2023-2024学年广东省河源市初中语文九年级下册期末点睛提升提分题.docx
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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音无误的一项是()A箪(dn) 怫然(f)休祲(jn)B俟(s)徒跣(xin)加冠(gun)C蹴(c)韩傀(gu)绮绣(y)D谒(y)缟素(go)叱咄(du)2、下列句子书写无误的一项是()A又好笑,又不奈烦,懒懒的答他道:“谁要你教,不是草头底下一个来回的回字么?”B孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道:“窃书不能算偷窃书!读书人的事,能算偷么?”C掌柜说,样子太傻,怕侍侯不了长衫主顾,就在外面做点事罢。D他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱篷篷的花白的胡子。3、下列语句中加点的成语使用不正确的一项是()A电影流浪地球融
3、合顶尖的特效和具有中国亲情特色的叙事手法,令人叹为观止。B这群游客在见到了“奇峰三千,秀水八百”的张家界美景后,激动得语无伦次。C当代作家毕淑敏的小说一厘米的结尾别出心裁。D张家界电视台的编导精心策划,把几个旅游类节目办得绘声绘色,深受好评。4、下列句子没有语病的一项是()A我们只有构建以合作共赢为核心的国际关系,才能铲除滋生恐怖主义的土壤。B为了实现这个理想,我竭力保持宁静的环境,以免不受俗务的干扰和盛名的拖累。C央视经典咏流传最大的创新点是将传统诗词经典与现代流行相结合,有了这种传承方式,中华优秀传统文化一定能在青少年中开花、生根、结果。D我国第二艘航母能否早日加入海军编队,取决于科研人员
4、和广大官兵的共同努力。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、根据提示默写。(1)羌管悠悠霜满地,_。(范中淹渔家傲秋思)(2)醉里挑灯看剑,_。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)(3)了却君王天下事,_。可怜白发生!(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)(4)为篱下黄花开遍,_。(秋瑾满江红)(5)江城子密州出猎中表现词人希望得到朝廷重用的语句是:_,_。(6)破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中运用典故表现战争激烈场面的句子是:_,_。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)鱼我所欲也孟子鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二
5、者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之
6、:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。1下列各句中,朗读节奏划分不恰当的一项是()A得之/则生B呼尔/而与之C行道之人/弗受D此之谓失/其本心2下列各句中,加点词解释正确的一项是()A乡为身死而不受(乡邻)B死亦我所恶(讨厌,憎恨)C所欲有甚于生者 (在)D所识穷乏者得我与(获得)3下列说法正确的一项是()A孟子,名轲,春秋时期思想家,孟子是记录孟子及其弟子言行的著作,一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。B选文开头从人们常见的欲望谈起,用当时难得的食物(鱼与熊掌)设喻和类比,举例浅近,说理深刻。C选文段中“行道之人”“乞人”不愿受侮辱去得到那点饮食来活命,这是从反面举例诠释了“舍生取
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