感恩节的活动总结怎么写.docx
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1、感恩节的活动总结怎么写 一个精彩的活动已经圆满收官,信任大家都积累了不少阅历吧,这时候做好活动总结是非常重要的。那如何写一篇美丽的活动总结呢?下面是我为大家整理的感恩节的活动总结,希望能够帮助到大家! 感恩节的活动总结1 20_年11月_日幼儿园8个班级都进行了感恩节活动,婴大1班教室布置尤其有特色,老师在气球上画了许多画和感恩的话,将教室布置的很温馨。幼小1班活动比较精彩,家长反映看到孩子们精彩的表演很感动。幼中1班和幼中2班感恩节活动伴随着感恩的心美丽的音乐,孩子们将蛋糕端给自己的家长,并请家长先吃,几名幼儿还将蛋糕送给老师吃,让我们感到孩子长大了,懂得感恩,懂得回报。 通过家长的反馈,许
2、多家长都表示很欢迎幼儿园多举办这样的活动,我们在家长的支持下,也会努力办好每一次活动,在活动中与幼儿们一起成长。 活动的胜利离不开老师们细心打算,但是活动中部分老师还是停留在形式上,对于如何感恩,为什么感恩孩子们还是不理解。因此,在今后的活动中,活动的意义还是要先让老师和幼儿理解,使活动不仅在于形式上,而且要真正实现活动的意义。 篝火活动有些不足,场地比较大,麦克的声音比较小,家长听不清晰,刚起先围圈时家长不知道要干什么,在拔河的时候也比较乱,班级和班级之间没有分清晰,夹球时有些失败,整个篝火的时间有点长,有的孩子焦急走,老师和老师的协作也不是很好,老师不明白篝火的详细细微环节,不知道怎样和家
3、长去说。该怎样去协作。 感恩节的活动总结2 在感恩节到来之际。在校团委老师和社团联合会各位领导的指导和支持下,紧抓校内文明建设,以三元育人中“健全人格”为指导思想,我心理协会在感恩节这一天举办了一个以“感恩老师”为主题的签名活动,活动的举办和结束后得到了学校同学和老师的一样好评。但从协会发展和校内文明建设来看。也存在一些不足之处,现做以下总结。 一、校内精神文明方面 感恩就是对别人所给的帮助表示感谢,感恩是一种文明,一种生活看法,更是一种责任。因为有爱,世界才变得更加和谐,因为有感恩的心这个社会才会变得更加温馨。通过此次活动,同学们更加深刻的理解“感恩”,激发了同学们内心对老师们的爱的表达,从
4、我们把写有“老师您辛苦了”的条幅挂出来后,路人川流不息的围过来在条幅上写下自己的名字,虽然活动举办当天下很大的雨,但是同学们还是停留下匆忙的脚步,由此可见,我们的同学们都是很有爱心的,这一幕幕活动的画面深动的创建了一个温馨友爱的校内氛围。拉近了同学们与老师的感情距离,像这样的活动我们应当要多办一些,以此丰富和美化我们的心灵世界。 二、活动组织方面 本次活动的组织策划是由协会策划部主要负责,理事会审核。在活动之前就支配人员,共分为选购组,实施组和礼仪组。以选购组主要负责条幅、水笔、胶水等的选购,实施组主要负责条幅的粘贴、维护现场的秩序和卫生,礼仪组主要负责和来围观的同学们讲解活动的意义和参加方式
5、等。确保活动的顺当绽开和突发事务的发生。 虽然做好了足够的打算,但是还是出现了一些小问题,因为活动当天下雨,来到现场的同学鞋子都有点脏,把地上都踩脏了,清洁工阿姨很生气的叫我们把活动停止,她就可以下班了,经过协商和讲解,双方达成一样看法:我们活动到中午一点半结束,以此来解决突如其来的麻烦。这次的阅历告知我们以后搞活动的时候要把事情想得更加全面,考虑一切有可能发生的事情。同时此次事务也教会我们当发生突发事务的时候如何解决,如何和别人谈判等。 三、协会发展方面 通过举办这次活动,我们心理协会的成员得到了实践的机会,每一个会员都上了一节心灵和现实的课程,让会员们得到了成长。 当然,这一次活动也为我心
6、理协会的发展供应了一次良好的机会,让更多的人了解和相识我们心理协会,让同学们知道我们心理协会不是形同虚设,而是真真实切为同学们服务的。同样,本次活动是有肯定的影响力,但是和预期的还有一段距离,前期的宣扬工作没有做到位,以至于活动的影响力没有达到预期的结果,以后的活动和工作要做好一切的前期工作,要坚持部分是构成整体的要素,只有优化局部才能有更加完备的整体。 面对新形式新挑战,我们将牢记以前犯过的错误和教训,不断努力与探究,扬长避短,使心理协会的工作在稳定中发展,在创新中进步,逐步走上完善,我们也坚信,只要我们用主动的心态主动工作,肯定会谱写出更加壮美的篇章。 感恩节的活动总结3 本月我园开展了“
7、感恩节”系列活动,其目的是为了让幼儿了解感恩节的意义,学会感恩。并通过学问问答了解科学常识、政治常识来拓展幼儿的学问面。以开展自助餐的形式让幼儿从中学会感恩,讲规则,懂得谦让,讲卫生节约的好习惯。 在此活动中,各组长、各班级老师及全体后勤人员都能仔细负责,使各班活动顺当开展。特殊是让幼儿答谢身边每个人的活动,使幼儿了解到每天为他辛苦服务的、培育哺育他们的,不仅仅是父母、爷爷奶奶,还有园内后勤阿姨、叔叔、保育老师、班级老师等。各班还通过不同形式让孩去体验和感受父母辛苦,以此答谢父母的哺育之恩。特殊是小班孩子回家为父母擦鞋子,使父母特别感动。还有大班组艾迪 (1)班要求孩子帮父母洗碗,父母激烈的拍
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