2023-2024学年福建省厦门市小学语文四年级下册期末高分预测题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年四年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、默写宋朝诗人辛弃疾的清平乐村居。_2、根据课文内容填空。（1）天窗是我国现代著名文学家_的散文。他以自己_为题材，写了天窗的来历、_、_这三部分，其中第二部分是全文的重点部分，又分为两层，第一层写_；第二层写_。（2）三月桃花水一文是按照_的结构来组织材料的，作者从_和_两个方面描写三月桃花水特有的美。3、囊萤夜读讲的是车

2、胤从小勤奋好学，却因家境贫寒以致夜里无法用油灯读书，而用萤火虫的光照着看书的故事，告诉我们_。4、辨字组词。嘶()岗()洛()遣()撕()刚()络()追()5、根据诗歌的内容，把你认为最恰当的词语填写完整。在天晴了的时候这首诗是现代诗人戴望舒于1944年6月创作的。此诗依次描写了雨后的_、_、_、_等景物，还写了雨后_。6、生字扩词慰：()()藉：()()卜：()()锐：()()滩：()()帐：()()烁：()()蝙：()()霸：()()鹰：()()二、书写题7、杂z【部首】木【结构】上下【文字源流】甲骨文写作“”，象三只鸟的形状。古人以三概指数多。说文：“鑫，群鸟也。从三隹。”（“隹”在古文

3、字中与“鸟”形同）。群鸟聚集，自然大小，品种不一，有杂色义。小篆用三个“佳”组成“”。字义与甲骨文相同。说文：“杂，五彩相会。”隶书写作“”。【常用词组】杂乱 夹杂杂物杂志杂念【课文原句】1四时田园杂兴(其二十五)。三、信息匹配8、给加点字选择正确的解释。闲： A有空（跟“忙”相对）；B（房屋、器物等）不在使用中；C安静，清静；D与正事无关的。（1）爸爸把家里闲置的家具都拿到二手市场卖掉了。()（2）青铜一家，将所有空闲都用在了芦花鞋的编织上。()（3）悠闲的下午，我坐在图书馆里静静地看书。()（4）“你真是多管闲事！”明儿生气地说。()四、现代文阅读9、阅读理解。内洞一团漆黑，什么都看不见。

4、工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及官室器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异。（）不比做什么，（）很值得观赏。1写出下列词语的反义词。昏暗()宽广()2填入文段中括号内恰当的关联词是（ ）A无论都B即 也C如果就 3进入洞内，首先看到的景物是_ 、_，其次是_、_4从文段中可以得知石钟乳和石笋形状_，颜色_的特点。五、语言表达10、按要求写

5、句子。1我有几次对着一道算术题发愣，不知道要怎么列式子，就由“8”字想到了宝葫芦假如我有这么一个_，那可就省心了。（发挥想象，把句子补充完整）2这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。每当我伤心难过时，总会得到好朋友小杰的安慰。（读句子，体会加点词语的不同；照样子，用加点词语的近义词写句子）我走到家门口时才发现钥匙忘记带了。_3雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。（照样子，写一写其他季节）_4孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。（照样子，用连续的动词写一个活动场景）_11、按要求改写句子。满月的小猫生气勃勃，天真可爱。改成反问句_？六、书面表达12、习作。你读过狐假虎威的故事吗？请发挥想象，将这个故事进行新的创作。注意：想象合理，情节新颖，语句通顺。不少于400字。