感动中国人物张桂梅事迹心得感想5篇.docx

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1、感动中国人物张桂梅事迹心得感想5篇 感动中国人物张桂梅事迹心得感想有哪些?作为一名乡村老师，我们要学习张桂梅淡泊名利无私奉献不求回报的崇高境界，学习张桂梅酷爱生活艰苦奋斗乐观向上的优良作风，一起来看看感动中国人物张桂梅事迹心得感想5篇，欢迎查阅! 感动中国人物张桂梅事迹心得感想1 “我人生的价值在于变更了一代人，不管有多少数量，只要他们过的比我好，我就满意了!”这是张桂梅校长在接受采访时说的一段话，她的一生贡献给了教化事业，作为一名学问的传播者，她是宏大的，无私的。看完了她的事迹，也让我对于自己的人生价值有了更深刻的反思。 我诞生在云南的一个边陲小镇，所幸，我有接受教化的机会，但在我身边也有过

2、同样的事情发生，我清晰的记得我的一位初中同学，没有上完初中就回家了，她的家在云南的一片山区里，后来我在挚友那里得知，她是回家结婚了，家里给介绍了一个对象，所以只能放弃了上学的机会，那时对于我来说，还不知道这意味着什么，现在想来，或许那个同学的一辈子就被圈禁在了大山深处。 人们常说学问变更命运，对于小时候的我来说，并没有太大的实际意义，我也还没有明白学问是如何能变更人命运的，但是，现在的我，在错过了最好的学习环境和最佳的学习时间后，我明白了，还记得中学时，我妈妈也常和我说让我好好的学习，不要一辈子就蜗居在一个不大的城市，以为自己所处的这一片天空，就是整个世界。那时的我处于青春的叛逆期，干什么都要

3、和父母对着来，现在我也曾不止一次懊悔过当时没能早点懂事，没能听父母的好好学习，但是错过了就是错过了，人生没有重来一次的机会。 踏入教化这个圈子是我没有想到过的，在填报高考志愿的时候，我也有想过要读教化，但是在父母的劝告和自己对于将来的迷茫下，我放弃了，而是选择了在当时看来好像比较吃香的计算机系，走进教化的圈子，也算是偶然，在高校时，挚友介绍我去做一个兼职，是市教委给的一个初中生科学实践课程，我当助教。有一次，因为支配上的失误，有两个孩子没有支配老师上课，负责人让我临时带两次，那是我第一次作为一个老师上课，课后的成就感是巨大，后来我起先在不同的机构做兼职，毕业后来到了高思，也算是正式走入这个圈子

4、。 始终以来，我都认为做教化是一个神圣的职业，肩负着教化强国的重担，一起先，我也想亲自和学生们传授学问，但是我自身的实力限制了我，后来我想，给学生们介绍适合她的老师，能够从侧面帮助到也是好的，一起先这个工作的确给我带来了很大的成就感，特殊是在家长找我，说老师特殊好，孩子有提升的时候，这种满意感上升到了一个极点。进入教化行业，我的初衷就是想让更多的孩子学到更有用的学问，让他们的将来有更多的选择性，这样就够了。虽然我们是以营利为目的，但是的确帮助了一些孩子不是吗?但是当这份工作给我带来满意感的同时，也有家长的投诉和谩骂，我也动摇过，也想过要不要接着下去。但是今日这则新闻给了我很大的冲击，张校长在创

5、立学校之初，也遇到过许多的困难，也有过许多人的不理解，但是她为了心中的信念坚持下来了，变更了许多人的命运，影响的不只是一代人，至少是三代人会因为读书而变更自己的将来，我感受到了教化强国的重要性。 北京的教化环境的确比一些山里的环境好了太多，给我们的感受自然也没有山里老师那么剧烈，作为一个教化工作者，我想，我们肩负的不仅仅是一个孩子学习成果的提高，同时也是肩负了千千万万个家庭的希望和信任，更肩负了教化强国，国家兴亡的使命感。少年强则国强，少年富则国富，而我们作为学问的传播者是少年强的重要一环。我们的力气很弱小，小到可能对一个孩子的将来起不到确定性的作用，但我们的力气也可以很强大，只要被家长和孩子

