四年级数学下册二水产养殖场——多边形的面积信息窗1第2课时教案青岛版(共2页DOC).doc

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1、最新资料推荐信息窗1第二课时教学内容：课本第2225页，平行四边形的面积。教学目标：使学生在理解的基础上掌握平行四边形的面积计算公式，能正确地计算平行四边形的面积。教学重点：能用平行四边形面积计算公式计算。教学难点：利用平行四边形面积，解决实际问题的运用。教具准备：多媒体、两个底7厘米、高5厘米的平行四边形一、复习1.出示方格纸上画的平行四边形。提问：方格纸上画的是什么图形？什么叫平行四边形？它有什么特征？2.让学生指出平行四边形的底，再指出它的高来。然后让每个学生在自己准备的平行四边形上画高。（教师巡视，注意画得是否正确。）二、新课这节课我们研究平行四边形面积的计算。（板书：平行四边形面积的

2、计算）1.用数方格的方法计算平行四边形的面积。（1）请打开书看平行四边形，每一个方格表示一平方厘米，自己数一数是多少平方厘米？平行四边形在方格纸上出现了不满一格的，怎么数呢？（2）出示方格纸上画的长方形，直接计算面积。然后指名说出计算结果。（3）比较。提问：它们的面积怎么样？平行四边形的底和长方形的长怎么样？平行四边形的高和长方形的宽呢？（4）小结。2.通过操作总结平行四边形面积的计算公式。（1）从上面的比较中，你发现平行四边形的底、高和面积与长方形的长、宽和面积之间有什么联系？（2）教师示范平行四边形转化成长方形的过程。（3）引导学生总结平行四边形面积计算公式。这个长方形的面积怎么求？（板书：长方形的面积=长宽）平行四边形的面积怎么求？（板书：平行四边形的面积=底高。）（4）教学用字母表示平行四边形的面积公式。板书：S=ah，或者S=ah。3.应用总结出的面积公式计算平行四边形的面积。（1）出示题：虾池的形状是平行四边形，底是90米，高是60米，每平方米放养虾苗30尾，虾池能放养多少尾虾苗？（2）列式：90603016200（尾）答：虾池能放养16200尾虾苗。三、巩固练习。自主练习第5、6、8题。四、全课小结：这节课我们共同研究了什么？最新精品资料整理推荐，更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26

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