辅导员个人工作总结最新.docx

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1、辅导员个人工作总结最新 总结是对以往工作的评价，必需坚持实事求是的原则。就像陈云同志所说的那样，“是成果就写成果，是错误就写错误;是大错误就写大错误，是小错误就写小错误”。 辅导员个人工作总结最新1 百年大计，教化为本，教化大计，以教人做人为本。教化的真谛在于教人做个现代的中国人。跨世纪对人才的需求呼喊少先队要把素养教化摆到突出的位置。素养教化应当使学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会健体和学会审美，为培育有志向，有道德、有文化、有纪律的社会主义公民奠定基础。作为一名少先队辅导员，我深深地感到辅导员工作的宏大，对学生生活学习的影响。下面我就从几方面谈谈。 一、对学生思想的教化。 今

2、年我教三年级学生，在我几年的教书生涯中他们是最小的。看着一群天真烂漫如同一张白纸的孩子们，我这个老师在这张白纸上应当画些什么呢?我深深的感觉到自己肩负的责任是多么的重大。自己的一言一行、一举一动会影响孩子的生活，甚至是一生。在工作中我不断充溢自己加强自身修养，更重要的是带头去干，要求队员做到的，自己首先做到。对孩子们从小事抓起，从点滴抓起，从学生一日常规，小学生日常行为规范，对他们进行教化，怎样做合格的少先队员。 坚持"低起点、严要求、讲实效"，严格训练，的确改进了同学们的行为规范，促进了养成教化。如班里的卫生、纪律。礼貌、好人好事也都做得特别好。孩子不听家长，他们很焦急，

3、找到我问我该怎么办，我和这个孩子几次深化的闲聊、谈心，讲家长如何的辛苦把你养大，你应当怎样对待父母。 过了一段时间，很兴奋他能协作我，听我话。我还运用多种手段主动营造良好的德育氛围、环境影响人，所谓"近朱者赤，近墨者黑"，让他们看好书，读好报，看好的电视节目，接触优秀的人物，让他们辨别哪些是真善美，哪些是假恶丑。利用在国旗下讲话，晨检，班队会进行法制教化，平安教化。 二、开展丰富的少先队活动。 丰富多彩的少先队活动，深深的吸引了广阔儿童，使爱国主义、集体主义与社会主义的教化在队活动中得以深化。开展"颂祖国"、"交通平安在我心中"、红领

4、巾学问竞赛等各种形式的队活动。放手让学生干，调动他们主动性。每月的大拇指测评，使他们更能投入到生活、劳动、学习当中，提高"五自"实力，丰富了少先队的教化内容，拓宽了少先队的教化空间。促进学生爱国主义，集体主义，社会主义的教化。 三、我还特殊注意培育班干部，中队干部。 要求他们做到大公无私，以身作则，并培育其协调各方面的关系，高标准开展各方面工作的实力。比如：这学期，我们班来了一个外地生，他的眼睛因长瘤开刀而变得很可怕，爱美之心人皆有之，面对这么可怕的人都不想接近，看到这个状况，我自己首先开导自己一视同仁，而后用将心比心的心理战术教化学生一通后要求班干部带头和同学团结友爱，没

5、过多久全班同学就都和他打成一片了。对于大公无私，我首先做到对他们做错事和其他同学一视同仁的做法，让他们先对老师的做法明白一下，起到引领作用。 我要不断提高科学文化水平和少先队业务理论水平，勇于探究、不断创新。成长中一位李春英校长讲的话让我触动。她说：“爱是教化的养分剂，当我们真心付出的时候，才会发觉爱可以变更一切;爱意味着信任，自我教化来自于信任，信任也是一种爱;对于教化工作而言，他的不懂宽容，有可能使孩子失去原本绚丽的人生;真正的以人为本，就是要到处敬重孩子，时时关爱孩子;教化没有空白，爱的细微环节也能育人;书籍是人类进步的阶梯，爱孩子就要给孩子一片滋养生命的沃土。” 我决心在以后的工作中要

6、它们为标准，严格要求自己，努力提升自己，做学生心目中真正的好老师。我为自己是一位辅导员而傲慢，为自己是一名老师而光荣。 辅导员个人工作总结最新2 不知不觉在辅导员这个工作岗位上已经有9个春秋，虽没有惊人的成就，但自己却在工作中有了很大的收获。每年的孩子都不一样，所以在工作中不能用同一套方法去管理，只是针对不同的孩子采纳不同的方法，在本学年接任的405班，在工作中我主要从以下几方面开展工作。 一、重感恩教化 我发觉，现在的孩子都显得很自私，心胸也较狭窄，什么事都爱斤斤计较，于是我们在班内开展感恩活动。当然感恩教化先是从感恩父母起先，利用三八妇女节，母亲节等节日，开展我为父母做点事活动，然后通过班

