五年级数学下册第四单元分数的意义和基本性质 4.10 通分课时练北京版(共2页DOC).docx

上传人：zhu****ei

文档编号：79968056

上传时间：2023-03-22

格式：DOCX

页数：2

大小：164.01KB

( 4.5 )

《五年级数学下册第四单元分数的意义和基本性质 4.10 通分课时练北京版(共2页DOC).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级数学下册第四单元分数的意义和基本性质 4.10 通分课时练北京版(共2页DOC).docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

最新资料推荐4.10 通分1、在里填上“”“”或“=”。38 25412 5822 5 1251 6 2936 2152、判断题。(对的画“”,错的画“”)(1)一个分数通分后,它的大小不变,但分数单位却变大了。 ( )(2)约分和通分的依据都是分数的基本性质。 ()(3) 约分的结果是一个最简分数,而通分的结果是同分母分数。（）(4) 通分时只能用分母的最小公倍数作公分母。 ( )3、小华和小文看一本同样的故事书，小华看了这本书的27,小文看了全书的38，谁看的页数多？参考答案：1、 = 2、 3、27 =1656 38 =2156 1656 2156 所以27 38 因此小文看的页数多。最新精品资料整理推荐，更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

9 金币

版权申诉 word格式文档无特别注明外均可编辑修改；预览文档经过压缩，下载后原文更清晰！ 立即下载

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 五年级数学下册第四单元分数的意义和基本性质 4.10 通分课时练北京版共2页DOC 年级数学下册第四单元分数意义基本性质通分课时北京 DOC

淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。

限制150内

关于本文

本文标题：五年级数学下册第四单元分数的意义和基本性质 4.10 通分课时练北京版(共2页DOC).docx
链接地址：https://www.taowenge.com/p-79968056.html

相关资源更多