感动中国张桂梅事迹个人学习心得5篇.docx

《感动中国张桂梅事迹个人学习心得5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《感动中国张桂梅事迹个人学习心得5篇.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、感动中国张桂梅事迹个人学习心得5篇 学习了张桂梅老师的事迹后，我决心以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力做好本职工作，教书育人，培育一批对国家有用的人才。一起来看看感动中国张桂梅事迹个人学习心得5篇，欢迎查阅! 感动中国张桂梅事迹个人学习心得1 张桂梅同志是新时代共产党员的优秀代表，是新时期教化工作者教书育人的杰出榜样。 师者，所以传道授业解惑也!阳光下最崇高的职业莫过于老师他们专心灵陪伴心灵，用青春点燃青春，用幻想照亮幻想。 每一名站在讲台上的师者都值得我们敬重，授业传道成了他们生命的选择，他们是人类灵魂的工程师。有一个人，她不仅为师为表、传道授业、解惑答疑，她还是136个孤儿的“妈

2、妈”，19年来在她的呵护下，一个个孤儿健康成长，走进学堂;她还成立了全国第一个女子免费中学云南丽江华坪县女子中学，照亮了贫困山区1645名女孩迈向高校之路。她叫张桂梅，是云南省华坪县女子中学党总支书记、校长;也是党的十七大代表，“全国十佳师德标兵”“全国十大女杰”“全国十佳最美乡村老师”“全国百名优秀母亲”。她，一个62岁的老太太，瘦弱多病、无家无子，却用人间大爱，为孤儿、也为祖国，托起了明天的太阳。 命运无情，人间有爱。张桂梅，没有自己的孩子，却用一个宏大的母亲的怀抱，暖和了136名孤儿的生命。“孩子，别怕!以后，我就是你们的妈妈，这里就是你们的家了。”一句简洁的话，却是最宏大的承诺，是最坚

3、毅的担当。她用瘦弱多病的肩膀，为孤儿们建起了一个遮风避雨的港湾，为他们托起了命运的将来。 桃李春风，师恩难忘。张桂梅，坚信学问能变更命运，总是把贫困山区孩子的教化问题放在心头。她深刻相识到贫困山区落后的根源在于教化，为解决孩子读书费用问题，她四处筹资、多年奔跑，2008年胜利创办一所全免费女子中学，把红色文化融入校内办有志向信念的教化，11年来，女子中学变更了1645个农村女孩的命运，也变更了1600多个农村家庭的命运。 传道授业的光辉崇高，兴家庇幼的大爱宏大，张桂梅，用瘦弱的身躯为我们留下了顶天立地的精神光华。我们虽不在老师的岗位，但弘扬社会主义核心价值观、传播社会主义正能量、传递爱也是我们

4、应尽的职责和本分。我们应当学习她的崇高精神，舍己为人民，大爱暖人间，把自己深埋在心底，时刻暖和别人，用真情为他人托起明天的太阳。 感动中国张桂梅事迹个人学习心得2 她叫张桂梅，是云南省华坪县女子中学党总支书记、校长;也是党的十七大代表，“全国十佳师德标兵”“全国十大女杰”“全国十佳最美乡村老师”“全国百名优秀母亲”。她，一个62岁的老太太，瘦弱多病、无家无子。她原委有什么魔力，变更了那么多孩子的命运? 总有一些人，牺牲自己，照亮了别人，用敢为人先的拼搏与担当，大爱无疆、无私奉献的品德与情怀为1645个贫困女孩的托起了高校梦，为贫困孩子撑起一片天。她就是张桂梅同志，她对事业的酷爱与静默付出，是新

5、时代共产党员的优秀代表，是新时期教化工作者教书育人的杰出榜样。 她，有“红梅傲雪、大爱无疆”的担当。她就是一株傲雪红梅，仰首报春，带给孩子们无限的希望;专心血播撒爱的种子，谱写着新时代共产党人的无疆大爱!为筹集资金办女子中学，张桂梅四处求助，向社会捐献。有时乏累、无助至极的她坐在昆明街头，靠着墙根睡了过去，醒来时已是万家灯火。整整奔波5年，只筹到一万多元。她不怕苦、不怕累，在北京开会奔跑于各大媒体，引起社会关注。在各级党委政府投资支持和社会各界的捐助下，张桂梅的办学幻想最终实现了。学习张桂梅用生命绽放大爱无边，正气担当勇往直前的干劲，用大写的人生点缀冬雪的雪白、红梅的傲然。 她，以“无我”的境

