按照中国常模,可考虑筛选阳性的SCL-90指标包括( )。A.总分超过150分B.阳性项目数超过4
9、3项C.因子分超过2分D.阴性项目数低于47项【答案】 BCD18. 【问题】 共用题干A.偏执内向B.孤独不合群C.追求完美D.要强好争斗【答案】 AB19. 【问题】 一般资料:男,26岁,在读博士研究生。A.对求助者的畏难情绪提出批评B.介绍求助者的义务和权利C.介绍影响心理咨询效果的因素D.给出具体的指导【答案】 BC20. 【问题】 彩色的特性包括( )。A.饱和度B.明度C.照度D.色调【答案】 ABD三 , 大题分析题 (共5题,每题8分)1. 案例五一、一般情况求助者:王某某,女,汉族,22岁,未婚,某大学三年级学生。二、求助者自述1年半前开始出现睡眠较差的症状,翻来覆去总是不
10、能入眠,即使睡着了,梦也很多,容易醒,但尚能入睡,早晨醒后感觉头痛,头昏脑涨,疲劳,全身酸痛,上课时无精打采,哈欠连天,注意力难以集中,虽然抬着头在听课,但脑子却在想着别的事情,上自习课时,看一会儿书就会又去想别的事情,根本控制不住。同时自觉记忆力大不如从前,容易忘事,为此学习受到很大影响。原来学习成绩很好,总是排在班里前几名,近一年来成绩下降明显,甚至出现某些科目不及格的现象,生活感到困难重重,难以应付,烦恼不堪,精神紧张,做事情爱着急,急躁,经常为一点儿小事就发脾气,事后也感到后悔,但是控制不住,内心感到非常痛苦,曾到校医院看医生,被给予口服安定类药物,情况未见明显改善。三、咨询师观察了解
11、到的情况求助者自幼身体健康,未患过严重疾病,家庭中未发生过重大变故。家庭经济条件较为优越,由于是独女,很受父母宠爱,同时管教也很严厉,养成了做事情追求完美的习惯。性格比较内向,不善言谈,喜欢安静,很少与同伴玩耍、做游戏,从小学到中学,学习成绩很好,一直名列前茅。考入大学后,起初学习、生活还比较适应,只是朋友较少,与人交往不多。1年半前与同寝室的一位同学因小事发生争吵,虽然事情已经过去,但却总是想着这件事,感觉那位同学总跟自己过不去,为此,尽量避免与人接触。逐渐出现失眠多梦,白天感到疲劳、头晕,没有精神,食欲较差,注意力不集中,记忆力减退,想尽快摆脱这种现状,但就是摆脱不了,很痛苦,曾向父母和个
12、别朋友诉说,并去校医院看医生,未见明显改变,情绪变得急躁,精神总是感到紧张,常常因很小的一件事就发脾气。后到心理门诊寻求帮助,迫切要求能够解决问题。依据以上案例,回答以下问题:对该求助者目前的状态进行资料整理。【答案】对该求助者目前的状态进行如下的资料整理:1精神状态:(1)注意力不集中;(2)记忆力下降;(3)自控能力差,易激惹。2生理功能改变,即躯体异常感觉:头痛、头晕、疲劳、全身酸痛。3社会功能状况:(1)学习效率降低;(2)社会交往很少,与外界接触不良。2. 一般资料:某女,35岁,大专文化,汉族,某中学教师,已婚,经济状况良好。求助者自述:近3个月来一直处于情绪低落状态,经常感到委屈
13、,有时独自落泪,认为现实是冷酷无情的,觉得对许多事情都提不起精神来,生活没有意思,对未来的婚姻生活悲观失望,认为夫妻感情已经走到了尽头,终日生活在悔恨和痛苦之中。吃不下饭,睡眠质量也差,入睡困难,经常做恶梦,白天注意力不集中,记忆力下降。容易急躁,遇到一点小事就爱对家人发脾气,虽然还能继续教学工作,在学生和同事面前还装作若无其事,但是,工作效率低,备课时经常出现小差错。不想与人多交往,经常找理由不参加同学聚会。多次想来咨询但又担心解决不了问题,在朋友的再三鼓励下,前来就诊。心理咨询师了解的情况:自幼身体健康,未患过严重疾病。从小性格内向,听话,在大人眼中是个乖孩子,没有什么过错让父母担心。但父
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