高二班主任工作总结5篇模板.docx

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1、高二班主任工作总结5篇模板 通过总结，人们可以把零散的、肤浅的感性相识上升为系统、深刻的理性相识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取阅历教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。以下是我整理的高二班主任工作总结，希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 高二班主任工作总结1 本学期班主任工作依据学校的工作安排和班主任工作安排，本着以教学为主，狠抓纪律卫生，促学风班风建设。开展了各种形式的活动，圆满完成教化教学和班级管理工作。现将本学期班主任的工作总结: 一、中学二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，是中学阶段最关键的时期，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差、层次不齐、音美体的学

2、生来说难度更大，往往因为学习不能立见成效而渐渐消沉。为了让学生树立自信念和学习爱好，我主要做了这些工作: 1、利用班会对学生进行成果分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时结合国家的形势让学生认清当前自己面临的机遇和挑战，让他们有一个明确的学习目标和切合自已的志向，给学生学习的动力。 2、个别谈心，做好个别学生的思想工作和后进生的转化工作，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，刚好把握他们的心理动态，学生学习状态和思想都有一个周期，把握好每一个学生周期，刚好做好他们的思想工作，这样会使教化能抓住切入点，教化才能有效果，使他们刚好的投入到学习之中去。 3、

3、寻求与家长的亲密协作，三方沟通，正确的评价学生的成果和存在的缺点和错误，使学生放开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。 4、我通过感恩教化提高学生对生活和学习的相识，让每一个人学会感动，学会感恩，人是感情的动物，让其心动方可令其行动，我推出了搜集了一系列的名人名事，把他们的学习经验、创业经验讲诉给他们听，古人说：以人为镜可以知得失。习惯是胜利的保证，吸取别人的阅历才能相识自己，重塑自己，通过这些故事，不仅教化了学生也教化了自己。 二、主动协作科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系，并为此做了大量的工作。 三、加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下

4、十五次，对存在的卫生纪律方面的问题能刚好解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。 四、开展好各项活动，本学期运动会上，主动调动学生参加的主动性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽所能，取得总分第四名的好成果。增加了班级凝合力，在学校组织的歌咏竞赛和一般话演讲竞赛中，虽然没有得到奖，但学生自己重视也努力了，但，激发了学生的学习热忱和求知欲望。 总之，本学期工作成果是确定的，要不断分析和总结阅历和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。 高二班主任工作总结2 本学期在学校支配下，我担当高二(2)班班主任，本班总人数7

5、2人，其中住读生62人，走读生10人，男生52人，女生20人。绝大多数学生是来自下面德育是对受教化者进行思想品德教化的一种教化活动，志向前途教化是学校德育的一项重要内容。当前教化要求大力提高全民族的科学文化素养，全面推动素养教化，推动教化创新的新形势下，前途志向教化更是培育创新人才，发展社会主义先进文化，实施科教兴国战略这一时代所提出的紧迫要求。 一、志向前途教化是学校德育的一项重要内容。 学校德育普遍存在一个问题，就是教化的苍白无力，缘由是多方面的。就学校教化而言，现实生活中有争议的问题往往不敢让学生深化探讨，胆怯学生思想发生迷乱;就社会而言，一些社会的阴暗面不敢引导学生去提示，胆怯学生推断

6、是非实力不强而失去对国家和社会的信任;家庭教化往往有急功近利的现象，与社会教化、学校教化脱节。这种状况下，学校的德育更显得担子重，责任大。前途志向教化在培育学生正确的人生观、世界观、价值观，培育他们对祖国的感情，个人的志向信念，道德水准上无疑起着重要的作用。 二、过渡年级进行前途志向教化的必要性。 高二是个过渡年级，以我校的实际状况看，德育工作面临着较多的困难：暂无高考压力，上省一级学校后会考由学校组织，学习压力相对较轻;下半学期，依据专业重新分班，打乱了原来一年半的组合，形成一个新的班集体，班级管理从零起先;分班后有些班级差生相对较集中，增加了管理难度;学校量化考评制度学生有个适应过程，高二