6、界“燃烧自己，照亮别人”。张桂梅时刻暖和着别人，对自己的不幸却深埋在心底，她没有子女，却是上百个孩子口中的“妈妈”;她身患绝症，却把自己所得的奖金都捐献给了贫困山区的孩子们;她在基层教化岗位上辛勤耕耘数十年，用自己的心血和汗水托起贫困山区孩子们的希望;她带病坚守岗位，潜心于教学管理探讨和培育新人事业，她用行动在“平凡中见宏大、质朴中显真情”，以“无我”的精神境界诠释一名共产党员的初心和使命，是党员干部和教化工作者学习的榜样。 感动中国张桂梅事迹个人学习心得3 实行全国、全省教化大会、高校思想政治工作会议、学校思想政治理论课老师座谈会精神，学习先进典型，弘扬高尚师德，发挥榜样的示范引领作用，云南

7、省委教化工作领导小组在昆明举办“张桂梅思政大讲堂”首场报告会。9月1日下午14:30，云南师范高校商学院组织全校师生集中观看“张桂梅思政大讲堂”第一讲信仰的力气，主讲人张桂梅老师讲解并描述了创办女子中学的坎坷经验和自己作为一名共产党员的初心和使命。 “亲其师，才能信其道”，张桂梅和女高的老师们带领学生读党史、诵经典、讲解并描述革命英雄故事传闻，让学生们接受红色文化的熏陶，触摸信仰的温度，懂得将个人的前途与国家的命运紧密联系在一起。 “心中有信仰，脚下有力气”。张桂梅老师把共产主义信仰教化放到学校教化的首要位置，引导学生健康成长，全面发展。努力让学生成长为具有共产主义远大志向、中国特色社会主义事

8、业合格建设者和接班人。 报告会上，中共云南省委副书记、省委教化工作领导小组组长王予波同志作了发言，他说，张桂梅思政大讲堂将作为全省上下办好、教好、学好思政课的最生动材料。去引导学生切实增加“四个意识”、坚决“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养。通过邀请先进模范人物、知名专家学者上讲台，以先进事例感染学生，以透彻学理分析回应学生，以彻底的思想理论劝服学生，用真理的强大力气引导学生，打造全省思政教化第一金课，使大讲堂成为一个导向、一个标杆、一种激励。 感动中国张桂梅事迹个人学习心得4 国无德不兴，人无德不立。把立德树人作为教化的中心环节。“百年大计，教化为

9、本;教化大计，老师为本;老师大计，师德为本。”作为一名基层教化工作者，张桂梅始终把教书育人、立德树人作为自己的人生志向和奋斗目标，矢志不渝、执着追求，把教书育人、立德树人的责任落实到平凡、一般、微小的教学管理之中。 为师者高风亮节，动之以情，付之以爱。张桂梅18岁从东北家乡来到云南后，当地领导和群众在她身患重病时伸出援手，给了她“其次次生命”，让她坚决了以教化扶贫回报山乡、用爱心传递暖和的志向。在教化方法上，她注意因材施教，摸索出民族贫困山区学生教化的规律，把育人作为教化的前提和目标。在她眼中，每一位学生都应当得到同等的关爱，从来不用“贫困”二字形容自己的学生，而是称他们是“大山里的孩儿”。正

10、是秉承着一颗单纯而真诚的仁爱之心，张桂梅长期扎根红土高原，为山区孩子放飞幻想，在平凡的岗位上作出了不平凡的贡献。 “支撑着我的，是共产党员的初心和使命，让我直面这片热土时，心中无愧。”年幼时就已“渗入红色基因”的张桂梅，始终坚持树人先树魂，仔细实行党的教化方针，把思想政治建设和志向信念教化作为立校之本，用红色教化为师生铸魂塑形。她创建的学校，经过10多年的探究和实践，形成了“党建统领教学，革命传统立校，红色文化育人”的特色教学模式，确立了“继承革命传统、发扬延安精神、传承中华优秀传统文化，做社会主义合格接班人”的办学宗旨，“感党恩、听党话、跟党走，做党的好女儿”成为校内里铿锵有力的呼号，诵读革

