2023-2024学年河北省河间市初中语文九年级上册期末通关试卷.docx
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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列句中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是()A在草地这种广袤(mo)的疆域里,风与雪所挟(xi)持的自然力量轻易地主宰着原本脆弱的生命,无数牲畜纷纷倒下。B娇艳的荷花早已凋零而去,荷叶却依然亭亭如盖,一阵风吹过,满塘摇曳(y)舞动着,卷(jun)起一波又一波长短绿浪。C不要憎(zng)恶生活给予的负荷,因为跋涉的煎熬、挫败的洗礼会让我们厚重而充盈,让我们用一种佝偻(l)的姿势负重而行。D对于传统文艺,不明其理而好之易附拥风雅,一味消费易将其置于鱼龙混杂的尴尬(g)境地,以致败坏其声名,亵(xi)渎其尊严。2、下面词语书写无误的一项是()A恍惚荒谬
3、地窑不可名状B脏物琉璃晨曦荡然无存C匍匐鞠躬拂晓丰功伟迹D制裁赔偿恳切永垂不朽3、下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是()A广西最牛的三个火车站分别是南宁东站、桂林北站、柳州站,个个如雷贯耳。B世界不由分说地将那撕心裂肺的痛强加于我,我脆弱的生命,被“痛”的火舌舔得体无完肤了。C这道化学题非常简单,一看到题目我便茅塞顿开,不费吹灰之力就做完了。D刘备思贤若渴,用自己的诚心打动了诸葛亮,最终在乱世之中成就一番事业。4、下列句子没有语病的一项是()A读苏轼的水调歌头,只有理解了作品的内容,走进了诗人心灵,才能读出“但愿人长久,千里共婵娟”。B一个有教养的人,必定从心里愿意尊重别人,也善于尊重别人
4、。C我们不能把课堂上的认真听讲、合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准。D中华文明之美致力于弘扬中国传统文化,自开播以来深受观众喜爱的原因是其新颖的内容和多样的形式造成的。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、默写夜来城外一尺雪,_。 (卖炭翁)2._,脉脉不得语。 (迢迢牵牛星)3._,芳草萋萋鹦鹉洲 (黄鹤楼)衣带渐宽终不悔,_ (蝶恋花)山水之乐,_。 (醉翁亭记)二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面两篇文言文,完成下面小题。(一)庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。予观夫巴陵胜
5、状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲
6、,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。(二)姚崇,字元之,开元四年,山东大蝗,民祭且拜,坐视食苗不敢捕。崇奏捕蝗,黄门监卢怀慎曰:“凡天灾,安可以人力制也!且杀虫多,必戾和气。愿公思之。”崇曰:“今蝗幸可驱,若纵之,谷且尽,如百姓何?杀虫救人,祸归于崇,不以诿公也!”蝗害讫息。(节选自:新唐书姚崇传)【注】黄门监:唐宦名。必戾和气:必定会伤害天道和气。1解释加点词语。百废具兴 _前人之述备矣_日星隐曜_沙鸥翔集_谷且尽_不以诿公也_2用现代汉语翻译下列句子。览物之情,得无异
7、乎?凡天灾,安可以人力制也!3下列对文章的理解和分析,不恰当的一项是()A“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,”前四句从空间角度,后两句从时间角度,写尽洞庭湖的壮观景象。B“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是作者借“古仁人”的政治理念,含蓄表达自己“先忧后乐”的政治理想和奉献精神。C作者善于以简驭繁,巧妙的转换内容和写法,比如以“前人之述备矣”一句带过无数叙述,以“然则”二字引出“览物之情”,以“或异二者之为,何哉”展开议论。D选文第段采用对比手法描写洞庭湖景色,一阴一明,表明了作者观景心情由悲到喜的变化。4有人说岳阳楼记中的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”和文本(二)
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