6、们信任，我们同样可以变更千千万万个孩子的将来。 我还记得小时候的第一位语文老师，那是一个从大城市来的语文老师，很美丽，一般话也很标准，正是在她的教化下，我的一般话没有大多数南方人的腔调，那是我的启蒙老师，我也记得我的最终一位语文老师，一位有着几十年教龄的老老师，我是他的最终一届学生，也是他告知我，年轻就要敢拼，敢闯，多看看外面的世界，会有着我意想不到的精彩。这两位老师都在我人生的重要时期对于我有着特别的意义。我更加记得去年的高思年会，年会上须老师向我们展示了高思和其他一些边远学校的合作，也带着我们的产品走遍了中国的每一寸土地，也告知我们有多数的孩子可以享受和北京同样的教化资源，对于北京的孩子来

7、说，这可能没有什么稀奇的，但是对于那些孩子来说，可能就是开启了人生的另一扇窗，人生因此有了更多的可能性。 人们常说一个词言传身教。我想新闻里那个想考到东三省的女孩，也是受了张校长的言传身教吧，不想自己的人生以后局限在一个地方，想要有许多的精彩，能看到，她说起目标时，眼睛里都是有光的，是对将来的期盼。作为一个教化工作者，我能做的还是太少，我或许不能影响一代人，但是我能努力做到影响身边的人，不忘教化的根本，也不忘我的初心。我想假如有机会，我也想去教教那些孩子，也想有一个亲自变更他们的机会，也想亲口告知他们外面的世界有多精彩，从思想上变更他们。 这篇新闻给我的感受太多，有的话也不知道怎么说出口，借用

8、公司的一句话始而初心，十而专心，不忘初心，砥砺前行! 感动中国人物张桂梅事迹心得感想2 今日，我怀着崇敬的心情，读完了张桂梅的优秀事迹，心里有颇多感受，让我激荡不已。 张桂梅是一个基层教化工作者，也是每一位老师思想、行动的楷模。首先她是一位品行高尚的人，具有崇高的师德：爱岗如命，爱生如子，是一株咬定青山的松树，扎根在教化最基础的岗位上，一去就是几十年。二十多个荣誉，足以证明她为自己所从事的工作挥洒的汗水和心血，为社会培育一拔又一拔合格的建设者和高技能人才，为社会的发展做出了巨大的贡献。张桂梅还是一名优秀的中共党员，她用自己的行动，诠释了一个一般人对祟高信仰的不懈追求和不断超越。正因为有多数个张

9、桂梅的奋斗，才有力地撑起了国家的脊梁，不断超越，在国际事务中居于举足重轻的地位。 在新时代特色社会主义的今日，作为彝良县职业中学的党员老师，我要以张桂梅为榜样，学习她为了教化事业发展而舍去小我;学习她在平凡岗位上创建奇迹，抒写人生美丽的华章;学习她在基层教化岗位上践行一个共产党人的初心和使命。 感动中国人物张桂梅事迹心得感想3 张桂梅同志用自己的一片真情点燃了多数贫困家庭的希望，用自己的赤诚爱心托起了多数孤儿和困难学子的人生幻想，用自己真情挚爱，诠释了什么是大爱无疆、大爱无私、大爱无声。她以勇者无畏、生命不息、奋斗不止的精神，续写着一个优秀共产党员的人生追求和信仰。在张桂梅同志身上，充分体现了

10、一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了张桂梅同志对党和人民的无比酷爱和无限忠诚，充分体现了一切为了群众、一切为了人民的为民情怀和坚决信仰。其事迹陶冶了我们的情操，净化了我们的心灵，深化了我们的情感，真可谓感人肺腑、振人心魄、令人肃然起敬。 全校广阔党员干部要仔细向张桂梅同志学习。学习她恪尽职守、爱岗敬业、心系群众的高尚品德;学习她注意学习、求真务实、真抓实干的工作看法;学习她厉行节约、艰苦奋斗、无私奉献的优良作风;学习她淡泊名利、牢记宗旨、忠诚于党的优秀品质;学习她敢闯敢干、敢为人先、敢于担当的开拓精神;学习她坚决信念、执着坚决、无怨无悔的人生追求。在当前开展“不忘初心牢记使命”