11、命故事传闻、传唱爱国歌曲、开方法治讲座、弘扬传统文化、组织理论学习成为塑造师德师魂的日常功课。师生们在举手投足、潜移默化中感受革命精神、爱国情操和红色基因，不断激发对党忠诚、报效祖国、艰苦奋斗的信念。落实立德树人根本任务，把思想政治工作贯穿教化教学全过程，努力实现全程育人、全方位育人，坚持不懈用志向和信念“点亮一盏灯、照亮一大片”，是成就张桂梅传奇的源头活水，是“让教化走得更深更远”的强劲动力。 向张桂梅同志学习，我们就要学习她信念坚决、对党忠诚的政治品行，学习她情系群众、一心为民的真挚情怀，学习她爱岗敬业、无私奉献的高尚情操，学习她坚毅执着、坚韧拼搏的意志品质，把自身前途命运同国家民族前途命

12、运紧紧联系在一起，将自己的人生志向融入实现中华民族宏大复兴中国梦的历史洪流之中，以家国为己任，为决胜全面建成小康社会、决战决胜脱贫攻坚，谱写好中国梦的云南篇章贡献才智和力气。 感动中国张桂梅事迹个人学习心得5 教化是拔掉穷根、稳定脱贫的根本之策，可以有效阻断贫困的代际传递。为了帮助困难家庭的孩子通过学问摆脱贫困、变更命运，张桂梅几十年如一日坚守在滇西深度贫困山区，无私投身教化事业，帮助多数大山里的女孩圆了高校梦，创建了大山里的教化奇迹。 贫困地区大多存在教化短板，经常会陷入“越贫困越不重视教化，越不重视教化越贫困”的恶性循环。过去一段时期，受自身教化水平和认知的限制，一些贫困家庭对子女教化重视

13、不够，尤其是女孩的辍学现象特别严峻。在“女孩子假如有文化，她可以变更三代人”等理念的支撑下，20多年来张桂梅执着地投身教化扶贫事业，既“雪中送炭”又“授人以渔”，帮助1600多个农村贫困家庭变更了命运。“假如说我有追求，那就是我的事业;假如说我有期盼，那就是我的学生;假如说我有动力，那就是党和人民!”张桂梅的这句表明，让世人看到了她的力气来源。 张桂梅的力气，来源于她对老师职业的崇高信仰。一名好的老师，可以影响学生的人生，张桂梅便是如此。她仿佛黑夜里的灯盏，照亮了贫困学子用学问变更命运的成长之路。在全省各地，还有很多像张桂梅一样的老师，在三尺讲台上静默耕耘，坚持用学问暖和孩子的心房，用幻想点亮

14、孩子的希望，用行动变更孩子的命运。教化，不仅能帮助孩子们学习学问、增加技能，更重要的是能带来观念上的变更。 张桂梅的力气，来自于她对教化扶贫的深刻认知。教化不仅仅是为了传授文化学问，更是立德树人的重要工作。为了让贫困山区的女孩有受教化的机会，她每年寒暑假都会深化大山做家访，把“学问变更命运”的理念带进大山;为了让孩子们都有成才与出彩的机会，她静默付出，辛苦耕耘，帮助学生们铺平前行的路。在传道授业解惑的过程中，不仅变更着学生个体的人生轨迹，更为阻断贫困的代际传递作出贡献。 为幻想燃灯，为希望开路。张桂梅就像一盏灯，点亮孩子们的内心世界;像一团火，暖和孩子们的心房;像一颗星，启迪孩子们仰视星空，脚踏实地;像一面旗，引领孩子们奔向更美妙的将来。向张桂梅同志学习，我们要牢记初心、不忘使命，主动主动作为，立足岗位建功，为决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会贡献力气。 张桂梅事迹个人学习心得5篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页