一年级数学下册三生活中的数第7课时练习二教案北师大版(共2页DOC).doc

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文档编号：79967280

上传时间：2023-03-22

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1、最新资料推荐第7课时练习二教材第3435页的内容。1理解十位上的数和个位上的数表示的意义，巩固数的组成。2巩固比较数的大小的方法，培养学生的估计能力和小组合作的能力，培养学生的判断和推理能力。3培养学生学习数学的兴趣，增强学生学好数学的信心。重点：巩固数的组成及比较大小的方法。难点：运用所学知识解决实际问题。课件、小棒、小方块、读数器、数字卡片。师：在这一单元中，我们学习了有关100以内数的认识。请大家回忆一下，你学到了哪些知识？学生回忆反馈，教师适当板书：数数、数的组成，读数与写数，数位“百位”，数的相对大小关系的描述，数的大小比较，认识百数表等。师：同学们有了这么多收获，真棒！这节课我们做

2、一些练习来巩固这些知识吧！第1题让学生观察实物或模型图排列特点，可以用课件动态演示10个一圈的过程，体会计数单位和数位的意义，体会数的组成。第2题采用同桌合作的方式，一人拨数，另一人写数，再互换角色，可进行多个数的练习。第3题用课件出示图片，让学生先说明图意，再比较谁吃得最多，谁吃得最少，并说明理由。第4题引导学生先观察每组已有数的排列规律，再按规律填出其他数。第5题让学生独立连线，巩固数的大小比较。第6题让学生自由选择，再说说是怎么想的。第7题难度较大，先让学生独立思考，再全班交流，同桌之间你拨我写。第8题让学生同桌一组用数字卡片摆一摆，把数写出来，再整理所写的数，比较大小，从而得出最大的数和最小的数。这节课通过练习，我们复习了有关100以内数的知识，同时运用学过的知识解决了一些问题，还掌握了一些技巧。大家表现得都非常棒！今后要更加努力哟！最新精品资料整理推荐，更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26

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