11、主题教化中，要把向张桂梅同志学习作为重要载体，组织广阔党员干部广泛深化学、联系实际学、结合工作学。要把张桂梅同志作为一面镜子，仔细开展自我剖析，真正心系于民。 感动中国人物张桂梅事迹心得感想4 很多年前，一次家访途中的偶遇，让张桂梅至今无法忘怀。 一个女孩坐在山坡上，忧愁地望着远方，身旁放着箩筐和镰刀。她上前询问得知，女孩才十三四岁，父母为了3万元彩礼，要她辍学嫁人。 张桂梅暗自发愿：要变更大山女孩的命运，让她们通过读书走出大山。2008年，她创办了全国第一所免费女子中学云南丽江华坪女子高级中学。12年来，已有1800多名大山女孩从这里考上高校。 她像一盏明灯，燃烧自己，照亮大山女孩的梦。 低

12、进高出，1800多名女孩命运改写 今年的高校录用通知书，来得比往年稍晚一些。8月底，学生们报喜的短信把张桂梅的手机震得嗡嗡作响，但她却闷闷不乐了好几天。 这一届，华坪女高159名学生参与高考，150人达到本科线，本科上线率为94.3%，其中一本上线人数70余人。“假如没有疫情影响，姑娘们能考得更好。”张桂梅心有不甘。其实，这个成果真的很不错了。 因为，华坪女高招收的学生大多来自贫困山区，不少学生基础差，甚至中考分数远低于当地中学的最低录用线。低分进高分出，高考成果常年位居丽江市前茅，华坪女高创建了大山里的教化奇迹。 12年来，1800多名女孩从这里考上高校，变更了人生轨迹。 27岁的陈法羽是其

13、中之一。2009年，家境贫寒的陈法羽中考分数没过线，自费读中学一年要好几千元。“当时我妹妹也在上学，家里拿不出这么多钱。”陈法羽说，实在没方法，她只能放弃读书，回家种地。 后来听说华坪有一所女子中学，特地招收家庭贫困的女孩，不收任何费用，陈法羽像抓住救命稻草一样，赶快跑来报名。在女高学习三年之后，陈法羽顺当考入云南警官学院，如今已成为丽江市的一名警察。 回忆中学三年，陈法羽难忘校长的严厉与坚守。不管刮风下雨，张桂梅每天早晨都会陪着学生晨练;白天，几乎每节课她都会亲自查课;晚上，她和学生一起住在宿舍，直到夜里12点后查完宿舍才入睡。 “没有张老师的呕心沥血，就没有我们的命运转变。”陈法羽说。 感

14、动中国人物张桂梅事迹心得感想5 张桂梅和很多人一样， 对将来充溢向往和希望， 但是幸运却没有垂青她， 不幸之神却于她如影随行： 花季年华丢失母亲，青春年华痛失丈夫，两次肿瘤手术，癌细胞转移的肝脏。 磨难没有使她消沉， 病魔没有使她倒下。 她紧紧抓住有限的生命， 在讲台上仔细教学，在课外仔细辅导学生。几次晕倒在讲台上，领导要她住院治疗， 她放不下学生，总是还不到出院就偷偷回学校上课。 就是这样柔弱的身躯，她还依旧出任孤儿院院长。是什么力气支撑她如此做呢?用她的话说就是“假如说我有追求， 那是我的事业; 假如说我有期盼， 那是我的学生;假如说我有动力，那就是党和人民”。拜读了张桂梅同志的先进事迹和

