2023-2024学年江苏省宿迁市初中语文七年级上册期末高分通关试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音完全正确的一项是（）A缀行（zhu）大窘（jing） 奔倚（q）目似瞑（mng）B苫蔽（shn）少时（sho） 诱敌（yu）意暇甚（xi）C并驱（q）弛担（ch） 尻尾（ko）狡黠（xi）D眈眈（dn）积薪（xn） 假寐（mi）顷刻（qng）2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（）A三妹便怂勇着她去拿一只来。B门口卷伏着一只很可怜的小猫。C我的暴怒、我的谑待，都是针，刺我良心的针！D我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。3、下列向中加点成语运用不恰当的一项是（）A一遇到困难、挫折就灰心丧气，从来都不是我们最好的选择。B尽管我们那么小心翼翼

3、，但还是惊动了正在弹琴的蟋蟀。C演唱会太精彩了，变化的背景华美的服饰令人头晕目眩。D通向顶部的路看起来更糟更高，更陡，更变化莫测，我肯定上不去。4、下列句子没有语病的一项是（）A因为超采地下水，月牙泉水域面积缩小了两倍。B这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。C中学生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。D生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、按要求用课文中的原句填空。（1）论语中表达要善于学习周围人的长处的名句是：_，_。（2）交往的朋友中，许多人都是优点和缺点并存的，怎样对待他们的优缺点呢？论语中的“_，_”给出了答案。（

4、3）论语中阐述了“学习”与“思考”的辩证关系的句子是：_，_。（4）孔子极力提倡“安贫乐道”，认为有理想、有志向的君子，不会总是为自己的吃穿住而奔波，“_，_，_”，对于有理想的人来讲，可以说是乐在其中。（5）孔子强调要珍惜时间，因为“_，_”。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读狼一文，完成下面小题。狼蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似

5、瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。1下面各句中加点词语的解释，不正确的一项是（）A缀行甚远缀：连接、紧跟B屠大窘窘：处境困迫，为难C一狼径去径：小路D意暇甚暇：从容、悠闲2下面各句中加点字，不是词类活用的一项是（）A其一犬坐于前B目似瞑C一狼洞其中D意将隧入以攻其后也3下面对选文的分析，不正确的一项是（）A本文选自清代文学家蒲松龄的聊斋志异，是一篇文言小说。B本文的叙事部分包含了故事的开端、发展、高潮和结局。C本文通过

6、动作描写、心理描写，刻画了一个性格怯懦的屠户形象。D本文的主题是：狼无论多么狡诈也不是人的对手，终归会为人的勇敢智慧所战胜。四、现代文阅读（共10分）阅读下面选文，完成小题。再塑生命的人（节选）海伦凯勒朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去？你的心怦怦直跳，惟恐意外发生。在接受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经临近。我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”恰恰在此时，爱的光明照在了我的身上。我觉得有脚步向我走来，以为是母亲，立刻伸出双手。一个人握住了我的手，把我紧紧地抱在怀中。我似乎能感觉得到，她

7、就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人安妮莎莉文老师。第二天早晨，莎莉文老师带我到她的房间，给了我一个布娃娃。后来我才知道，那是柏金斯盲人学校的学生赠送的。衣服是由年老的萝拉亲手缝制的。我玩了一会儿布娃娃，莎莉文小姐拉起我的手，在手掌上慢慢地拼写“doll”这个词，这个举动让我对手指游戏产生了兴趣，并且模仿着在她手上画。当我最后能正确地拼写这个词时，我自豪极了，高兴得脸都涨红了，立即跑下楼去，找到母亲，拼写给她看。我并不知道这就是在写字，甚至也不知道世界上有文字这种东西。我不过是依样画葫芦模仿莎莉文老师的动作而已。从此以后，以这种不求甚解的方式，我学会了拼写“别针”（pin）、“杯子”

