高二的关键是什么？.docx

《高二的关键是什么？.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高二的关键是什么？.docx（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、高二的关键是什么？ 部分中学同学经过高一以后到高二进入老油条状态，出现可学可不学的现象。可高三的基础在高二必需要打好了，不然高三怎么复习呢?以下是我给高二学生整理的学习方法，希望给大家供应参考。 01 找到一个比较舒适,又能不断进步的节泰 每个人的起点不同,心理状态不同,不要轻易被别人所吓倒，或者影响到。 假如你特殊信任自身的实力,就去挑战特殊有难度的目标;假如你还没有建立足够的信念,就去挑战略微有点难度的目标。 跟自己比最重要了,超越昨天的自已。但是要保持好节奏,努力程度是让自己吃得消,有点难度又有点享受,这样才可持续。不要让自己在每天在面临崩溃的心理挣扎中度过,假如你所定的目标,是须要“特

2、殊刻意”坚持下来的,要靠意志力使撑,往往并不是学习的最佳状态。能长期坚持下来的力气,是一种靠习惯自然而然的力气,保持好一种略带惊慌感的节奏。 02 不要给自己找偏科的借口 可能在一些科目上,你已经成了学霸,在另外一些科目上,你还是学渣。那么你应当好好谛视一下自己的学习了。你在那些优势科目上有什么成熟的学习方法,是否能平移到那些自身比较薄弱的学科上? 许多人有偏科的理由:我是个文科倾向的人,我是个理工倾向的人,我觉得那门课程都是空话,我觉得那门课程学得太深,往后生活里根本用不到···你能找到许多说辞来给当借口,可是中学我们就学这么点东西,我们通过自控,让

3、自己不是那么感爱好的科目,不要拖自己成果的后腿,这一点还是能够做到的。当然在新高考模式下，已经给了我们很大的自主选择的空间。 肯定是你对那门课程的学习方法不对,去请教那门课学得好的人，向他取经,不仅是方法,跟他谈论一下这门课程中最有意思的地方在哪儿。人不肯定能把自己的弱项变成全新的优势,但是至少可以管理白己的弱项,让它不会托你成果你的后腿,使得你的优势科目无法发挥。终归,假如你将来参与高校的综合测评,他们还是要看你的成果和年级排名的,终归大家知道,越是你薄弱的科目,就越简单提分。 03 分得清生活的轻重主次 高一的时候,我们说你要以学习为主,给将来的中学三年打下坚实的底子。然后,上到了高二,你

4、的中学生活就完全绽开了,你可能除了课堂学习之外,还会有许多选择,面临许多诱惑。我们知道,单纯地告知你以学习为重,你可能已经有点听不进去了。 我们也觉得在高二的时候,适当地绽开你生活的丰富性是有好处的。终归回忆起中学三年,只有窗下苦读,也是很缺憾的,没有几个人能受得了。你须要做的就是,给自己分清做事情的主次,在学习和重要的生活目标上,要能够保证足够的时间,跟那些消遣啦,放松啦,或者是一般的爱好有严格的区分。这时候,是检验一个人自制力的时候。只有学得扎实,才能玩得痛快。 04 面临选择时,勇于尝试 这一年你或许要起先思索,自己原委适合什么样的升学道路。假如你要走竞赛之路,你的竞赛成果或许还能再冲一

5、冲,再提高一个等级,将来上名校将更有优势。假如觉得自己走竞赛的意义不大,那么是否还有其他亮点,可以得到名校的青睐? 走高校的综合评价还是自主招生,你都应当已经动起来了,找目标高校往年的信息,跟老师和前辈学长们沟通,看自己做哪些打算，能够在这些路上走得更稳。 05 信任安排和努力,不要信任逆袭 如今的高考也罢,综合测评也罢,越来越看重的是你的真正实力和平日积累了。不要有高三逆袭的侥幸心理.要制定总体目标,再分解成每周的小目标,坚决地贯彻执行,这样你在高考中就肯定会发挥出自身应有的实力。 不要信任高三能够逆袭,所以把事情都推到下一年,许多东西不是苦背硬记,短时突击就能学好的。 06 建立自己的复习

6、体系 你应当起先构建自己的复习体系了,比如你的复习笔记,看这个应当比看课本更有效率,有更针对于你自己的重点和薄弱点提示。你应当有自己的错题本系统,记录下来你犯过的那些错误及分析。你应当有自己的目标和安排体系,看看自己过去哪些完成了,哪些没有,究竟是为什么有些目标没完成?是安排太难还是自己的懈怠?你也应当培育出自己良好的应试心态和应试习惯了。 平常在做题中就要养成细心审题、卷面整齐、回答问题注意程序和逻辑性的这些好习惯,不能靠考场上超水平发挥。或许你也可以起先积累一些英语句型、语义的写作素材了,这些事情,看起来琐碎,但是能够让你心里踏实,更有条理,遇到考试不再惊慌。 07 时间安排应当有一套成熟

7、模式 你该怎么样利用碎片时间?你该打算哪些大块时间重点攻坚!这些应当都有一套固定模式了。另外,甚至于你放松和游乐的时间,都可以标准化,这些事情都被安置妥当,才不会占用你脑子的内存,有助于你聚精会神去做更重要的事情。 当然,并不是要你过成机器人,而只是把一般性的事务总结成系统,自动化地完成。 08 适当进行体育熬炼,尤其是低强度的有氧运动 体力和脑力一张一弛,运动是很好的放松方式,可以缓解焦虑。假如你拼到高三时,学习上越惊慌,也会感觉到体力的差异最终会带来学习耐力的差距。 09 给自己痛快去玩的机会 会玩和会学习的人,经常是同一拨同学。玩痛快了,学习时才不会心有旁骛。给自己充分释放压力的机会,而

8、不是累积压力,一味地苦学。我们建议你每周应当支配一次固定的大段放松的时间,可以让自己有稳定的期盼,这样你就不会由于爱玩而耽搁了学习,每周都有一次大的放松,学和玩搭配出一个稳定的节奏。这是我们比较举荐的。中学学习,应当还没有到一刻不能放松的地步,学会在高强度学习下如何减压,这也是会受益终身的一种阅历。 当你实在不知道要做什么,脑子也装不下任何学问的时候,或许你须要的只是更多的休息。你还在长身体,要学会利用一切机会休息,保持学习时的高效,休息必不行少。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页