2023-2024学年黑龙江省尚志市小学语文六年级上册期末自测模拟题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、将四字词语补充完整，再按要求完成练习。天()之音余音绕()()然而止曲()人散粉()登场巧夺天()科班出()约定俗()（1）选词填空。这个公园里的假山，结构新奇巧妙，真是_呀！时间一长，这就成了我们家_的事了。今天我去听了一场音乐会，那美妙的音乐堪称是_。（2）用画“ ”的词语造句。_2、同一篇文章，阅读的目的不同，关注的

2、内容、采用的阅读方法等会有所不同常用阅读方法如下：（1）浏览性的泛读； （2）探求性的速读；（3）品味性的精读：圈点勾画 做批注 写读书笔记 做卡片 再创作：包括续写、扩写、缩写、改写等 边读边思考：分析、概括、比较、综合、联想 其他（请补充：_ ）3、读句子，写词语。在实验j d()，我们m d()了那些蓝色bo gu()里的垃圾变成可再利用资源的过程。地球是h i()的母亲，她w s()地向人类kng ki()地提供kung chn()资源，如果我们不加节制地ki ci()，会造成资源的枯竭。4、课文回顾盼以“_”为线索，以_的视角叙述事情经过，围绕一个“盼”字，描述“我”_、_、_、_等

3、小事件，表现了儿童“盼”一件事的心理活动，充满童真童趣。5、将下面句子中画线的词语换成和它意思相近的词语。海浪拍击着海岸。_这间渔家的小屋里却温暖而舒适。_丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼。_桑娜想去探望那个生病的邻居。_我可替你担心呢！_6、根据课文内容填空。（1）在七律长征一诗中红军把高山峻岭看成“_”“_”；金沙江江水拍击两岸的悬崖，诗人感到“_”，大渡河上的泸定桥只剩下十几根铁索，诗人用了一个“_”字来体现。这些都充分表达了红军大无畏的_精神。（2）开国大典写阅兵式时，既从整体上写了_的情景，又用一些细节去展现_。这种_的写法不仅让我们感受到了整个阅兵式的庄严、隆重，还让我们对各

4、具特色的方阵产生了深刻的印象。（3）灯光的最后一个自然段和第一自然段是_的关系。二、书写题7、看拼音，写词语。lmoxunrnshuijiogulyhuxis 三、信息匹配8、给加点字选择正确的读音，用“”标出。（1）棚架上的瓜藤长（zhng chng）得很快，一天就很长（zhng chng）了。（2）她的手艺真不错，只用了几分钟的时间，就将裤子上的裂缝（fng fng）缝（fng fng）好了。四、现代文阅读9、非连续性文本阅读。保护鸟类资源守护青山绿水【新闻回放】从4月20日开始到4月26日，是江苏第36个爱鸟周，今年的主题是“保护鸟类资源，守护青山绿水”。全省不少地方都推出了形式各样和鸟

5、有关的活动。在淮安涟水，来自小学的护鸟小卫士们，向在自然保护区游玩的市民发放了护鸟倡议书；在宿迁，这里还上线了全省首款野生动物救助APP，这一款软件将发动市民共同参与到野生鸟类的救助工作中来。据统计，在江苏分布的鸟类共有448种，占全国鸟类总数的三分之一，“爱鸟周”将呼吁更多人用实际行动维护鸟类天堂，让鸟回归大自然。（江苏广电融媒体新闻中心2018年4月）【爱鸟宣传用语】同在蓝天下，人鸟共家园。鸟是害虫的天敌，是人类的朋友。护鸟光荣，打鸟可耻。关爱生灵，保护鸟类。爱鸟护鸟，不要让林木感到孤独。1这个“爱鸟周”活动的主题是_，目的是_。2这个“爱鸟周”，涟水护鸟小卫士们的做法是_，宿迁的做法是_

6、。3我们从“新闻回放”中可以知道，江苏“爱鸟周”活动开始于（）。A2018年B2019年C1983年D1982年4“同在蓝天下，人鸟共家园。”这句话呼吁我们（）A要和鸟住在一起。B要在家里养鸟。C不要捣毁家园里的鸟窝。D要保护鸟类。5“爱鸟护鸟，不要让林木感到孤独。”作者这样说是因为（）A鸟是森林的卫士，可以捉虫子。B鸟类和森林共生共存。C鸟会唱歌，林木喜欢听歌。D鸟喜欢林木。6读了上面的“爱鸟宣传用语”我很受启发，我写的宣传用语是：_五、语言表达10、按要求完成练习。（1）下面语段中有多处语病，进行修改。这学期，我们读了朝花夕拾、童年、鲁滨逊漂流记等书籍。课外阅读对我们产生了浓厚的兴趣。大量

7、的阅读让我们加强了见识，开阔了视野。我们班还被学校授予“课外阅读先进班级”。_（2）仿照例子，补全句子。打闹的时候，日子从手脚旁过去；睡觉的时候，日子从暖被里过去；写作的时候，日子从_；悲伤的时候，日子从_。（3）下面的句子写出了人对某件事入迷的样子。读一读，选择其中一个人物写一写，不少于20个字。例：偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。（龙一鸣读故事书）_（淘淘玩手机）_11、给句子换个说法，使句子意思不变。(1)即使这些设想能实现，又有多少人能够去居住呢？_(2)人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。_(3)只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。_六、书面表达12、我的习作。从小到大，有很多的人、事、物伴随着我们一起成长。请你回忆一下，以“”伴我成长为题，写一篇文章。要求：先把题目补充完整，再选择具体事例写出其对你成长所产生的影响。语句通顺，字数在500字左右。