四年级数学上册 教材梳理 专项部分 数与代数 北师大版(共4页DOC).doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《四年级数学上册 教材梳理 专项部分 数与代数 北师大版(共4页DOC).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级数学上册 教材梳理 专项部分 数与代数 北师大版(共4页DOC).doc(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、最新资料推荐专项部分 数与代数1.认识数级、数位、计数单位,并了解它们之间的对应关系。 数级亿级万级个级数位千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十个2.十进制计数法。相邻两个计数单位之间的进率是十,也就是十进制关系。 3.数数。能一万一万地数,十万十万地数,一百万一百万地数 数一数 数一数 亿以内数的读、写方法。 写法: 从高位写起,按照数位的顺序写,中间或末尾哪一位上一个也没有,就在那一位上写0。人口普查 将零散知识系统化1.比较数大小的方法。 如果位数不同 11203600012036000如果位数相同 34007604300
2、7602、改写以“万”或“亿”为单位的数的方法。 以“万”为单位,就要把末尾的四个0去掉,再添上万字。 40530000=4053万以“亿”为单位,就要把末尾八个0去掉,再添上亿字。 560800000000=5608亿一 认识更 大的数国土面积 1.精确数与近似数。 精确数一般都以“一”为单位,近似数都是省略尾数,以“万”或“亿”为单位。 2.用四舍五入法保留近似数的方法。 如精确到万位,只看到千位,精确到亿位,只看到千万位。最后一定要写出单位名称。 998000100万 4285060000004285亿近似数 三乘法1. 用竖式计算三位数乘两位数,先用两位数个位上的数去乘三位数,得到的末
3、位数和两位数的个位对齐;再用两位数十位上的数去乘三位数,乘得的末位数和两位数的十位对齐。然后把两次乘得的数加起来。2.中间有0也要和乘数分别相乘;末尾有0的,要将两个乘数0前面数的末位对齐,用0前面的数相乘,乘完之后再落0,有几个0落几个0。 估计的方法及注意事项:要将乘数估成整十、整百或整千的数。估计时注意,要符合实际,接近精确值。1. 进一步认识并会使用计算器。 利用“M+”存储键,“MR”提取键,计算四则运算的题目。了解计算机中使用的是二进制计数法,就是满2进1。2.第一组算式:积的位数是两个乘数位数之和-1,积的最高位和最低位都是1,中间的数字为乘数的位数,两边的数字相同并依次减1。(
4、此为回文数) 第二组算式:积都由1、4、2、8、5、7几个数字组成,而且前后排列的顺序不变,只需要确定末位数字就可以算出积(如果能直接推算出首位数字则更好) 第三组算式:积的个位都是1,首位都是9;积的位数正好是两个乘数位数之和;积的每一位都是由9、8、0、1组成,只要在首位补9,倒数第二位补0就可以了,只有一个8和一个1。 第四组算式:在09的十个数字中,任意选择四个数字,组成数字不重复的最大的四位数和最小的四位数。然后两数相减,并把结果的四个数字重现组成一个最大的四位数与最小的四位数。再次相减在这样不断重复的过程中,最后得到数字4176。 两、三位数乘法 乘数的估计认识计算器及用计算器探索
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 四年级数学上册 教材梳理 专项部分 数与代数 北师大版共4页DOC 四年级 数学 上册 教材 梳理 专项 部分 代数 北师大 DOC
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内