2023-2024学年安徽省小学语文六年级上册期末自测模拟模拟题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、根据课外积累填空。（1）“_、_、_、_”是我国古代文学艺术宝库中四颗璀灿的明珠。（2）“词”又叫“_”，是一种_的文体，有不同的_。你知道的词牌名还有：_。（3）宋词两大风格：_、_。婉约派代表人物，当首推_、_等，豪放派代表人物，当首推_、_、_等2、用“然”字组成不同词语，填在下面语段的括号里。今年夏天，我()在屋旁

2、的空地上看到了几颗掉落的西瓜籽。过了一段时间，那儿()长出一串西瓜藤。()现在已经是秋天了，可西瓜藤()那么绿。我()地问爸爸：“它会结出西瓜来吗？”“傻孩子，”爸爸说，“()不会啦！这里秋天温度太低了。”3、把下列词语补充完整，并选择恰当的词语填空。囫囵_ _一_无_张_李_ _大悟_ _痛哭饱经_ _（1）我来到内蒙古，看到_的草原，很自然就想起来“天苍苍，野茫茫”的诗歌。（2）爸爸告诫我：读书一定要仔细，要细细咀嚼品味，切不可_。（3）经过王老师认真讲解，我_，原来这道应用题还可以这样解答。4、在横线上填上合适的内容。（1）九曲黄河万里沙，_。（2）_，同到牵牛织女家。（3）_，花木成畦

3、手自栽。（4）一水护田将绿绕，_。（5）“_，_。”这是书湖阴先生壁中的一组对偶句。这两句话的大意是：一溪流水环绕着绿油油的农田，两座青山破门而入送来了莽莽青翠。5、把下面的词语补充完整。一()千里()色欲流忽()忽落襟()带舞空气清()天空明()线条()美骏马()驰6、根据课文内容填空。1少年闰土节选自_的小说_，文中回忆了闰土给“我”讲的四件事：_、_、_、_，其中给“我”留下印象最深的一件事是_，从中可以看出闰土是一个_、_的农村少年。2鲁迅，原名_，字_，浙江_。他以笔为武器，战斗了一生，被誉为“_”。3()的天空中挂着一轮()的圆月，下面是海边的沙地，都种()的()的西瓜。其间有一个

4、十一二岁的少年，项带(), 手捏一柄()，向一匹猹()地刺去。那猹却将身一扭，反从他的()逃走了。二、书写题7、柜gu,j【部首】木【结构】左右【文字源流】形声字。櫃从木（像树），从匚（像藏东西的器物），贵（贵gui）声，兼表贵重物品大多藏入櫃（柜）中，合起来表示用树木制成的藏物的橱。柜从木、巨（j）声，是树名。櫃本指柜子；柜本指柜柳。櫃和柜本是不同的两个字，现都作柜。【常见词组】柜子、柜门、柜台【课文原句】盒子一直安安静静的躺在衣柜里。三、信息匹配8、选出能与下列词语搭配的词语画“”。掌声（热烈热情）爆发（战斗战争）气势（磅礴雄厚）掩护（群众树木）检阅（部队战友）前途（光明明亮）四、现代文阅

5、读9、阅读与理解少年闰土（一）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都_。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，_。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。（二）闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。”“管贼吗？”“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去”我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西便是现在也不知道只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。“它不咬人吗？”“有胡叉呢。走到了，看

6、见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑”1将短文中画线部分补充完整。_2根据课文内容填空：（1）短文的两个部分都写了一个画面，这个画面是_。短文的第一部分是作者_的画面，第二部分是闰土_的画面。（2）第一部分我们认识了一个_的闰土；第二部分让我们认识了一个_的闰土。这两部分对闰土的描写我们称为正面描写。3少年闰土的作者是_，本文选自他的短片小说_。儿时的作者与闰土相比，显得孤陋寡闻，这样就更能衬托出闰土的品质。这样的描写与正面描写相对应，我们称为_4作者的语言与现代汉语有一些不同，用自己的话说说下列词语的意思：其间：_日里：_5下列关于少年闰土这篇课文的描

7、述，错误的是：（）A通过“我”的回忆，反映了“我”与儿时闰土短暂而又真挚的友谊。B通过“我”对生活环境的不满，流露出“我”对丰富多彩的农村生活的向往。C通过“我”对自己家富足生活的描写，说明闰土生活很贫苦。五、语言表达10、按要求完成句子练习。1到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。(1)这句话运用了_的修辞手法，其中的“海洋”指的是_，“波浪”指的是_，突出了大典开始前_的场面，也反映了人们_、_的心情。(2)请运用句子中的修辞手法，仿写一个描写场面的句子。_2这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。(1)句子中“这庄严的宣告，这雄伟的声音”指的是_。(2)“这庄严的宣告，这雄伟的声音”经过无线电的广播，会传到哪些地方？你仿佛看到怎样的景象？发挥想象，试着写一两句话。_11、按要求写句子。1.爸爸和伯父把那个拉车人扶上车了。（改成“被”字句）_2.车夫被玻璃片扎伤了脚。（改成“把”字句）_六、书面表达12、书面表达习作乐园。有位作家说，真正的景，是那些人迹罕至的小径，是树林的野菊花，是连绵的山峦，是树上的鸟鸣，是草丛的虫吟，你有这样的体会吗？只有真正用心去看、去听、去想，才会懂得欣赏大自然的一幅幅美丽的画面。请结合自己的经历，以“倾听”为题，写一篇不少于500字的作文