7、队活动把主题深化，让孩子们感受到父母对自己的关爱，从而要感谢父母。同时我将感恩扩大化，感恩同学，因为有同学的相伴，才使我们的学习生活不孤独，所以，要珍惜和同学相处的机会;感恩自己的眼睛，让我们看到了一个多姿多彩的世界，所以在做眼保健操时更应当仔细做，用行动来感恩;感恩我们漂亮的校内，能让我们疲惫时得到放松，所以请随时弯一弯腰，让我们的校内更漂亮 我们把一些看似单板，肃穆的问题，都加上了感情，让孩子从心底里去感恩身边的事物，感恩世界，那么也就更能有效解决孩子身上的缺点，班级里存在的问题。的确，我们班的孩子同学之间相处都很融洽，眼操不管老师在不在，他们都能很仔细做 二、重实力培育 四年级的孩子从三

8、年级上来，许多对他们来说都是第一次，自己出黑板报，自己出手抄报，自己组织班队活动但是没有第一次就恒久不会有其次次，第三次。于是，在一起先，我赐予适当的指导，渐渐地让孩子们自己去完成。黑板报一次比一次有创新，手抄报从一起先的没见过，没出过，到现在大部分的孩子都能出了，教室里张贴了他们的优秀作品，竞赛中我们的陈佳颖、曹靖都获得了二等奖。班队课由第一次主持人在台上的不知所措，到如今，活动内容的丰富，活动热忱的高涨，活动形式的多样，让我们的队员们都盼望着每周的班队课。 还有班干部的培育，班干部要为班级服务，所以我们常常对班干部进行月考核，能者胜任，如今，我们已培育出一批实力强，有责任心的班干部。对于班

9、级的许多活动、事物，他们都能自行解决，在老师不在时，能更好的组织课堂纪律。 是啊，信任孩子们，多给孩子们机会，多放手让他们去干，他们便会从中学会更多。 三、重后进生转化 每个班里总会有那么几个学习或是行为落后的孩子，我们班里也是。封同学，是全部教过的老师一样认为学习极差的差生，很不巧就分到了我班里。的确她三年级期末语文才考了28分，一周下来就发觉她身上的一大堆问题，作业不做，上课不听，课文背不出，字也写不出，家里只有爸爸和奶奶，没有妈妈，爸爸不大管，奶奶是由着他。我从两方面入手，先是给她找一个“小老师”，做她的同桌，当她偷懒、开小差时，提示她;课后，辅导她读课文，背课文。我空课时，就给她听写词

10、语，教他什么叫组词、造句、近义词、反义词，怎么做反问句改陈述句另一方面，和她爸爸取得联系，让她爸爸肯定要督促他完成回家作业。 在我们各方面的努力下，她期末考试语文考了79、5分，我给她发了进步快的奖状，她笑得很绚丽。这学期，她更努力，回家作业不用我们操劳，每天都能完成，在学校里订正作业，她总是第一个交过来。看到她的进步，我们全班同学都为她兴奋，她也更是树立了信念，自己也是行的，我想这对她今后的人生肯定也有很大的帮助，至少让她知道，不能轻易放弃自己，自己也是很棒的。 我们班里的新居民子女许多，其中有那么两个在品德上着实让人头痛。裴同学，人高马大，学习行为差，人显得很懒散，有时总会违反学校规定，比

11、如，吃零食，不带红领巾，和同学吵闹，三年级时还回去反省了一个星期，结果还是老样子。赵同学，很爱玩，可以用一个“野”字形容，总爱跑来跑去玩。 起先，对于他们我和家长谈，和他们谈，就是感觉效果不大，可能对他们来说，教化、指责、家长，他们已经是“百毒不侵”了。后来，我渐渐变更方法，先是和他们进行了一次看法很恳切地谈话，从感恩活动着手，希望能激发他们内心对于父母的愧疚之情。然后，我激励他们好好用行动表示，并且两个人要进行学习上的竞赛。或许这起了些作用，他们有了些改变，至少他们吵吵闹闹没有了，也不会跑得无影无踪了，而且课堂上举手发言也渐渐多了。 我当着全班表扬了他们，还发短信把好消息告知他们的父母，让他

