一年级数学下册十儿童乐园__总复习专题一数与代数第1课时教案青岛版六三制(共3页DOC).doc

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1、最新资料推荐专题一 数与代数第 1 课时课型:复习课教学内容: 100以内的加减法、整十数加减整十数、两位数加减一位数和整十数。教学目标:1、通过自主分类与梳理，使学生从整体上把握100以内的加法和减法计算知识。2、提高学生的整理、分析能力，初步培养学生的合作意识。教学重点、难点：重点：对知识进行整理，回顾计算方法。难点：区分各个类型计算的方法。教学具：课件、卡片。主备人： 教学过程：一、创设情境，整体回顾师：这节课老师要带小朋友们去数学王国了，你们高兴吗？要进大门，必须做出这些题目，你想试试吗？课件出示题目：14-516-913-4 12-811-69-6 3+57+45+8学生口答完，师：

2、大门开了，看，智慧爷爷来迎接我们啦！二、梳理归网，主体内化师：智慧爷爷要带我们去一个美丽的大草坪，哎哟，草坪上有很多的卡片，很杂乱，我们去捡起来，让大草坪重新美丽，好不好？原来这些卡片上是些计算题呀，没关系，我们能把它们算出来。让我们小组合作，每人做3题，把它们算出来。（学生计算后，集体订正）师：这些题目都是属于100以内的加法和减法，板书课题。1、请小朋友把这些卡片分成两大类。（学生自主分类）分完之后，请小组代表（两人）到投影上展示，并分别说一说每一类相同的地方，即分类标准。可能有两种答案：（1）加、减（2）两位数与一位数两位数与整十数2、把每部分进行再分类。3、观察一下，还有哪些是可以分成

3、两种情况的。教师根据学生的回答，板书：4、请同学就各种小类型分别举例出题，指名说答案和计算过程，板书括号里的内容。5、师：100以内的加减法除了这些类型之外，我们还学过哪些类型？（整十数加减整十数）指名举例，并计算出来，说出计算方法。练一练：看谁跑得快：你能很快说出下面各题得数的十位是几吗？31+6775-6974-20454+9337-8935+305三、综合应用，整体提高1、让我们来比一比。看谁算得又对又快。做课本110页，第2题。师：小朋友们真棒，智慧爷爷带我们到智慧乐园去玩一玩。做课本112页，14、15题。2、我们先来到射击场，这些目标球上都有一个算式，请你说出算式的得数，如果正确，

4、就能把球射中。小射手的本领大不大，谁想来试一试？（学生做题课本110页，第5题）3、飞上太空。这个游戏更好玩了，是飞上太空，只要你做对这些题目，就能坐上这架小飞机，飞到太空遨游了，谁来试试？4、踩地鼠。（1）54+650（）（2）73-2071（）（3）一个加数是4，另一个加数是50，和是54。（）（4）233053（）5、智慧果。师：想吃美味的智慧果吗？开动脑筋，在（）里填上适当的数，果实里的算式对了，就能把它们摘下来。谁先来试试？（）+6268（）-405376-（）7054-（）50 四、全课总结。师：小朋友们喜欢开动脑筋，在玩中又复习了知识，收获可真多。你觉得你在数不学王国里哪些地方表现很出色，或者你觉得哪个小朋友很出色呢？板书设计：（1）加、减（2）两位数与一位数两位数与整十数最新精品资料整理推荐，更新于二二二年四月二十四日2022年4月24日星期日07:21:45