2023-2024学年江西省信州区初中语文七年级上册期末自测试题.docx

《2023-2024学年江西省信州区初中语文七年级上册期末自测试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年江西省信州区初中语文七年级上册期末自测试题.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是（）A搓捻（cu）感慨（ki）创伤（chung）B书塾（sh）抚弄（f）自卑（bi）C秕谷（b）争执（zh）唾沫（tu）D菜畦（q）确凿（zo）恍然大悟（w）2、下列词语书写完全正确的一项是（）A奥妙绽放浑为一谈B懊悔愧疚花团锦簇C探测慷概油然而生D启示缓慢美不甚收3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A西游记的情节虽然天花乱坠，但只要我们从三个结构入手，就可以揭示它的文化含义。B严冬的夜晚，凛冽的寒风从后窗缝里灌进来，常常把人们从睡梦中冻醒，让人不寒而栗。C从文章风格看，庄子奇幻，孟子雄辩，荀子浑厚，实在是各有千秋。D当九级

3、地震来袭时，日本全岛地动山摇，刹时海浪涛天，来势汹汹的海水沧海桑田般地摧毁了一切建筑物。4、(2017柳州)下列句子中没有语病的一项是( )A柳州市通过一系列改革举措，让公立医院逐步回归公益性，切实减轻了患者。B2016年底，龙新村完成全村脱贫摘帽任务，成为柳江县扶贫“样板工程”。C广西居民纸质图书的阅读率偏低，手机阅读将成为了广西居民最倾向的阅读方式。D为了防止各类地质灾害不再发生，广西地质海洋灾害应急指挥所发布了应急防治方案。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、按要求填补古诗文名句。（1）僵卧孤村不自哀，_。（2）_，随君直到夜郎西。（3）何当共剪西窗烛，_。（4）夜发清

4、溪向三峡，_。（5）夫君子之行，_，_。（6）为人谋而不忠乎？_？_？二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面文章，完成后面题目。【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！1解释文中加点词语的意思。（1）非淡泊无以明志()（2）非学无以广()才（3）淫慢则不能励精()（4）险躁则不能治性()2把文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）非志无以成学。（2）年与时驰，意与日去。【乙】曾子衣敝衣以耕，鲁君使人往致邑焉，曰：“请以此

5、修衣。”曾子不受，反复往，又不受，使者曰：“先生非求于人人则献之奚为不受？”曾子曰：“臣闻之，受人者畏人，予人者骄人；纵子有赐不我骄也，我能勿畏乎？”终不受。孔子闻之曰：“参之言，足以全其节也。”（选自刘向说苑）注：参：曾子，名参。3下列各项中加点词语意思相同的一项是（）A鲁君使人往致邑焉/得一人之使B请以此修衣/静以修身C曾子不受/恐前后受其敌D反复往/因往晓之4请用“/”给【乙】文中画线的句子断句。先生非求于人人则献之奚为不受5请分析【乙】文中曾子的行为是否符合诫子书中提到的“俭以养德”思想？四、现代文阅读（共10分）阅读下面的语段，完成下面小题。【甲】桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你

6、，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。节选自朱自清春）【乙】初夏是美的，那是有别于艳阳春的另一种美。如果说春天的美美在百卉争妍。那么初夏的美就美在万类竞绿。该用什么词来简括初夏的景色呢？“绿肥红瘦”？不，那写的是暮春花事；“绿暗红稀”这才差不离！“绿”而“暗”，形容绿的浓重；“红”而“稀”，可见芳华渐渐褪了，但还不是绝无。在哪儿呢？我放眼向四周搜索，哎，找到了，田沟边那丛野蔷薇，不正星星点点地开着