12、们的父母也表扬一下。可能是很少受到表扬，所以这极为宝贵的表扬给了他们极大的激励，他们在各方面都有了很大的进步。 这些后进生其实在他们的内心更渴望我们的认可，所以，不论在何时，我们都要尽力地去帮助他们，决不能轻易放弃他们。 四、重生活细微环节 其实关切学生，并不肯定要表现得怎么宏大，其实，一些小事都传递着我们的关切。早上到了校，先去教室看看人到齐了吗，把教室的窗打开，让簇新空气进来。冬天出操时提示孩子们把外套穿上，天气转热时，提示孩子们热了少穿件衣服。下雨天，提示他们中午洗碗当心淋湿 我觉得要当好班主任，还真应当要有一双侦探家的慧眼，要刚好发觉孩子们的一丝一毫改变。语文课上，我提了问题，扫视整个

13、教室，举手的同学真不少，这是，我却发觉坐在最终的车同学揉了揉眼睛，然后眼睛眨了眨，又揉了揉，我就感觉到他确定是眼睛不舒适。于是结束这个问题，我立刻去了解状况，果真，他说他的眼睛稀里糊涂感到痒，我意识到可能是眼睛生病了，于是立刻联系了家长，让家长带去看病，结果他的眼睛的确是受到了感染，幸亏进行刚好治疗，没有扩大化。 辅导员工作虽是千头万绪，但是只要靠着我们的爱心、恒心，信任我们肯定能做好! 辅导员个人工作总结最新3 作为六年级的中队辅导员，我从以下几个方面对学生进行教化： 一、培育学生遵守纪律的好习惯 在学校，纪律是教学质量的保证。开学初，我首先进行扎实的常规训练。平常，我也常常利用中队会课和早

14、读课，教化学生怎样遵守课堂纪律，平常上课发觉某些学生或者某个小组做得好的刚好表扬，在中队中树榜样，发觉不良现象刚好订正。我会常常进行个别辅导、提示，让他们跟上中队上学生的步伐，共同进步。 二、培育学生文明礼貌的好习惯 要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整齐，每天佩戴红领巾，现在学生们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，学生们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外或同学之间要懂得运用礼貌用语，让学生在一个强化的过程中养成自觉做到的习惯。中队上的学生团结友爱，相互帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的萌

15、芽。 三、利用实践活动和主题队会对学生进行思想品德教化 良好的氛围和环境可以造就人。在老师节的主题队会上，让学生亲自制作祝愿卡片送给自己的老师，教化他们学会敬重师长。利用课余时间组织学生观看“妈妈再爱我一次”的观影活动，让学生给自己的妈妈写一封信，来表达对自己妈妈的爱。注意从生活中的点滴做起，从身边的小事做起来培育提高每位学生的道德水平。廉洁在行动，我们班王珊妮、曾永欣参与晋江市廉洁手抄报活动第一二等奖的好成果。 四、培育学生良好的卫生健康的好习惯 良好的卫生习惯有助于孩子健康成长。课间要求学生每个组选一名值日小组进步行监督每一组的卫生清洁状况。教化学生不乱扔纸屑杂物，把学校当成自己的家。每天

16、中午吃完饭后，我都会支配学生打扫课室卫生。特殊是在甲流感高发的这段时间，加强了对学生预防流感的教化。在课堂上，我订正学生们错误的读书写字姿态，并时刻提示。在大课间、眼保健操时间，要求学生做好每一节的动作，养成熬炼身体珍视健康的好习惯。 五、做好学生的平安教化工作 每周都会抽一次早读课对学生进行平安教化，教化学生遵守交通规则，留意人身平安，不到危急地带玩耍，学生课间玩耍时也要求他们不要在楼道，课室里追逐、打闹，上下楼梯靠右走等，以免出现事故。前不久，还针对电话诈骗的案例做了深刻教化。把平安隐患歼灭在萌芽状态。 六、加强与家长之间的联系，共同教化好学生 中队辅导员要教好学生，除了做好校内的教化、管

17、理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把学生教好。平常我特别留意做好这个工作，常常和家长通电话、发短信，大多数家长特别协作我，常常主动和我联系。特殊是那些顽皮的学生更要家长共同管教。个别小孩由于家长的放松和自由发展的教化方式，在学习上和行为上与中队上学生有肯定的'距离，经过我和家长的多次教化，现在变更很大。不仅作业能刚好、仔细地完成了，而且成果也有肯定的进步; 在一年的工作中，我深感一个具有良好精神风貌的中队集体，肯定具有凝合力，吸引力，肯定会给学生供应一个良好习惯养成的环境氛围。让每位学生的实力都可以得到了发展，从而能促进中队的整体发展。 辅导员个人工作总结最新4