15、用生命点滴的人生故事传闻， 我深切的领悟到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。张桂梅不是制造出来的英雄，她是那样朴实，那样真实，或许她在静静的改写着英雄的概念， 这些英雄就生长在一般的生活中。 从张桂梅的事迹中， 我联想到今日一些不能安心教书育人 为人师表，不能将心思放在讲台上，再对比张桂梅同志的高尚人格，让人感到如此的震撼。作为一名一般的人民老师， 我们应当像张桂梅同志那样为学 为人 为师，在建设社会主义和谐社会的今日，我们的教化事业须要更多像她那样的老师。我们学习张桂梅， 就是要学习她到处以共产党员的先进标准要求自己，为党和人民的教化事业淡泊名利 无私奉献的精神;学习她爱岗敬业 为人师表，

16、为教书育人恪尽职守 呕心沥血的精神; 学习她崇高师德 治学严谨， 为追求学术锲而不舍求真务实的精神; 学习她珍爱生命 坚忍不拔，为战胜病魔而不屈不挠 主动乐观的精神。 她是当代学问分子学习的楷模!今后的工作中，我应当从以下几方面对张桂梅同志学习。 一 酷爱教化事业。 对教化的酷爱主要来自于老师对教化在中华民族振兴道路上地位与作用相识， 我要以实际行为，扎根于中学教化，让受教化的孩子成才。回想参与工作以来的历程: 从 1 997 年 9 月，我就报着一颗对教化事业无比憧憬和追求的心走上三尺讲台，起先我平凡的事业。在这十三个春秋所走过的历程中， 我永不退缩， 更不放弃，我为之努力着奋斗着，当我取得

17、了一点点微乎其微的成果时，我才真正体会到了作为一名老师的光荣与骄傲。 二 关爱学生。 学生是祖国的将来， 教化的主体， 只有把学生培育好，振兴中华才不会成为一句空话。要培育学生，就离不开对学生真挚的爱，爱可以激发学生的学习热忱， 使学生树立远大志向， 成为德 智 体 美诸方面发展的社会主义新人。作为一名老师，在教学改革不断更新的今日，过去的那种教书匠式的方法确定是不再可行了。 现在的学生， 比以前的学生多了更多的想法，受外界的影响也更大，在提高素养教化的今日，我们应当用什么手段来教化学生? 我认为， 要教化好学生， 杜绝学生的逆反心里 厌学心情，让学生真正喜爱上这门学科，绝不是靠武力手段，或是

18、体罚和变相体罚学生， 应当用自己的爱心去感化他们， 孩子有时是调皮， 有时是一时管不住自己，并不是真的想要犯错误。我们应当多给他们一些机会，多理解理解他们， 多跟他们谈谈心里话， 走进他们的生活， 了解他们的心声，从而对不同的心声进行因材施教。 三 不断更新教化观念， 努力提高自己的业务水平 。 新一轮的课程改革， 要求老师在教学中必需有新的理念运用新的教学方法，才能适应培育创新人材的须要，才能为学生的终身发展负责。 重视学生的自我熬炼和特性发展， 使全体学生的潜能得到最优的发挥，使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务实力，在学生面前才有威信，才有利于教学和班级的管理。 所以树立终身学习

19、的思想， 了解国内外最新的教化动态，努力提高自己的业务水平，为教学和班级管理创建更有利的条件。工作中我不断向有阅历的老师和班主任请教， 仔细总结自己的教学工作和班主任工作阅历， 用科学 合理有效的方法指导教学和班级管理工作，使自己的教法和班级管理工作不断焕发新的活力。 通过学习张桂梅同志用生命点滴写就的人生故事传闻， 我深切的感受到一个平凡教化者所显现出来的精神魅力。 “她是一个纯粹的人一个高尚的人一个脱离了低级趣味的人 一个有益于人民的人。 ”张桂梅的精神， 是一种时代的精神，体现了中国学问分子剧烈的爱国主义追求和高度的社会责任感;张桂梅的精神，又是一种平凡的精神， 体现了一名一般的人民老师

20、把对国家 对人民的酷爱和回报，详细落实到自己的事业和学生上， 在一般教学岗位上， 恪尽职守呕心沥血 淡泊名利 执着追求。 我作为老师中的一员， 我要专心感受 专心学习张桂梅的精神，学业上不断进步， 修养上不断完善， 做学生酷爱人民满足的优秀老师，做无愧于时代的光荣老师。 感动中国人物张桂梅事迹心得感想5篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页