2022-2023学年安徽省六安市小学语文三年级上册期末点睛提升测试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年三年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、根据课文内容，用箭头将红头的“旅行”路线图补充完整，再完成练习。这篇课文是一篇有趣的科学童话。我知道牛在吃草时，先不细嚼，而是把草吞到肚子里，等休息的时候，这个过程叫反刍。2、读句子，写古诗。（1）萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，使客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。_（2）料想是孩子们在捉蟋蟀，因为他看到远处篱笆下的灯火

2、。_（3）（我）停下车来，是因为喜欢欣赏枫林晚景，那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要红。_3、给下面的句子加上标点。1西沙群岛一带海水五光十色( )瑰丽无比( )有深蓝的( )淡青的( )绿的( )淡绿的( )杏黄的( )2我国东北的小兴安岭( )有数不清的红松( )白桦( )柞树( )几百里连成一片( )就像绿色的海( )3草地上盛开着各种各样的野花( )红的( )白的( )黄的( )紫的( )真像个美丽的大花坛( )4、读拼音，写词语。hlngyuqxigunch( )( )( )( )dchunpgngyngybnzhngjng( )( )( )5、给下面加点的字注音，并选择正确的意思。1足

3、跌没水中读音：_意思：( )A不及，不到B没有C淹没D隐藏，消失2众皆弃去读音：_意思：( )A接着B全，都C比较，较量D有的，一部分3光持石击瓮破之读音：_ 意思：( )A支持，保持B对抗C拿着，握着D控制，挟制6、写反义词。洁白()热闹()仰望()严寒()二、书写题7、生字书法。“塘”左窄右宽，“土”的第3笔变成提。塘 册 昆 麻 蚂 蚁三、信息匹配8、用“”选择下列加点字的正确读音。家庭（tngtng）相宜（yy）饮料（ynyn）抹布（mm）他连续磨（mm）面几天几夜，累得筋疲力尽，脚上也磨（mm）了几个大泡。四、现代文阅读9、阅读短文，完成下列各题。勇敢的小怕怕怕怕是一只可爱的小猴子，

4、因为胆子小，做什么事情都要妈妈陪在身边，大家都叫它怕怕。有一天，妈妈在厨房做饭，脚下一滑，“扑通”一声摔倒在地上，疼得头上直冒汗，站不起来了。怕怕吓得哇哇大哭：“妈妈，妈妈，你怎么了？”妈妈说；“好宝贝，别哭，你去找松鼠爷爷，告诉他妈妈不小心把腿摔了，请他快来看看。”怕怕一听连连摆手：“不行，我怕！我扶您去找松鼠爷爷。”“傻孩子，妈妈要是能动，就不让你去找松鼠爷爷了。妈妈的腿可能断了，如果不及时治，以后站不起来怎么带你玩，怎么给你做饭呀？”可是，妈妈，我怕！”“别怕，妈妈教你个好办法，你害怕的时候就大声说我是最勇敢的小猴子，我不怕！这样你就不害怕了。”看着妈妈难受的样子，怕怕只好低着头走出了家

5、门。松鼠爷爷的诊所其实就在怕怕家旁边的大树上，怕怕来到大树下，鼓起勇气开始爬树。爬着爬着，忽然停了下来，吓得一动也不敢动了。怕怕看见一条毛毛虫，他吓得浑身哆嗦：“妈妈，我怕！”可是想起妈妈难受的样子，怕怕对自己说：“我一定要找到松鼠爷爷给妈妈看腿！”怕怕想起妈妈的话：“害怕的时候就大声说我是最勇敢的小猴子，我不怕！”于是它大声说“我是最勇敢的小猴子，我不怕！”然后，它慢慢地从毛毛虫旁边往上爬： 一步、两步、三步怕怕忽然觉得毛毛虫不那么可怕了。到了树顶，怕怕把妈妈受伤的事告诉了松鼠爷爷，松鼠爷爷到了怕怕家，很快帮妈妈敷上了药。妈妈的腿好得很快，妈妈说怕怕是最勇敢的小猴子。1下面的说法与短文内容不

6、符合的一项是（）A“怕怕”是大家给小猴子起的名字。B怕怕顺利地找到了松鼠爷爷。C怕怕是一只胆小怕事的小猴子。D怕怕被毛毛虫吓跑了。2短文中妈妈是怎样教怕怕克服胆小的？请用“”画出来。3“看着妈妈难受的样子，怕怕只好低着头走出了家门。”怕怕为什么要低着头走出家门呢？_4这个童话故事给你的启示是（）A每个人都有弱点，我们要努力克服。B什么事都要自己做，不让妈妈帮助。C胆小的孩子要少出门。D做事不要依赖大人。5妈妈为什么说怕怕是最勇敢的小猴子？如果你碰到害怕的事情，你会怎么做？_五、语言表达10、句子排序。( )一阵秋风吹来，她一下变得面黄肌瘦。( )夏天太阳把大地烤得火热，她很旺盛。( )一阵春风吹来，小草跳起欢快的舞蹈。( )人们到草地上，往她身上一坐，消除了酷热带来的疲劳。( )寒风把冬天请来，小草钻进泥土里等待来春。( )她一边跳舞，一边随着春风茁壮成长。11、按要求写句子。蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。(仿写拟人句)_蒲公英的花瓣是合拢的。草地变成绿色的了。(用关联词把两句话合并成一句话)_我把蒲公英的绒毛吹到弟弟的脸上。(改成“被”字句)_六、书面表达12、下面的图片讲了什么事情？接下来可能会发生什么？请你根据图片把故事写完整吧！