7、阶段有极个别学生思想上对这一量化制度不以为然或放松了要求，量化考评相对落后。 在过渡年级找一个德育切入口，前途志向教化应当是志向的选择。 从本年级实际动身，要求学生从日常行为规范、生活习惯、思想修养、学习方法等多方面提出详细的目标，并结合志向前途教化，年级指导徐校长在这方面想了不少的方法。如要求学生不要躺在成果上睡大觉，要志存高远等。 一、德育工作中的几点思索 德育工作是一项长期的、艰难的工作，工作难度大。如何把学校德育工作做细做好，的确是德育工作者应深思的问题。 1、工作方法问题 做学生的思想工作，老师们首先要有端正的教化思想，“没有不行教的学生”，并能深化到学生中去与学生交心，下面几颗“心

8、”是一颗也不能少：关切、细心、耐性、爱心、信念。老师是要用“心”去挽得“心”来。 2、抓德育契机的问题 教化的契机往往稍纵即逝，难于把握，这要求老师要有责任心并有职业的敏感，去捕获那些教化的信息。机会不是等来的，应是抓来的。“勤”字当头还有个擅长发觉的问题。 3、班干部培育与监督问题 某些班级工作难于开展或难于深化，班干部的培育与监督是这类班级应当留意的一个共性的问题。 4、过渡年级学生心理多变，这几个方面应当是重点关注的：(1)青春期学生心理问题;(2)因学习压力过大引起的心理焦虑问题;(3)个别有心理偏常的问题等等。 定准德育目标，分步实施教化。学校针对不同年龄段，不同年级的学生，确立不同

9、的德育教化主线，无疑是正确的，科学的，同时也是可操作的。 三、围绕德育主线开展的一系列工作 教化应充分重视学生的接受性，只有学生认可了的教化目的，教化内容，教化形式，学生才会接受，也才可能内化为学生自己的东西，从而达到较好的教化效果。德育的形式，必需是详细可感的，学生乐于接受的。高二年级在学期中开展了系列工作，效果明显。 序号组织形式内容 1级组前100名学生会议，带动学风形成 2级组相识高校，憧憬高校系列教化 3级组200(300)名后学生会议，进行自信自律教化 4级组制定高考目标 5级组抓会考促高考 6级组通报高考状况，激发各层次向上动力 7主题班会分班后稳定学生心情 8主题班会忧患意识、

10、危机意识教化 9主题班会明确学习目的、端正学习看法教化。 高二班主任工作总结3 在这一学期的工作中，我深深地体会到班主任的工作看法、教化水平、教化方法、组织管理实力，以及以身作则的表率作用，影响着班级建设、巩固和发展，影响着学生成长的速度和趋向。我相识到作为班主任，不但要有良好的修养素养，还要有科学的工作方法。一学期来，我每天都在视察学生的精神状态，及学习主动性，一察觉问题立刻从学生中调查，并逐个进行谈心，进行针对性的思想教化。 在这学期的班主任思想工作上，我长期将四个字放在心中，并时时要求自己做到，主要是： 1、“爱”：爱班级体，爱班上的每一个学生，关切他们的心理改变，生活要的要求，有什么困

11、难刚好帮他们解决：对待差生要特殊关注，有一点进步要刚好表扬并刚好做思想工作,我们班有一个学生,进校表现特别差,不爱进教室,即使进了教室也不学,上课不是睡觉就是看小说,开学初找了他几次后有些好转,有一次一周没有违纪状况,于是就在教室里大张旗鼓的表扬他,事后又刚好找他谈话,激励他坚持下去,并适当的利用他的画画特长，给他任务，让其感觉到我对他的重视，后来他渐渐更正过来了，只要有一略微松懈，我便赐予激励，后来他也一步步走上正轨，成果也有所提高。 2、“严”：在学习上，行为习惯上，严格要求他们，时时刻刻都不放松，特殊是教室的纪律、卫生。发觉问题立刻处理，并且要从严。明确,在班上由我说得算,任何人都不得有

12、异议,只要规定的事,或者我要求的事,立刻旧得遵守,就得仔细去做,当然假如有看法,等课后再来坐着谈,当然有特别状况再敏捷处理。 肯定要确立,我在班上就是权威的代表.课后,则是兄长. 3、“导”：在思想上要刚好疏导他们，尽量把一些问题歼灭在萌芽状态。在学习上，做人上要引导他们，什么是对，什么是错，什么该做，什么不该做。逐步树立他们正确的人生观，世界观。 4、“范”：我觉得这是做班主任最重要的一点。平常我要求学生守时，到班，开展活动、班务活动我从来不迟到，要求学生起床，我也是几乎每天都起来，不管刮风或下雨。要求学生做事仔细，我自己做班上的每一件事情也都认仔细真。时时刻刻做他们的表率。这样在开展工作时

