2023-2024学年黑龙江省穆棱市小学语文四年级上册期末通关模拟题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年四年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、反义词舒服( )弯曲( )细小( )牢固( )2、句子作坊。（按要求完成句子）1爸爸听了笑着说()你们这一老一小真有意思()都会从别人身上汲取力量()（给句子加标点）2读句子完成练习。我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样（1）“攀”字可以组词：_（2）这句话是一个_，句中把我爬山的样子比作

2、_。（3）用“一会儿一会儿”造句。_3、根据课文一个豆荚里的五粒豆内容填空。1豆荚和豌豆都是绿的，豌豆就以为整个世界都是_。豆荚和豌豆都变黄了，它们就认为整个世界都是_。可见豌豆们那时候是生活在自己的世界中的。2我认为第_粒豌豆是最了不起的。因为它_。从中我明白了_。4、看拼音写汉字。（1）爸爸花fi()了很多钱把楼g()装修了一遍。（2）我给妈妈xun z()了一个有wi()生间的w sh()。（3）我现在的住zh()与姑妈家ln()近。（4）弟弟给我拿的用来固定螺丝的qin()子尺cn()不对。（5）小螃蟹zhn lng()了一个海螺，有谁靠近，它就挥舞着qin zi()，一点儿也不想rn

3、 sh()。（6）通往大殿的道路p mn()了鲜花，重重叠叠，十分好看。（7）昨天这里还十分lng lun()，今日却变得如此整洁，一丝脏乱的hn j()也没有。5、填一填，记一记。尺有所短，()。机不可失，()。()，谬以千里。()，祸从口出。()，驷马难追。比上不足，()。6、课文填空，我最行。（1）将下列名言补充完整，再选择运用。A好问则裕，_。尚书B博学之，_，慎思之，_，笃行之。礼记C智能之士，_ ，_。王充D人非生而知之者，_？韩愈老师常常告诫我们：勤学好问，学到的东西就多；骄傲自大，学到的东西就少。正所谓“_”。不管是学习书本知识，还是学习某种技能，我们都应该做到“_”。（2）一

4、个豆荚里的五粒豆一文中，第_粒豆最了不起，因为_。（3）夜间飞行的秘密一文中，超声波像_一样向前推进，遇到_就反射回来，传到蝙蝠的_里，_就立刻改变飞行的方向。 雷达通过天线发出_，无线电波遇到_就反射回来，被 _接收到，显示在_上。（4）归根到底，是_使得我们这个时代不同于以往的_。（5）是谁来呼风唤雨呢？ 当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？ 靠的是现代科学技术。 这几句话运用了 _的修辞手法。 这几句话分别强调了_和 _的作用。二、书写题7、血xi，xu【部首】血【结构】独体字【文字源流】“皿”（盛东西的器具）中有圆点，表示古时用以祭祀的牲畜的血。用牲血祭祀的方式叫做“血祭”。说文：血，祭所荐

5、牲血也”。【常见词组】血丝、血祭、血不归经【课文原句】他的血液变成了奔流不息的江河。三、信息匹配8、给加点的字选择正确的解释。(填序号)顿:稍停立刻疲乏处理1.王老师刚刚出差回来，不顾一路劳顿，马上开始给我们讲课。()2.他顿了一下，又接着往下说。 ()3.喜讯传来，人们顿时欢呼起来。()4.体育组陈老师在队伍前喊着口令，整顿队形。 ()四、现代文阅读9、阅读课文片段，回答问题。就在这时候，池塘里里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来（这些，我都是后来才知道的，当时是完全昏乱了）。金奎叔是个结实的汉子，他的胳臂比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他，可

6、是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老雄鹅摔到了半空中。它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。这一摔是那么痛快，远处的孩子们全笑了起来，我也挂着泪笑了。一切的恐怖，全消失了。因为在金奎叔的手里，鹅是那么弱，那么可笑，它，不过跟一个酒瓶子一样罢了！1金奎叔是如何制服大雄鹅的？_2金奎叔制服大雄鹅后，其它的三只鹅有什么表现？_3“我”开始很怕鹅，被吓得又哭又叫，而现在为什么觉得鹅是那么弱，那么可笑呢？_五、语言表达10、仿写：爸爸真能干。_11、按要求写句子。1.我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了。（改为“被”字句）_2.我套上老虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。（仿写一句话，用上表示连续动作的三个动词）_3.为什么没豁虎跳就会惹起哄堂大笑呢？我至今还不明白。（改为陈述句）_4.加标点。那个演哥哥的小朋友问我 _你会豁虎跳吗 _不会_ 我只好照实说。六、书面表达12、妙笔生花。在你的周围，有环境优美的村庄，有景色秀丽的公园请选一处你最喜欢的景物写下来。