18、 少先队工作是阳光工作，在创新中求实，在求实中创新，面临新挑战，我一如既往地踏实工作，奋勉进取。在我任少先队辅导员的5个年头里，我校少先队工作与时俱进，以德育为核心，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素养，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。开展了一系列富有成效的教化活动。 一、坚持抓好常规教化，促使自身建设上新台阶。 五年来，我坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充溢活力。 (1)坚持规范的升旗仪式。 每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听师生共同主持、参加的国旗下讲话，使队员受到一次又一次的

19、教化。 (2)坚持各项检查。 每天由大队部组织大队委员对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面进行检查，每天检查每周公布。每天中午还有一个班的同学到各处值勤，做好校内保洁工作，保持学校卫生，维持学校秩序，阻挡同学们打闹。每周五进行一次卫生大检查，亲自带领各班卫生委员，共同检查教室及卫生区的卫生状况，并由此作为三好班集体评比的依据之一，使校内保持洁、齐、美。 (3)坚持“主题队会观摩”制度。 主题队会是展示队员活动成果的场所，是熬炼队员实力的舞台，每学期保证一次人人做队课活动，并要求各中队辅导员听课，相互学习，大队部对各中队主题队会进行观摩和抽查，确定活动开展较好的中队。 二、主动开展各项活动，深化少

20、先队素养教化。 (1)、充分利用板报、红领巾光比站等教化功能。 我们少先队利用班级的板报、校内小广播、等有效地进行新闻发布、节日教化等活动，如每月各班依据工作支配刚好板报内容，有国庆节、老师节、科技节、平安教化、心理健康学问等。红领巾广播站每两周播放一次，内容涵盖广泛，出名人的廉洁故事、读书故事、好文举荐、心理询问等。 (2)、仔细组织每周升旗仪式。 每个星期都能有条不紊的组织好学校的升旗仪式，提前通知，提前做好打算工作。仪式做到有程序、有重点、有中心发言人。大队部刚好做好工作支配，以及学生训练工作，保证每周的升旗仪式有秩序、有质量的实行。 三、加强小干部的培育，提高队员工作实力。 (1)学校

21、为小干部成长搭建舞台。 大队辅导员是学校德育工作的助手之一。而大队干部则是我的小助手了，学期初小干部的选拔尤为激烈，同学们都主动踊跃参与竞选。选拔出来的小干部通过一学期的历练，正朝着“自主管理、先锋先行”的方向发展。通过对各年级队干部的培训和实践中的刚好指导，使他们上岗实力得到了提高，更让他们体验到队干部岗位的崇高，增加了红领巾的荣誉感。通过对队干部的适时表扬、确定和嘉奖，使他们感受到了集体的暖和，体验到了付出与成长的欢乐。一批批队干部在磨练中脱颖而出。我校少先队把 少先队小干部的培育工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作实力和工作热忱。少先队每月培训一次干部，组织他们学习中国少年报、

22、少先队小干部、中国少年儿童等报刊，教给他们工作的方法，增加他们的服务意识。为了使每一次的升旗仪式都能给全体少先队员带来心灵的震撼，树立小干部们在少先队员中的威信，我都是提前一周支配好内容，并指导他们进行试讲，这一活动的开展，进一步培育了小干部们的责任心和语言表达实力。 (2)中队为队员成长搭建平台。 在队员中，我们形成了“人人是管理者、到处有管理者”的自主管理模式。各中队设立了大大小小不少岗位：中队卫生管理员、个人卫生检查员、纪律管理员、各中队每一个队员分管一项日常事务工作，形成了一种人人同等、人人有责、相互竞争、相互促进、相互交融的良好机制。在管理别人和被别人管理的角色不断变换中，让更多的队

23、员拥有自我表现、自我熬炼、自我管理、自我教化的机会，使每一个队员都能得到全面发展，真正成为中队的主子。 四、工作的不足，及以后的设想。 少先队工作应是学生工作的一面旗帜，少先队工作也理应像红领巾一样鲜亮。我的工作定位就是把常规工作做好，做扎实。在创新方面，在队活动的正常规范方面，在师生的激励机制方面做得还很欠缺。我想，这也正是我今后努力的方向。 五、总结后的体会 综上所述，让我切实感到一切工作顺当精彩的完成以及全部荣誉的获得，都源自于全校老师和领导对我的包涵和支持。在这里真心感谢全部与我共享她们才智和真诚的领导、同仁、伙伴和挚友们。工作是辛苦的，但在工作中能找到前进的方向却是欢乐的。愿我的少先