13、他们就无话可说。 下面是我对本学期的工作的总结： 一、正面宣扬、教化，形成团结友爱、勤奋学习的良好班风 我充分利用班会课及其它时间加强宣扬力度，调动学生的求知欲望与自我成才的动力。我把学习问题常挂在嘴边，经常提示他们。当然，我还更以自身行动、学识去感化他们。针对有些学生对刚升上高一的那种无所谓的心理或懒散的看法，我经常对他们说“人们说的没错，要成才并非都得挤这独木桥。不过，既然我们已选择了这一条路，我们在这最终关头更应当尽力而为，不要把缺憾留给以后。”做任何事都贵在坚持，我也坚持每天抓，时时抓，说到做到。学生们在这一年中都能团结友爱、勤奋学习。 二、培育班干部组织，让学生“自治” 要管好一个班

14、级，很多工作还得靠学生来干，我一般实行的是“干部能干的事，班主任不干;学生能干的事，干部不干”。因此，选择和培育班干部显得特别重要。班里的许多工作，我只是赐予适时的指导，其它的都由班委、团委来完成，比如劳动委员负责学校大扫除、团书记负责有关团的活动、班长负责统筹支配等等，充分调动学生的主动性和主动性，培育了他们的创建性、自我管理的实力。这一学期的工作证明一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任的工作，而且对一个良好班集体的形成有着必不行少的作用. 目前,各个班委都能明确自己的工作职责,也能主动做事,所以在班级生活管理方面,有着很大的进步，基本也不用我操劳,学生都能主动做好,而我的重点就是-抓学习.

15、 三、利用各种机会，刚好与学生、家长、科任老师沟通、沟通 除了公开的正面宣扬教化之外，我也常与个别学生进行面对面的谈话。谈话的对象是全体的学生。通过平常的视察来了解学生的思想动态，刚好与学生沟通，内容包括多方面：学习问题、表现问题、思想压力问题等等。同时，通过家访或打电话询问、沟通刚好与学生家长联系，让家长了解其子女在校的表现，刚好解决问题。比如，开学初，我发觉有一个学生常常爱趴桌睡觉，成天无精打采，便与家长联系，得知该生独自一人在青阳生活，家里人并不在家，后经家长协作了解到该生晚上常去网吧上网。经教化该生相识了错误，把全部精力放在学习上。这样通过班主任与家长的协作，刚好把学生错误行为制止在刚

16、萌芽的时候。另外，还和各任课老师沟通，了解学生的整体状况，反映学生的问题。同时把老师的一些要求传达给学生，使师生更好的协作，提高学习成果。 四、主动开展课外活动 1、举我们班的一个特色活动-精彩课前非常钟。让每个同学上台当小老师，讲笑话讲故事，讲哲理讲感受都可以，目的是让每个学生都能经验走上讲台表现自我，既可以熬炼学生的演讲实力及心理素养，又可以借此了解每个学生，同时也可以增加班级的凝合力。对于学校组织的一些活动，我也主动调动学生参加的主动性，也获得了较好的成果。(在期中考前结束,因为其中考后,学习紧而学校活动也增多) 2、开展班级内部“一周之最”评比，包括最爱班级者、学习最仔细者、工作最负责

17、者、上课最主动者、最勤劳助人者、表现最有进步者、最爱睡觉者、最爱迟到者、最爱说话者、最不主动读书者等多方面来促进班级学风的更家良好，一个学期过去，也取到了很好的效果。 3、听取小林老师的看法，设定班级纪律登记表，有科任老师反馈课堂状况，使我也能更好的了解学生近期的学习动态，有问题出现刚好处理，高度重视。 4、建立学习爱好小组，并在小组进行评比，以此来带动班风，同时也让优秀学生能培育主动帮助后进生的精神。 5、开设班级小卖部.由生活委员负责管理.一来可以让学生削减课间买水的是时间(食堂离班级教远),二来可以削减学生的买水的费用,(食堂买水须要2元的，班级只须要1.5,而且进货不用1.5,而且可以

