一年级数学上册611_20各数的认识第1课时11_20各数的认识练习课导学案新人教版(共3页DOC).doc
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1、最新资料推荐练习课学习目标1.学生正确地数出在11到20之间的物体的个数,知道这些数是由一个十和几个一组成的。2.掌握20以内的数的数序和大小,能够正确地读出11到20各数。3.认识数位。学习重点掌握1120各数的组成。学前准备教具准备:PPT课件、计数器教学环节导案达标检测知识点1:数数写数。课件出示教材第77页第7题。( )本 ( )支( )个你发现了什么?分析:10本练习本添上2本练习本,合起来写作:12;10支铅笔添上3支铅笔,合起来写作:13;10个球添上6个球,合起来写作:16。答案:12 13 161.看图写数。( )( )( )( )答案:15 17 12 20知识点2:数位的
2、认识。课件出示教材第77页第8题。我是几?我是由3个一和1个十合起来的。我是( )。我的十位上是1,个位上是9,我是( )。分析:3个一是3,1个十是10,合起来是13;或者在数位表上有几个一就在个位上写几,有几个十就在十位上写几,再读数。十位是1,就在数位表的十位上写1,个位是9,就在数位表的个位上写9,合起来就是19。答案:13 192.填空。(1)1个十和5个一组成的数是( )。(2)2个一和1个十组成的数是( )。(3)十位上是2,个位上一个数也没有,这个数是( )。答案:15 12 20知识点3:比大小。课件出示教材第77页第9题。111719分析:这一题是半开放题,答案不唯一。一个
3、数大于它前面所有的数,小于它后面所有的数。小于11的数就是11前面所有的数即从0到10;17小于它后面的数,有18、19、20答案:010的任意一个数;1820的任意一个数;015的任意一个数;20。3.填数。1214答案:13200140171520知识点4:数的顺序。课件出示教材第77页第12题。分析:从10开始一个一个地依次数到20。熟记10到20以内的数。答案:11 13 15 16 17 204.按要求填空。11( )13( )15( )17( )19( )答案:12 14 16 18 20布置作业1.完成教材第75页“做一做”第3题。2.完成教材第77页第10题。教学过程中老师的疑问:课堂总结1.说一说本节课的收获。2.谈谈生活中哪些地方会用到1120的数。1.说一说本节课的收获。2.自由谈一谈。教学反思本节课是学习1120各数的认识的练习课,一年级小朋友几乎都会数数,有的已经会读写两位数之间的数。为此,本节课注重从学生已有的生活经验和认知基础出发,设计各种数数活动和摆卡片比大小的活动,引导学生充分思考、合作交流,让学生成为课堂真正的主人。整个教学过程充分体现了学生课堂的教学理念,促进学生自主发展。教师点评和总结:最新精品资料整理推荐,更新于二二二年四月二十四日2022年4月24日星期日07:21:45
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