2022-2023学年广东省韶关市小学语文五年级下册期末自我评估测试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年五年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、根据拼音写词语。shngngjknmenxingtng() () () ()bngyngbnjixizhushnsh() () () ()2、结合本单元的课文内容，将下列人物的思维过程补充完整。1学习田忌赛马时，可以推测孙膑当时的思维过程：他先分析了当时_双方的具体情况：田忌同_和贵族们的马_相差不多，而且能分成_、_、_

2、三等。于是，他想到可以通过合理安排马的_顺序，取得三局_的结果。通过这样的梳理，我们就能理解孙膑为什么想出了这样的妙计。2学习跳水时，也可以推测船长是怎样想的：他知道孩子在高高的_上，无论是继续往前还是_走，随时都有可能摔在硬邦邦的_上。结合船上的各种情况，他立即决定用_逼孩子跳水，这也是当时唯一可行的方法。这样分析后，就能知道他的办法好在哪里了。3、查字典“遗”用部首查字法查字典，应先查部首()，再查()画。它在字典中的解释有：丢失；留，余；漏掉；丢失的东西。下列句子中的“遗”是什么意思呢？请选择（1）遗民泪尽胡尘里。()（2）这件事又被你遗忘了。()（3）他不遗余力地帮助同桌，想让同桌自信

3、起来。()4、按要求填空。1在猴王出世文中，“猴王”是指_，出自四大名著之一的_。2猴王出世这篇课文可以分成_，_，_三部分。5、趣味语文。星期天，姐姐穿着跑鞋准备去参加一个活动。弟弟问她参加什么活动，姐姐在纸上写了三个“云”字，笑着对弟弟说：“你在三个云字上共加七笔，就是我今天要参加的活动。”请你帮弟弟想一想。( )()()6、按要求填空。理解词语的方法有很多。读到“碧波万顷”我的脑海中出现了“_”的画面；读到“巍峨雄奇”，我又联想到了“_”这座山。二、书写题7、纽ni 【部首】纟【结构】左右【文字源流】会意字。从糸，篆书形体像一束丝线；从丑（像手爪），表示用手指给线绳打活结；丑（chou）

4、兼表声。紐简化为纽。本义是系结，打活结。引申指器物上可以提系的部分。【常用词组】枢纽 纽扣纽带【课文原句】他具有大拇指所没有的“机敏”，打电话、扳枪机必须请他，打算盘、拧螺丝、解纽扣等，虽有大拇指相助，终是要他主干的。三、信息匹配8、下面的古诗属于边塞诗的有( )，属于送别诗的有( )，描写初夏农村农忙情形的诗有( )。A乡村四月B从军行C秋夜将晓出篱门迎凉有感D凉州词E闻官军收河南河北F四时田园杂兴（其三十一）G黄鹤楼送孟浩然之广陵四、现代文阅读9、阅读短文，回答问题。百合百合，是一种从古到今都受人喜爱的世界名花。它原产于中国，鳞叶呈长椭圆形，顶端尖，基部较宽，微波状，向内卷曲。表面白色或淡

5、黄色，光滑半透明，质硬而脆，无气味，味微苦。后人因其鳞茎由许多白色片层环抱而成，状如莲花，因而取“百年好合”之意命名。百合由野生变成人工栽培已有悠久历史。在公元4世纪时，人们认为百合只有食用和药用的功能。百合的营养价值丰富，它不但含有蛋白质，脂肪、还原糖、淀粉，多种微量元素及维生素，还含有一些特殊的营养成分。这些成分综合作用于人体，不仅具有良好的营养滋补之功，而且还对秋季气候干燥而引起的多种季节性疾病有一定的防治作用。中医上讲鲜百合具有养心安神、镇咳祛痰、滋阴润肺的功效，对病后虚弱的人非常有益。及至南北朝时期，梁宣帝发现百合花很值得观赏，他曾诗云：接叶有多重，花开无异色，含露或低垂，从风时偃柳

6、。赞美它具有超凡脱俗、矜持含蓄的气质。至宋代，种植百合花的人更多。大诗人陆游也利用窗前的土丘种上百合花。他也咏曰：“方兰移取遍中林，余地何妨种玉簪。更乞两丛香百合，老翁七十尚童心。”随着时代的进步，欧美园艺专家通过杂交育种途径去创造新的品种。经过近半个世纪后，终于选育出一批统称为“金百合”的新花。其特色是打破了中国百合全是一茎一朵、单纯白色的现状，变成一茎多朵，且花色更多，既有金黄、橙红和淡紫，又有彩斑、条纹等其他图案颜色。例如，由荷兰人改良的“卷丹”，花色橙红，每枝能开花七八朵，比美国人培育的“火黄”色彩更鲜艳，花朵更繁多。另外，与中国百合相比，有些金百合品种更具特色，不但花色多样，而且还蕴

7、含香味，最适宜做堂的插花，使人们欣赏起来，不禁生发出“夜深香满屋，疑是酒醒时”的感觉。1指出文中画横线的句子所使用的说明方法有哪些？_2百合因何而得名？_3百合有哪些用途？_4与中国百合相比，金百合有什么特色？_五、语言表达10、补全句子。八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得_。蝉热得_。11、句子练习。1.难道我们的童年不是一首充满幸福和欢乐的歌吗?(改成陈述句)_2.我发现了进化论。(扩句，至少扩两处)_3.老师对我们说:“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。”(改为转述句)_4.同学们听见我说自己3三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶!(改为肯定句)_六、书面表达12、习作。中国是一个历史悠久，文化灿烂的国家。众多的世界文化遗产闪烁着中国人民智慧和勤劳的光芒。通过本单元的学习，相信大家已经领略到静态描写和动态描写的表达效果，请你挑选一处你感兴趣的中国的世界文化遗产，运用静态描写和动态描写进行介绍，展现出它的静态美和动态美。