18、赢利,所得归班级全部)得到班级同学的高度支持.接下去可以再完善,当然不会影响学习,而且在大家都能知觉的前提下实施,中学阶段满适合的. 通过一学期的努力我班学生在纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教化教学工作打好了基础，也得到了年段长的确定。而对我本人来说，我始终这么认为，我不怕出问题，最胆怯是发觉不了问题，一学期来，我们班稳步前进，同学范的错误，我都能冷静得去处理，有时候感觉很难办时，我便请教有阅历老师，比如许副，佐清师，婉愉师等人，一些难题都迎面而解，而我也从中得到了较多阅历。 总之，劳碌了一学期，走了些弯路，做了一些工作，也取得了一些成果，但成果只能代表过去，工作

19、中也存在着一些不足，如：阅历不足、学生学习两极分化严峻，行为习惯还不够规范，在学校的流淌红旗评比中，成果不好等，在今后的工作中，我会不断分析和总结阅历和教训,通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术,为把班主任的工作做得更好而努力，争当一名优秀的班主任。 高二班主任工作总结4 本学期班主任工作依据学校的工作安排和班主任工作安排，本着以教学为主,狠抓纪律卫生，促学风班风建设。开展了各种形式的活动,圆满完成教化教学和班级管理工作。现将本学期班主任的工作总结如下： 一、中学二年级的学生思想上还不稳定,还不够成熟,是中学阶段最关键的时期。尤其进入高二的学习,内容难度加大,对于象我班的程度较

20、差、层次不齐、音美体的学生来说难度更大,往往因为学习不能立见成效而渐渐消沉。为了让学生树立自信念和学习爱好,我主要做了这些工作: 1、利用班会对学生进行成果分析,正确看待自己所处在的学习上的位置,让学生保持良好的心态,同时结合国家的形势让学生认清当前自己面临的机遇和挑战，让他们有一个明确的学习目标和切合自已的志向，给学生学习的动力。 2、个别谈心,做好个别学生的思想工作和后进生的转化工作，对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们所做所想,刚好把握他们的心理动态，学生学习状态和思想都有一个周期，把握好每一个学生周期，刚好做好他们的思想工作，这样会使教化能抓住切入点,教化才能有效果,使他们刚好的

21、投入到学习之中去。 3、寻求与家长的亲密协作,三方沟通,正确的评价学生的成果和存在的缺点和错误,使学生放开心扉,把自己要说的说出来,解开他们的思想包袱,全身心的投入到学习中来。 4、我通过感恩教化提高学生对生活和学习的相识，让每一个人学会感动，学会感恩，人是感情的动物，让其心动方可令其行动，我推出了搜集了一系列的名人名事，把他们的学习经验、创业经验讲诉给他们听，古人说：以人为镜可以知得失。习惯是胜利的保证，吸取别人的阅历才能相识自己，重塑自己，通过这些故事，不仅教化了学生也教化了自己。 二、主动协作科任老师的课堂教学工作。 解决好科任老师与学生的关系,并为此做了大量的工作。 三、加强寝室的管理

22、工作,本学期到寝室检查不下十五次。 对存在的卫生纪律方面的问题能刚好解决,女寝要好一些,男寝还存在问题,总的来说有很大的进步。 四、开展好各项活动。 本学期运动会上,主动调动学生参加的主动性,发挥他们的体育特长,在运动会上能够克服困难,尽所能,取得总分第四名的好成果。增加了班级凝合力，在学校组织的歌咏竞赛和一般话演讲竞赛中，虽然没有得到奖，但学生自己重视也努力了，但,激发了学生的学习热忱和求知欲望。 总之,本学期工作成果是确定的,要不断分析和总结阅历和教训,通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术,为把班主任的工作做得更好而努力。 高二班主任工作总结5 又到年终岁末写总结的日子了，

23、提起笔偶然想起一句话：生活是自己的，生活着自己的生活才叫生活。而我想说：工作是自己的，工作着自己的工作才叫工作。静下心来，细数流走的岁月，发觉青春正在向我挥手作别，天高云淡、雨润花红的日子在劳碌中不知所终了，工作中有华蜜也有哀痛，但我心中恒久充溢阳光，冷风吹来，我专心灵的暖和去抵抗，细想起来，人就这么一辈子，李白说的好：天地者，万物之逆旅;光阴者，百代之过客。浮生若梦，为欢几何?带着些许哀痛，回首自己半年的班主任工作，简要总结如下： 一、班级简介 本学期担当高二文科8班的班主任，班里共有学生38人，男生少，女生多，基本上都是我以前未带过的学生，开学初，我给我班定的目标是：学会做人，学会做事，学

