一年级数学下册第二单元 20以内的退位减法第6课时十几减5、4、3、2教案新人教版(共2页DOC).doc

上传人：zhu****ei

文档编号：79966465

上传时间：2023-03-22

格式：DOC

页数：2

大小：819KB

( 4.5 )

《一年级数学下册第二单元 20以内的退位减法第6课时十几减5、4、3、2教案新人教版(共2页DOC).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级数学下册第二单元 20以内的退位减法第6课时十几减5、4、3、2教案新人教版(共2页DOC).doc（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、最新资料推荐第6课时十几减5、4、3、2教材第17页的内容。1理解并掌握十几减5、4、3、2的计算方法，能够熟练地计算十几减5、4、3、2。2注重让学生通过与小组同学的合作，培养学生的交流能力与合作意识。重点：掌握十几减5、4、3、2的计算方法，能够正确地计算十几减5、4、3、2。难点：进一步熟练掌握十几减几的计算方法。教材情境图制成的课件。127136159148119137 129 178 147 189由学生独立完成，然后任选两题让学生说说他是怎样算的。设计意图：通过口算比赛，激发学生的学习兴趣，同时复习上节课的内容，为本节课的继续学习作好铺垫。1出示教材第17页的例4。12511412

2、4113123112教师提问：先观察，这几道题和我们前面几节课学习的内容有什么不同？学生观察、汇报。教师点明减数都是5、4、3、2，今天我们继续学习20以内的退位减法中的十几减5、4、3、2，你想用什么方法计算？怎样进行计算？把你的想法和你的同桌互相说一说。学生同桌交流，说说自己的想法。教师组织学生集体汇报，学生个别发言，说自己所采用的计算方法。2完成例4。让学生采用自己喜欢的方法，独立计算例题4中的题目。设计意图：学生在多样化的计算方法中自主选择计算，培养了学生的独立思考能力和学习习惯。1完成教材第17页做一做。(1)由学生独立计算。(2)教师引导学生观察每列上下两组算式之间的联系。设计意图

3、：通过直观的对比，使学生感知算式之间的规律和联系，培养和发展学生的数感以及举一反三的能力。2完成教材第17页思考题。(1)教师讲解题目，帮助学生理解题意。(2)学生小组讨论，试着用数字卡片摆一摆，再填写算式。(3)组织学生汇报，板书算式。3游戏。师：每个小组拿出事先准备好的十几减几的算式卡片，找出得数相同的卡片。小组活动。今天你学习了什么内容，你有哪些收获？请分享给大家听听。十几减5、4、3、2125711471248 11381239 1129破十法想加算减与学习十几减8、7、6时的情况相比，今天学习十几减5、4、3、2时，发现学生在用迁移方法解决新知的过程中显得大为轻松，绝大多数学生不仅能自主迁移、正确解答，就连平日里不太会表达、思维较慢的几个学生也能顺利说出自己的想法，真是让我高兴。究其原因：一是，学生在同类型的学习过程中已经渐渐熟悉并掌握了这类题型的思维方式；二是，重视学生对已学减法算法的口头表述；三是，加强了学生的20以内数的进位加法的计算能力。最新精品资料整理推荐，更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

9 金币

版权申诉 word格式文档无特别注明外均可编辑修改；预览文档经过压缩，下载后原文更清晰！ 立即下载

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 一年级数学下册第二单元 20以内的退位减法第6课时十几减5、4、3、2教案新人教版共2页DOC 一年级数学下册第二单元 20 以内退位减法课时十几减教案新人 DOC

淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。

限制150内

关于本文

本文标题：一年级数学下册第二单元 20以内的退位减法第6课时十几减5、4、3、2教案新人教版(共2页DOC).doc
链接地址：https://www.taowenge.com/p-79966465.html

一年级数学下册 第二单元 20以内的退位减法 第6课时 十几减5、4、3、2教案 新人教版(共2页DOC).doc

一年级数学下册第二单元 20以内的退位减法第6课时十几减5、4、3、2教案新人教版(共2页DOC).doc