2023-2024学年浙江省海宁市初中语文七年级下册期末高分提分题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下面注音不完全正确的一项是()A凹凼(dng)门槛(kn) 涎水(yn)摔跤(jio)B泥浆(jing)着落(zhu)淌汗(tng)烟瘾(yn)C旺盛(shng)黏性(nin) 尴尬(gn)胯骨(ku)D醒悟(xng)晌午(shng)憋住(bi)扁担(dan)2、下列各组词语书写完全正确的一项是（）A安顿油炸韭菜薪金B忧郁草率脚落希奇C祥细保姆烧瓷吩附D滕椅抹杀剪刀疙瘩3、下列句子中加点成语使用有误的一项是()A莫言获得诺贝尔文学奖是当之无愧的。B再度夺得澳网冠军，李娜在中国成了家喻户晓的人物。C奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。D他忘乎所以地盯着学校的大

3、门，眼睛一动不动。4、下列各句中，没有语病的一项是（）A“中国好声音”的举办，不但可以让民族经典音乐艺术得于传承和发展，而且可以检验我国民众整体的音乐普及水平。B朱军在央视的主持节目生涯正在刚刚开始，就以独特的表现征服了亿万观众。C在北中国的冬天，而能有温晴的天气，冬天的济南真的算得上个宝地。D在课外的时候，她教我们跳舞，我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗文名句默写。（1）谁家玉笛暗飞声，_。（李白春夜洛城闻笛）（2）_，双袖龙钟泪不干。（岑参逢入京使）（3）卿今者才略，_！（司马光孙权劝学）（4）王维竹里馆中写夜静人寂，明月相伴的

4、诗句是：_，_。（5）古代诗歌中有很多咏物言志诗，它们借助吟咏自然或社会事物来表达诗人思想感情，请你默写出连续的两句：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面两个文段，完成问题。【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（选自刘禹锡陋室铭【乙】王欢，字君厚，乐陵人也。安贫乐道，专精耽学，不营产业，常丐食诵诗，虽家无斗储，意怡如也。其妻患之，或焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣妻邪？”时闻者多哂之。欢守志弥固，

5、遂为通儒。（选自晋书注耽：非常爱好。营：谋求。斗储：一斗粮食的贮存。1解释下列句子中加点的词。惟吾德馨()何陋之有()常丐食诵诗()其妻患之()2用现代汉语翻译下列句子。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。欢守志弥固，遂为通儒。3【甲】文是从哪些方面描写陋室的？【乙】文写王欢与妻子的对话有何作用？4比较【甲】【乙】两文，说说刘禹锡与王欢的人生态度和生活情趣有什么相同之处和不同之处。四、现代文阅读（共10分）阅读紫藤萝瀑布，完成下面小题。我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长

6、。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串、一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！“我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。每一穗花都是上面的盛开，下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝

7、望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于死的疑惑，关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察颜观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。过了这么多年，藤萝又开花了

8、，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。1阅读课文，找出“我”观赏紫藤萝瀑布行踪的词语，体会作者的感情变化，填写下表。思路行踪词语花的特点感情变化及其原因看花（1）花朵繁盛、美丽，生机盎然内心愉悦：被紫藤花的辉煌茂盛吸引忆花伫立花前（2）遗憾悲痛：被疑惑和痛楚压在心头悟花加快脚步

9、花朵繁密、闪光，流动的瀑布精神振奋：（3）2通感是利用诸种感觉相互交通的心理现象，以一种感觉来描述表现另一种感觉的修辞方式。如朱自清的春中“花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”，花香本应以嗅觉去感知，而作者却从味觉（即甜味）的角度去描写，把嗅觉、味觉沟通起来了。请从下面句子中，找出属于通感的一句，并简要赏析。（1）每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。（2）这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。（3）紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人

10、的心底。3作者插叙十多前的紫藤萝有何作用？（答出两点）4请用文中的话揭示本文的主旨。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面一首诗，完成后面小题游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。1一个“_”字，表达了农家款客尽其所有感情。一个“_”字，写出了曲折多变的景色，点明这变化的景色是作者的主观感受所致。2请赏析“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”所蕴含的哲理。六、语言表达（共10分）下面是“感动中国”部分获奖者的颁奖词,请参照以下语言形式,给本单元的人物写一段颁奖词。叶笃正定力与信念,让他上下求索,天问的路上,生命融入科学。季羡林学问铸成大地的风景,他把心汇入传统,把心流入东方。_七、作文（共40分）阅读下面文字，按要求作文。生活中，不经意间，就会有一个人、一件事、一句话、一个细节、一个场面感动你、影响你。关于感动，你有什么样的经历和体验？请以“感动”为题，写一篇不少于500字的文章。要求：写记叙文；要有真实的情感；文中不得出现真实人名、校名。