2023-2024学年内蒙古自治区牙克石市初中语文七年级上册期末点睛提升试卷.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是（）A滑稽（j）嬉戏（x）花团锦簇（c）女娲（w）B栖息（q）吆喝（yo）昂首挺立（ng）莽莽（mn）C沐浴（m）澄澈（chng）津津有味（jng）蓬勃（png）D寻觅（m）霹雳（l）混为一谈（hn）省事（shng）2、下列词语书写没有错别字的一项是( )A竹筛腋下猜想废寝忘食B脑髓走廊秕谷众目葵葵C确凿锡泊陌生饥肠辘辘D狼呗企盼灌溉威风凛凛3、下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）母狼立刻蹦了起来，地上陡地飞起一团团白色的狼毛。一个寂静的早晨，母狼趴在被太阳晒得暖烘烘的扫帚下面。它两肋消瘦，奶头却被乳汁胀得鼓鼓的，脊

3、背神经质地抽搐着，使得奶头也不停地颤动。突然从灌木丛里传来窸窸窣窣的声音。这儿又暖和，又没有风，母狼晒得浑身软绵绵的。它打着盹儿，不时睁开一只矇眬的睡眼看看。ABCD4、下列句子没有语病的一项是（）A听到消防员牺牲的消息，我的心长时间久久不能平静。B猫的睡眠很轻，睡眠的时间也不像给人的印象那么多。C冬奥会吉祥物“冰墩墩”，寓意丰富深刻，外形憨态可掬，深受大家喜爱。D能否取得好的成绩，关键就在于要勇于克服困难，充满自信。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文默写。(1)水何澹澹，_。 (曹操观沧海)(2)无言独上西楼，月如钩。_。(李煜相见欢(无言独上西楼)）(3)同游美景

4、，文字记录过相遇的惊喜，更承载了志同道合的愉悦。舟至湖心亭，张岱偶遇赏雪之人，对方感慨：“_”；夜游承天寺，苏轼与友人赏月思索，终得彻悟：“_”。(4)思乡、思亲是游子心中化不开的一缕情愫。她可以是一封无法寄出的信件，“_？_”(王湾次北固山下)；她还可以是一片期盼团圆的祝福，“_，_”(苏轼水调歌头(明月几时有)）。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（选自诸葛亮诫子书）【乙】况守

5、时，府治被火焚，文卷悉烬，遗火者，一吏也。火熄，况守出坐砾场上，呼吏痛杖一百，喝使归舍，亟自草奏，一力归罪己躬，更不以累吏也。初吏自知当死，况守叹曰：“此固太守事也，小吏何足当哉！”奏上，罪止罚俸。公之周旅小吏如此，所以成行而无怨。使以今人处此，即自己之罪尚欲推之下人，况肯代人受过乎？公之品，于是不可及矣！（选自智囊）注况：况钟，字伯律，南昌人，时任苏州太守，明朝著名廉官。府治：府衙。悉：全，都。遗火：因失职造成火灾。亟：急速，赶快，周旋：这里是对待的意思。1解释下列加点的词语。（1）非宁静无以致远()（2）意与日去()（3）非学无以广才()（4）罪止罚俸()2用“/”为文中画波浪线的句子断句

6、。（限两处）初吏自知当死3翻译句子。（1）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。（2）此固太守事也，小吏何足当哉！4【甲】文中，诸葛亮告诫儿子，君子之行，应该怎样？（用原文回答）【乙】文结尾评论说“公之品，于是不可及矣”，况钟的“不可及”之“品”体现在哪里？四、现代文阅读（共10分）阅读植树的牧羊人，完成下面小题。植树的牧羊人（法）让乔诺想真正了解一个人，要长期观察他所做的事。如果他慷慨无私，不图回报，还给这世界留下了许多，那就可以肯定地说，这是一个难得的好人。那是在1913年，我走进法国普罗旺斯高原，在游人稀少的阿尔卑斯山地，做了一次旅行。这里海拔一千二三百米，一眼望去，到处是荒地。光秃秃的山上，

7、稀稀拉拉地长着一些野生的薰衣草。在无边无际的荒野中，我走了三天，终于来到一个废弃的村庄前。我必须去找点儿水喝。我猜想，这里虽然成了废墟，但是，像马蜂窝一样、一间挨一间的房子周围，总会有一口水井，或是一眼泉水吧！我确实找到了一个泉眼，可惜已经干涸了。这里有五六栋没了屋顶的房子，任由风吹雨打。旁边还有一个教堂，钟楼也已经坍塌了。这一切，让人能想象出当时人们在这里生活的情景。如今，却一点儿生气也没有了。那是六月晴朗的一天，太阳快要把人烤焦了。在毫无遮拦的高地上，风吹得人东倒西歪。狂风呼啸着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出吼叫。继续向前走了五个小时，我还是没有找到水，连一点儿希望都没有。到处是干