24、会学习，学会合作，学会自我管理。每一位同学在都能考上志向中的高校!尽管问题多而且困难，尽管接手以后在把握局面方面颇费了一番功夫，可是，功夫不负有心人，经过一学期的不懈努力，我班总体成果在文科班遥遥，班级学习氛围大有好转，尖子生从不突出到突出，我和学生的关系也越来越融洽，工作越来越顺当。 二、班主任的管理是第一位的，是一个小团体的掌舵者，在管理上秉承传统，开拓创新，主动思维，努力打造一个优秀的班集体 1、本学期，我主动努力，把班会课开展得绘声绘色，开学以来，相继召开了以“适应环境”“感恩教化”“爱国情怀”“学习方法”“成果助推与分析”为主题的班会课，努力打造立体的健全的人格。尤其是学生在感恩教化

25、方面收获很大，我力图通过感恩教化提高学生对生活和学习新的相识，让每一个人都学会感动，学会感恩，让其心动方可令其行动。我又成立了五组人员，每一组两人，一男一女，让他们用自己的才智来组织班会，先后主办了以“团结”“诚信”“记忆力”“幻想”“欢乐”为主题的班会，组织者通过各种渠道例如嬉戏、朗诵、唱歌、表演等形式来使每位学生都主动参加进来，学生在参加的过程中，既感到了生活的欢乐，又受到了良好的教化，到最终学生迫切希望上的就是班会课。 2、加强班风管理。身教重于言教，我要求的事情总是身先士卒，开学初的拔草劳动，学校分给我班的面积大，任务最重，劳动了许多次才清理干净，每次劳动时，我都亲自去劳动，并且让学生

26、感悟到困难再大，只要有信念，就肯定能够做胜利，这次劳动学生的收获特别大，学习也因之而一度爱好高涨。再比如早晨要求住宿生提前半小时到校，我就每天在早读半小时前站在教室的门口，学生看到我站在教室门口，迟到的次数多了，也就不好意思了，学习上也获得了许多珍贵的时间。再者，通过一些详细活动来增加学生的集体荣誉感和凝合力，主动发动学生参与学校的越野赛、征文竞赛、演讲竞赛、辩论赛和年级的各种活动，在竞赛中学生能相识到自身的不足和力气的有限，由此更加团结，并通过共同的努力取得了不俗的成果。 3、加强学风建设。我制定的班训是：“严谨代替松散，行动代替愿望，创班级，做自己。”对于学习方法方面的教化，我特别重视，不

27、仅课堂上常常强调，而且在班会课上也是把它作为重点来抓，还在教室的后面特地开拓了“学习之道”园地，因为我知道，良好的学习方法可以帮助学生养成较好的学风。还有纪律，除了找一些同学过来交心以外，让一些学生主动带头，班干部也主动管理，指责与自我指责相结合，张弛有度，劳逸结合，学习风气渐渐变得很好。对于那些常常迟到、不守纪律或者上课随意说话的学生，从学生内部教化、老师群起而教化之和自身实际来疏导他们做起，用鲜活的事实来影响他们，攻心为主，效果极为明显。我还主动的打算了本学期的家长会，取得了很好的效果，得到了家长和学校的一样确定。从家庭的教化起先，得到家长的协作，这样培育学生正确的学习方法和自学实力，加强

28、家校沟通，增加竞争意识和忧患意识，尤其是强调数学和英语学科的学习，对文科生而言，数学和英语是关键，但是，肯定要全面发展才能赢得最终的成功。 4、加强学生的自我管理实力,培育学生的的各种习惯。自我管理实力的培育可以让学生明白许多道理，因此，在自我管理实力的培育上，我做了许多工作。首先，努力树立班干部的威信，让班干部去管理班务工作，比如纪律、作业、思想、学习方法等方面的事情，这种放手使学生意识到自己在学习中的不足，进而得到有效的改正;其次，课代表自己去组织时间和复习学问，支配各科的学问记忆和理解状况，课代表的仔细负责很快让学生进入较好的学习状态中去;再次，让学生给他们自己讲课，每周日下午4点和每周