24、队工作有更务实更好的发展。 辅导员个人工作总结最新5 欣才学校20_20_年秋季第一学期少先队工作总结本学期，我校以社会主义核心价值观的内容为主旋律，以习惯养成为主要任务，以创建国学教化示范学校为平台，以传承国学文化教化为契机，在学校领导的支持下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用，培育队员的创新精神和实践实力，规范队员的行为习惯，形成校内的文明风尚，全面推动素养教化。 一、抓好少先队的常规管理 1、坚持“红领巾监督岗”监督 本学期我校对班级接着实施了周考核制度，并对各班每周的考核成果刚好在周一国旗下进行表彰公布。其考核主要由“政教德育部执行”。

25、红领巾监督岗的成员负责检查全校各班的两操、卫生、纪律等方面的表现，各项检查分工明确各尽其能且每天有记录。学生和老师可以很便利、快捷地获悉自己班级的成果，“红领巾监督岗”充分发挥了其重要的功能和作用，成为学校的得力助手，让队员们的纪律、卫生等行为习惯有了监督。不仅培育了一支高素养的少先队小干部队伍，同时也起到肯定的模范带头作用。也培育了队员的良好习惯。 2、坚持“国旗下讲话”育人 本学期国旗下讲话由学校领导和各中队负责进行。由各班学生轮番上台讲话，讲话的内容丰富多彩，围绕社会主义核心价值观、行为习惯、学习方法、平安教化等内容绽开教化，同学们都能主动打算，激情演讲，达到了教化的良好效果。 3、坚持

26、“每周一播音”活动 围绕每周国旗下支配的主题，结合节日的教化契机，支配播音内容，同学们的优秀来稿以及队员们的点歌。该活动受广阔队员的宠爱，也培育了小干部的自主实力。 4、重视学生养成教化 坚持从入学就起先抓学生的养成教化。低年级学生要求熟读成诵小学生守则、三字经，中、高年级学生要求熟读小学生日常行为规范、一日常规、弟子规。 5、本学期所开展的活动 本学期，学校各个年级的少先队活动课始终以少先队活动建议为依据，结合各种特别节日，开展“感恩、爱国、诚信、礼仪、平安、法制教化等”为主题的少先队活动课，保证每周一课时，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面实力的发展同时培育良好的道德品

27、质。 二、本学期主要工作 1、加强少先队理论探讨和信息沟通 我校少先队把理论探讨工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平。切实重视信息沟通，努力做好辅导员少先队活动等报刊的订阅工作，拓宽辅导员的视野和增长见识，开展班主任及辅导员阅历沟通活动。 2、发挥少先队小干部的作用，帮助辅导员做好少先队各项常规工作 加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作，组织一支较有实力的小干部队伍，我校于9月份开展新一轮少先队大队干部换届选举活动。由大队干部及劝导队员自主管理队员平常的不良行为习惯，督促其改正。 3、开展每月一主题教化活动，促进养成教化： 9月份，布置“弘扬传统文化”朗诵竞赛任

28、务，各班利用课余时间细心打算。 10月份，开展“颂经典迎国庆”主题活动，并结合少先队建队日，开展新队员入队仪式。详细开展“六个一”活动，各中队开展一次“祖国，我为您傲慢”少先队主题活动;各中队发动全体学生参加“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动;出一期国庆主题黑板报，参与校迎国庆65周年黑板报专刊评比; 11月份，开展“其次届老师一般话朗诵竞赛，老师们个个都能主动打算，声情并茂地朗诵，起到了做文明人，讲一般话的宣扬作用。 12月份，开展“以感恩为主题的家长会和成果展示活动，同学们经过细心打算给家长们展示了一场别出心裁的素养成果展，得到了家长们的好评。 三、下学期的工作思路 通过不断

29、的学习，深刻的相识到了许多不足。在下学期里将着重开展好以下工作： 1、加强对少先队工作总体思路、少先队学科基本理论，和少先队活动课程建设的学习和探讨。 2、落实习惯养成教化实施方案，狠抓队员的行为习惯。 3、向家长们开放一节中队活动观摩研讨课。 这一学期，在校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了肯定的教化效果，然而，还存在着许多问题与不足，须要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。尤其在行为习惯的养成方面，力求工作做得更务实、细致、主动、创新。 辅导员个人工作总结最新本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页