2023-2024学年山东省诸城市小学语文四年级下册期末模考提分卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年四年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、根据课文内容填空。1 宝葫芦的秘密主要讲了一个叫_的小朋友听奶奶讲_的故事后着了迷，遇到不顺心的事总想_以实现自己愿望的故事。表现了小孩子的天真幼稚，不懂得“_”的道理。2我和同学们比赛种_，我家里的那几棵长得_，上面顶着一个_，_的样儿，比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝：“那，我得要一棵最好最好的_，长得再棒也没有的

2、_。”可是那只不过是_罢了。2、填空。（1）海上日出一文具体描写了_时和_时海上日出的景色。（2）记金华的双龙洞一文叙述条理分明，有两条线索贯穿全文，一是_：路上洞口_出洞。二是_：深黑的石洞_洞口流下山，作者正是迎着溪流上山入洞的。3、比一比，再组成词语。仅_ 异_ 已_ 缘_紧_ 导_ 以_ 绿_4、照样子，在括号里填上一对意思相反的词语。例：有些恐龙（凶猛）异常，有些恐龙则（温顺）可爱。1有些恐龙身体()，有些恐龙则身体()2旅游时，有的景点导游介绍得很()，有的景点则介绍得很()3经过几年的脱贫攻坚战，山里的人们搬出()的草屋，住进了()的楼房。5、让字词走进语境。只听咔啦一声qin

3、shun()响，子弹从小战士的 bo()旁擦过。他连忙b()开灌木丛，迈开大步，chn()d rn()不注意，不hun()不忙地跳入jn()察冀边区的还乡河中，逃过了一ji()。6、辨析形近字组词。繁()敏 ()漫()慢()藤()滕 ()涛()滔 ()萝()箩 ()灭()火()二、书写题7、漫mn【部首】氵【结构】左右【文字源流】会意字。从（水），表示水过满向外流；从曼，曼有引、伸开之义，表示水满外流；曼（mn）兼表声。本义是水满外流。【常用词组】漫画 散漫漫山遍野【课文原句】这些事是永不漫灭的回忆。三、信息匹配8、根据课文内容，选择正确答案。1作者对母鸡的态度先是()，后来是()。A喜欢B讨

4、厌C崇敬D憎恨2就是聋子也会被它吵得受不了。用()的修辞手法，表现了母鸡()的性格。A拟人B夸张C比喻D无病呻吟E炫耀四、现代文阅读9、课外欣赏。阿咪（节选）丰子恺阿咪之父是中国猫，之母是外国猫。故阿咪毛甚长，有似兔子。想是秉（承 呈）母猫之故，异常活泼。除睡觉外，竞无片刻静止。地上倘有一物，百玩不厌。人倘理睬它一下，它就用姿态动作代替言语，和你大打交道。此刻你即使有要事在身，也只得暂时（敝 撇）开，与它应翻一下；即使有懊恼在心，也自会忘怀一切，笑逐（言 颜）开。哭的孩子看见了阿咪，会破涕为笑呢。我家的访客之中，有的也很枯（糙 燥）无味。他们是为公事或私事或礼貌而来的，谈完了天气之后只得默守冷

5、场。然而自从来了阿咪，我们的谈话有了插曲，主客都舒畅了。一个客人向我叙述一件颇伤脑筋之事，谈话冗长曲折，连听者也很吃力。谈至中途，阿咪蹦跳而来，无端地仰卧在我面前了。这客人正在愤（慨概）之际，忽然转怒为喜，停止发言，赞道：“这猫很有趣！”便欣赏它，抚弄它，获得了片时的休息与调节。一个客人带了个孩子来。我们谈话，孩子不感兴趣，在旁枯坐。我家此时没有小主人可陪小客人，我正抱歉，忽然阿咪从沙发下钻出。后来我应酬大客人，阿咪替我招待小客人。原来小朋友最爱猫，和它厮伴半天，也不厌倦；甚至被它抓出了血也情愿。因为他们有一共通性：活泼好动。女孩子更喜欢猫，逗它玩它，抱它喂它，劳而不怨。因为他们也有个共通性：

6、娇痴亲昵。（选自阿咪，新星出版社）1用“”画去括号中错误的字。2第一段介绍阿咪的血统和可爱的样貌，突出了它的_习性。3下列对文章理解不正确的一项是（）A阿咪的出现给主客谈话增添了乐趣，不再枯燥。B作者说小朋友爱猫是因为他们有共同的特点，具有活泼好动、娇痴亲昵的共性。C作者的访客大多也喜欢阿咪。4作者通过叙述哪两件事情，表达了对阿咪的喜爱之情？_。5阿咪给作者的生活带来了哪些乐趣？_。五、语言表达10、成功的对话，对突出人物特点、推动故事情节发展起到了十分重要的作用。请补充下面的对话。要注意标点哟！妈妈中午做好了饭菜，朝着小明的屋子喊：“儿子，快来吃饭！”小明_答道：“_”“_”妈妈又喊了起来。小明_说：“_”11、改为转述句巨人说：“现在我明白为什么春天不肯到这儿来了。”_六、书面表达12、习作表达。动物是人类的好朋友，你喜欢像老舍先生笔下的猫、母鸡这样的小动物吗？请以“可爱的”为题写一篇习作，注意把题目补充完整，写出小动物的外形特征、生活习性，以及它和你之间的特殊感情，要表达真情实感。