29、三下午第一个自习，都是学生自己表演的时间，他们或辅导数学，或辅导英语，不仅学到了许多学问而且实力得到了熬炼，学生的主动性很高;最终，在班级的大扫除、集体活动和班团会活动中，主动的放手给班干部去组织和管理，或者定期委派其他学生去负责，每项任务都特别胜利。 5、抓好课堂管理，多次调查各科目课堂学生表象状况，定期和课堂上听课并不仔细的同学进行沟通，了解他们的状况，询问他们的困惑，并刚好帮他们解决。每天和科任老师沟通，适时了解学生在课堂上的表现，并多次进班听课，驾驭学生学习过程，经过努力，成果进步明显，优秀学生变得更加优秀，每个学生的成果都得到了不同程度的提高。 三、投入全部精力，用爱心来暖和学生 我

30、知道，班主任的工作全部都是良心活，只有全身心的付出和高度的责任心，才能把学生的思想和学习全面的提高。为此，我舍弃了许多个人时间，牺牲了个人许多东西，为学生的素养提高费尽了周折，这些也得到了学生的认可。 1、从生活细微环节关爱学生。学生的心智还未完全成熟，从不同层面上来关爱他们，学生会增加自信，投入到学习中去。比如学生感冒了，我就无比关切，嘘寒问暖;学生家庭比较困难，我就想方设法去通过自己的实力去帮他们，给他们贫困补助;学生家里有事，或者影响他们的心情，我就打电话问候他们，并且让同学们也相互帮助;学校实行越野赛，我自己掏出50元钱给他们买慰问品通过自己大量扎实细致的工作，学生在班里感受到了暖和，

31、集体的力气显示了出来。 2、用实际行动来让学生感受对他们的关切和照看。班主任有些事情必需要亲历亲为，要给学生一个良好的形象，让他们彻底的信任你。这里，除了爱，就得有实际行动，有让他们亲近的理由。言语上，有些事情我尽量先从解剖自己起先，比如其次次考试学生成果并不志向，我就检省自己，并且检讨自己，努力从自己的不足起先做起，让学生感觉到班主任是一个负责任的老师。为了更好的调动学生的主动性，我许诺学生假如谁能够超越已经连续两次保持第一的吴芳媛同学，我就给谁作一首诗，结果赵汗青和李健两位同学并列考了第一，我没有反悔，给他们三人每人作了一首诗，尽管很不成熟，但学生心里却特别感动，在后来的学习中，到处都主动

32、主动，起到了圭臬的作用。 3、调动脑筋，甘愿放弃自己的事情，切实帮助学生提高自身修养。从开学起，我就为他们的成果挖空心事，也虚心的接受老老师的良言锦策，一步一步的引导他们养成良好的学习习惯。他们是文科学生，大部分同学的数学和英语学得相对差一些，假如在高二不把这两科提上去，到高三再抓就迟了，因此，我从开学的其次周起便要求他们周日下午四点到教室，仔细研讨数学老师给他们按章节组织的高考题，他们自己探讨，自己讲解，基本达到每个题都会做的效果。我也每周日四点亲自看管和组织他们，实践证明，这种方法特别好，已在全年级推行。在英语的学习上，有许多同学的底子很差，在第一次月考之后，我把二十多个学生分成两组，每组

33、有五位英语学习较好的同学和8-10名学习较差的学生，让这几位同学轮番主讲，检查单词识记状况，讲解语法常识，训练阅读理解，加强写作训练，每周一次，每次一个小时，一学期来，许多同学在英语学科上提高幅度很大。 四、加强尖子生中等生的培育，促进中下生的转化 1、尖子生中等生的培育。增加他们的忧患意识，激发他们的学习热忱，强化他们的钻研精神，督促他们在优势科目上锦上添花，更上一层楼，在弱势学科上能查漏补缺，迎头赶上，力争平衡发展。 2、对于中下生，加强与他们的联系，多找这部分学生谈心，了解状况，使他们树立信念，对学习产生爱好,养成爱学习、肯钻研的学习习惯。让他们多参加一些详细活动，增加他们的成就感。同时

34、加强对他们的学问和学法辅导，加强他们对基础学问的理解和运用实力;同时对他们予以心理辅导，使他们明白优秀的学业成果是建立在勤学多问的基础上的。通过他们的努力，中等生再上一个层次，学习成果能有所突破。 经过半学期的努力工作，我慢慢适应了文科班班主任工作，我觉得，只要有一颗爱心，用实际行动去感动学生，充溢志气的去工作，在实践中不仅熬炼了自己，也更加适应了环境，我真的发觉了，做一个专心的班主任是何等欢乐和华蜜，新的一年到了，我会再接再厉，不辜负学生、家长和社会的希望! 高二班主任工作总结5篇模板本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页