8、旱的土地和杂草。我看见远处有一个人影。原来是一个牧羊人，他周围还有三十来只羊，懒懒的卧在滚烫的山地上。牧羊人让我喝了水壶里的水，又带我去了他山上的小屋。他从一口深井里给我打了一些水，井水甜丝丝的。这个男人不太爱说话，独自生活的人往往这样。不过，他显得自信、平和。在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。他住在一座结实的石头房子里。看得出，他是一点一点地把一座破旧的房子修整成现在的样子的。屋顶很严实，一滴雨水也不漏。房间里收拾得很整齐，餐具洗得干干净净，地板上没有一点儿灰尘，猎枪也上过了油。炉子上，还煮着一锅热騰腾的汤。看得出，他刚刮过胡子。他的衣服扣子缝得结结实实，补丁的针脚也很细，几乎看

9、不出来。牧羊人拿出一个袋子，从里面倒出一堆橡子，散在桌上。接着，一颗一颗仔细地挑选起来。最后，挑出了一百颗又大又好的橡子，他停下手来，我们就去睡了。第二天，他要赶着羊群去吃草了。出发前，他把装着橡子的袋子，在水里泡了一下。我看到，他没有带木棍，而是拿了一根一米半长、大拇指粗的铁棒。我们沿着山路，又向上爬了大约两百米。他停了下来，用铁棍在地上戳了一个坑。然后，他轻轻地往坑里放一颗橡子，再仔细盖上泥土。他是在种橡树！吃过午饭，他又开始选橡子。趁这个机会，我刨根问底，才从他嘴里知道了一些事。三年来，他一直一个人种着树，已经种下了十万颗橡子。我开始琢磨牧羊人的年龄。他看上去五十多岁了，原来生活在山下，

10、有自己的农场。可是，他先是失去了独子，接着，妻子也去世了，他选择了一个人生活。他说，这地方缺少树；没有树，就不会有生命。他决定，既然没有重要的事情做，就动手种树吧。第三天，我和牧羊人道了别。这样过了一年，第一次世界大战爆发了。我应征入伍，在军队里待了五年。战争结束了，我不由得又踏上了去往那片高原的路。我又想起了那个植树的牧羊人，我想，那一万颗橡树应该已经长成一大片树林了吧！1910年种的橡树，已经长得比我都高，真让人不敢相信。这片树林分为三大块，最大的一块，有11公里宽。当我想到，眼前的一切，不是靠什么先进的技术，而是靠一个人的双手和毅力造就的，我才明白，人类除了毁灭，还可以像上帝一样创造。1

11、945年的6月，我最后一次见到种树的老人，那年他已八十七岁了。当我坐车进入高地踏上这条通往荒原的路时，我简直不敢相信自己的眼睛。树林留住了雨水和雪水，干涸已久的泉水又冒了出来，河水汩汩地流入池塘，池塘边还种了菩提树。原先的废墟上已修复成崭新的房舍，周围的菜圃与花园，井然混栽着各式各样的白菜、玫瑰、韭葱、金鱼草和秋牡丹。这里重新充满了生机，变得富饶了。现在这里的人们生活得幸福、舒适。一路上，我见到许多健康的男男女女，孩子们的笑声又开始在乡村聚会上飘荡。整个高地焕然一新，散发出健康富裕的光芒。（选自植树的牧羊人有删改）1请用一句话概括本文的主要内容。2选文第段中的环境描写有何作用？3选文第段画线句

12、子属于哪种记叙顺序？有何作用？4请从人物描写的角度分析第段划线句的表达效果。5结合课文内容，说说你对“我才明白，人类除了毁灭，还可以像上帝一样创造”这句话的理解。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面两首唐诗，完成下面题目。【甲】春夜闻笛（李益）寒山吹笛唤春归，迁客相看泪满衣。洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞。【乙】夜上受降城闻笛（李益）回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。1两诗都写夜间“闻笛”，都抒发思乡之情，但写法上有所不同，请结合诗句加以分析。2两首诗都写了景，但作用却不同，请结合诗句谈谈你的看法。六、语言表达（共10分）如图是一张火车票，请用简洁的语言向李明介绍与乘车有关的信息。七、作文（共40分）我们所处的社会中也有很多默默“种树”的人，他们以非凡的毅力，辛勤耕耘，种植着希望和幸福。你见过这样的人吗？试为他写一段文字，记录下他的事迹，并写出你的评价和感受，150字左右。