8、（cup）以及“坐”（sit）、“站”（stand）、“行”（walk）这些词。世间万物都有自己的名字，这是在老师教了我几个星期以后，我才领悟到的。有一天，莎莉文小姐给我一个更大的新布娃娃，同时也把原来那个布娃娃拿来放在我的膝上，然后在我手上拼写“doll”这个词，用意在于告诉我这个大的布娃娃和小布娃娃一样都叫做“doll”。这天上午，我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个词发生了争执。她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把两者混为一谈，“杯”也是“水”，“水”也是“杯”。她没有办法，只好暂时丢开这个问题，重新练习布娃娃“doll”这个词。我实在有些不耐烦了，抓起新布娃娃就往地上摔

9、，把它摔碎了，心中觉得特别痛快。发这种脾气，我既不惭愧，也不悔恨，我对布娃娃并没有爱。在我的那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。莎莉文小姐把可怜的布娃娃的碎布扫到炉子边，然后把我的帽子递给我，我知道又可以到外面暖和的阳光里去了。我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”“水”，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。我静静地站着，注意她手指的动作。突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙

10、的东西。水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊！原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能启发我新的思想。我开始以好奇的眼光看待每一样东西。回到屋里，碰到的东西似乎都有了生命。我想起了那个被我摔碎的布娃娃，摸索着来到炉子跟前，捡起碎片，想把它们拼凑起来，但怎么也拼不好。想起刚才的所作所为，我悔恨莫及，两眼浸满了泪水，这是生平第一次。那一天，我学会了不少词，譬如“父亲”（father）、“母亲”（mother）、“妹妹”（sister ）、“老师”（teacher）等。这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。记得那个美好的夜晚，我独自躺在床上，心

11、中充满了喜悦，企盼着新的一天快些来到。啊！世界上还有比我更幸福的孩子吗？1下列对文章的理解分析不正确的一项是（）A莎莉文老师巧设情境让海伦凯勒通过亲身体验来理解事物和名称的关系，体现了她的睿智和高超的教育艺术。B本文中“我”的进步及成长过程，体现了莎莉文老师对“我”的辛勤培育，从正面塑造了莎莉文老师的形象。C第段加点词“企盼”体现了“我”在经历困顿后思想获得启发，感受到生活的美好，对未来充满期待和憧憬。D文末“啊！世界上还有比我更幸福的孩子吗？”一句运用抒情的表达方式，直接抒发了作者的欣喜之情。2通读全文，可以感受到海伦凯勒身上有哪些优秀品质？3本文以“再塑生命的人”为题有什么作用？五、诗歌鉴

12、赏（共5分）阅读下面这首古诗，完成各题。观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。1下列对观沧海的理解，不正确的一项是（）A诗句“东临碣石，以观沧海”交代登临的地点和方向。“观”字统领全诗，“临”写出了诗人观海的勃勃英姿。B诗句“水何澹澹，山岛竦峙”用动静结合的手法描写水、山和岛屿。诗句“树木丛生，百草丰茂”由高到低写出了小岛景物的生机勃勃。C诗句“日月之行，若出其中”想象沧海吞吐日月的壮阔景象，表现诗人开阔的胸怀和宏大的抱负。D诗句“幸甚至哉，歌以咏志”直抒胸臆，在最激越处戛然而止，发

13、出人生感慨，言尽而意无穷。2请你展开合理想象，用生动形象的语言将“秋风萧瑟，洪波涌起”所表现的画面描述出来。六、语言表达（共10分）解释下列一词多义。(1)其恐前后受其敌()一狼洞其中()以攻其后也()其一犬坐于前()(2)敌恐前后受其敌()盖以诱敌()(3)意意暇甚()意将隧入以攻其后也()(4)之而两狼之并驱如故()屠自后断其股，亦毙之()久之，目似瞑，意暇甚()禽兽之变诈几何哉()七、作文（共40分）按要求作文。淡雅的菊花，寄托史铁生顽强的信念；一次冒险的经历让作者自己明白了“把困难化大为小，化整为零，从而实现人生目标”这一深刻的人生哲理在你的周围，一定也有一种事物或某件事引发你的思考和感悟，请你以“_牵动我的情思”为题，写一篇600字以上的记叙文。要求：先把题目补充完整(可以填写落叶、小草、跑道等)；写出真情实感。