7、几朵小红花么？但那红色似乎很淡，淡得近乎寂寞，尤其是映衬在周遭的浓绿之中，更显得“晚花酣晕浅”。再看那绿，却是层层叠叠，无边无涯，绿得况，绿得酣，绿得触目生凉，绿得照人如濯；一时凝望出神，仿佛整个天空都被染绿了呢。沐浴在这片浓绿之中，思想的触须渐渐游动，游向生活的深处。绿，这不就是青春的颜色吗我想。可是，为什么有人赞美生命常绿，有人却哀叹绿鬓易调？哦，后一种人大概只是从生理角度去估量个人生命的长度。他们不懂得：红颜会消退，须发会斑白，思想却可以永葆青春，因为思想能从时代之树的根茎里不断地汲取水分，化合阳光，组成新的叶绿素。他们也不懂得：个人的生命可以溶入事业的大海，把渺小织进浩瀚，使短暂化为永

8、恒。对于“青春不再”、“人生无常”之类的感喟，雷锋回答得最好：“人的生命是无限的”。这句富于革命哲理的豪语，在最精辟的意义上说出了人生的价值，补充并深化了歌德的名言“生命之树常青”含蕴的真谛。你没见，去年姑娘们精心栽植的两行新柳，今年不已经在河沿盈盈学舞了么？瓜圃也没辜负人，那几排新种上的番茄秧，前天傍晚都在贪婪地吮吸社员们浇灌的水，发出“咕唧咕唧”的响声，此刻已在晚风中点头簸脑，摇曳生姿了。黄瓜秧长得更快，几条嫩瓞（di,小瓜）不久前还在叶底伸头探脑，怯生生地，今晚居然昂首挺肚，在架上打起秋千来了。社员们的心血和汗水渗进了幼苗，幼苗焕发出蓬勃的生机，日长夜大，吐叶开花，终于结出丰硕的瓜果，奉

9、献给它们的主人。节选自陈一凡初夏1对【甲】文中“红的像火，粉的像霞，白的像雪”三个比喻句不能颠倒顺序的原因，理解正确的一项是（ ）A这三个句子是按颜色由深到浅的次序安排的。B这三种颜色是和前文“桃树”“杏树”“梨树”一一对应的。C“火”“霞”“雪”是按照从热到冷的次序安排的。D这三个句子是按照春花开放的先后次序安排的。2【甲】文句子“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”中“仿佛”一词能否去掉？为什么？3【甲】【乙】两文都写到花，但两文的写作方法和写作目的各不相同。请结合下面的句子说说有什么不同。（1）红的像火，粉的像霞，白的像雪。（2）田沟边那丛野蔷薇，不正星星点点地开着几朵小红花么？但

10、那红色似乎很淡，淡得近乎寂寞，尤其是映衬在周遭的浓绿之中，更显得“晚花酣晕浅”。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面两首诗歌，完成小题。【甲】夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。【乙】十一月四日风雨大作陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。1下列对这两首诗的理解和分析不正确的一项是（）A“君问归期未有期”一问一答，包含着诗人的苦涩、无奈之情。B“何当”“却话”极具口语化，分别解释为“何尝”“反而说”。C“僵卧”写作者闲居的老病状态，“孤村”也暗示诗人的孤独。D“不自哀”是因为诗人还一直想着为国家戍守边关的强烈信念。2【甲】【乙】两诗最后两句都运用什么手法，分别描绘什么情景？请简要分析。六、语言表达（共10分）根据语境，参照划线句子，再续写一句，要求前后句式一致，语意连贯。大自然是神奇的：看青山换绿，感受到生机勃发的力量；看小桥流水，感受到诗情画意之美；_，_。七、作文（共40分）阅读下面的材料根据要求作文。百草园是鲁迅先生的乐园，这里其乐无穷，美女蛇的故事充满了神秘；三阳春旁的书店 是林徽因的乐园，这里书籍琳琅满目，那个耳朵上架着眼镜的店员让我懂得了关爱在我们的生活中，总有属于自己的乐园，带给我们别样的乐趣。请以“乐园”为题写一篇作文。 要求：(1)叙事完整；(2)围绕中心，详略得当；(3)不少于 600 字。