六年级数学下册 教材梳理 数与代数 一 百分数（二） 青岛版(共1页DOC).doc
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1、最新资料推荐1、 打折扣销售通称“打折”，几折就表示十分之几，也就是百分之几十。例如：七折就是，就是70；八五折就是85%。2、 让学生了解纳税的意义，以及为什么要纳税。税率是应纳税额与各种收入（销售额、营业额）的比率。3、 利息=本金利率时间折扣、纳税、利息解题方法与分数和应用题相似。1、 求常见的百分率，也就是求一个数是另一个数的百分之几的实际问题。例如：达标率= 100%百分率中，已知任意两个量都能求出第三个量。2、 求一个数比另一个数多（或少）百分之几。3、 求比一个数多（或少）百分之几的数是多少。百分数表示一个数是另一个数的百分之几。百分数也叫做百分率或百分比。百分数通常不写成分数形
2、式，百分数不能带单位名称。例如：百分之六十四 写作 64%。 米不能写成28米。一 百分数（二）1、 百分数和小数的互化方法：把小数化成百分数，小数点向右移动两位，添上百分号；把百分数化成小数，小数点向左移动两位，去掉百分号。例如：0.24=24% 27%=0.272、 百分数和分数的互化方法：把百分数化成分数，先把百分数改写成分母是100的分数，能化简的应化成最简分数；把分数化成百分数，先把分数化成小数（除不尽的保留三位小数），再化成百分数。例如：20%= =1140.071=7.1% 用百分数解决问题百分数的意义和读写法百分数和分数、小数的互化用百分数解决问题 最新精品资料整理推荐，更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26
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