2023-2024学年山东省滕州市初中语文七年级下册期末高分考试题.docx

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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能

2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音不完全正确的一项是()A迸溅(bng)挑逗(tio)树梢(sho)B伶仃(lng)枯槐(hui)琼浆(qing)C宗璞(p)一穗(su)伫立(ch)D依傍(bng)酒酿(ning)沉淀(din)2、下列词语书写完全正确的项是 ()A悲惨稳健避免至死不懈B爆炸拨尖援助家喻户晓C暑名仰慕焦虑马革裹尸D逝世难堪呼啸锋芒必露3、下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（）A不耻下问是一种传统美德，值得我们大家学习。B考试终于结束了，我如释重负地长出了一口气，紧绷的心也放松下来了。C老师与孩子们在舞台上开心地拥抱，共享天伦之乐，庆祝校合唱团荣获冠军。D为

3、人师表者，当学而不厌，诲人不倦。4、下列句子没有语病的一项是（ ）A刚走到门口，我就闻到了从房内飘出来的一股清香的龙井茶。B李娜在法网公开赛中夺冠，人们津津乐道地谈论此事，喜悦与自豪之情洋溢在每个人的脸上。C我躲在季节的角落里，沉醉于文字带给我的温暖。D在世界大学生运动会上，我们看到了志愿者们灿烂的笑容和欢乐的歌声。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、请按提示默写填空（1）爱莲说以花喻人，托物言志。“_，_”表现莲花的纯洁质朴，喻君子的洁身自好；“_，_”呈现莲花的体态正直，喻君子的行为方正；“_，_，_”反映莲花的端庄美好，喻君子的志洁行廉。（2）全文主旨句是：_。（3）语

4、含讥讽，表现对世俗鄙夷之情的句子是：_。（4）“牡丹之爱，宜乎众矣”的原因是：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。河中石兽纪昀沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，

5、石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？1下列句中加点词意思不同的一项是（）A求二石兽于水中/当求之于上流B阅十余岁/阅金经C一老河兵闻之/闻鸡起舞D但知其一/但当涉猎2把下面语句翻译成现代汉语。（1）其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。（2）如其言，果得于数里外。3下列对文章理解和分析正确的一项是（）A文章围绕打捞两只石兽的问题展开故事，通过对寺僧、讲学家和老河兵的对话描写，生动地再现了三人对石兽位置的不同看法。B讲学家的“笑”，是在嘲笑寺僧“不能究物理”

6、，而老河兵的“笑”则是讥讽讲学家忽视了“石性坚重，沙性松浮”的道理。C“盖石性坚重，沙性松浮”至“石必倒掷坎穴中”这一小段文字写出老河兵综合考虑了石头的性质、沙的特点及水的作用力，从而形成了“凡河中失石，当求之于上流”的观点。D写寺僧沿河打捞石兽，用“棹”“曳”“寻”等动词领起三个断句，详述打捞经过，以“无迹”交代结果，语言啰嗦。4课文中的讲学家和以下链接材料中的儿子都犯了怎样的错误？试作简要分析。【链接材料】有田舍翁，家资殷盛，而累世不识“之”“乎”。一岁，聘楚士训其子。楚士始训之搦（nu）管临朱。书一画，训曰“一字”；书二画，训曰“二字”；书三画，训曰“三字”。其子辄欣欣然，掷笔归告其父，

7、曰：“儿得矣，儿得矣；可无烦先生，重费馆谷也，请谢去。”其父喜，从之。逾时，其父拟征召姻友万氏者饮，令子晨起治状，久之不成。父趣（c）之，其子恚（hu）曰：“天下姓氏夥（hu）矣，奈何姓万？自晨起至今，才完五百画也。”注殷盛：富裕充足。岁：年。训：训练，教。搦管临朱：握笔描红。重费馆谷：再多花学费。姻友万氏者饮：姓万的姻亲来喝酒。治状：写请帖。趣：催促。恚：生气。夥：多。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的短文，回答问题。回顾“两弹”实验秘闻罗坪1964年，张其彬毕业于哈尔滨军事工程学院，分配到酒泉基地，作为技术员参与原子弹、导弹结合实验，那年他28岁。张其彬到基地后，与基地所有的科技工作人员

8、一起，夜以继日地进行认真仔细的实验前准备。两弹的发射日期，定在了1966年10月27日。然而，在实验前一天清晨，戈壁滩天气陡变：大风呼啸，天昏地暗如此恶劣的天气，实验还能否如期进行？下午三四点到实验场时，张其彬和大家都很担心。按规定，风速超过15米/秒，温度超过零下11摄氏度，就不能进行这个实验了。而当时最大风速达25米/秒，气温降至零下十几摄氏度。但在征求了气象专家的意见后，中央果断决定实验如期进行，所有的设备、人员按计划进场。据张其彬回忆，由于风沙太大，能见度太低，十几米外已视物不清。下午三四点，天空昏暗如夜，车队进场时，不得不集体编队打开大灯，一辆接一辆地紧跟着向目的地进发。车跟太紧怕造

9、成追尾，稍一拉开距离，车就可能走丢。负责运载导弹和原子弹去两个地方进行测试的车队，竟然沿着电线杆走迷路，在走岔了50多公里才回归正途，3个多小时后终于到达目的地。10月26日下午5时，仪器终于检测完毕，但是大风又带来了另一个难题无法将导弹在风中顺利地竖到发射架上，只有组织人力拉绳子。开始时，16个人拉还不行，后来又增加了12个人。28个人拽着、扶着、拉着，配合着吊车，慢慢把导弹吊起来，再慢慢放下去，总算艰难地完成了这道程序。按计划，10月27日发射核导弹。为防止意外事件，当时兰新铁路停运，数百万群众紧急转移疏散。26日21时，地面准备工作完成，按要求，基地所有人员全部撤出。而地下室负责发射控制

10、的，只留下了包括张其彬在内的七个人。当时的两弹结合发射塔，距离他们七人所在的地下控制室大约100米、深度4米。地下室面积总共十几平方米，一旦出现意外，谁也不能保证活命。于是，张其彬在日记本上写下了这样的句子勉励自己：活着，为党的事业而战斗；死了，为党的事业而献身！张其彬如今坦然承认，当时心里很清楚核武器实验的危险性。那时两弹结合的实验尚属秘密，不能明说，所以只能将其隐喻为“战斗”。此后，人们把当时留在现场的七人誉为“七勇士”，又称“敢死队”。10月27日晨8时45分，距发射仅剩下15分钟。在这最后15分钟里，张其彬跟操作员们一起进行最后的调试。十几平方米的小控制室里，满满当当的设备仪器在工作中

11、散发出的热量，使室内温度迅速升高。室外地面上零下十几摄氏度，地下室里却是零上40多摄氏度。紧张忙碌中，七勇士汗流浃背，一个个热得头昏脑涨。张其彬称，不像现在电视上演的要喊点火，按按钮。当时他们就是按照程序，拧动钥匙。8时59分，参谋长下达命令：一分钟准备，开始倒计时！上午9点按时发射。地下室里，七勇士各有分工，聚精会神地眼睛紧盯着仪器。一片静寂中，只听表在嘀嗒嘀嗒地响，心在怦怦怦地跳五、四、三、二、一，发射！一阵火焰喷射，导弹携原子弹呼啸着腾空而去，转瞬间消失在浩瀚无垠的天幕。顾不上欢呼，也没有等到原子弹爆炸，七人中的徐虹、颜振清、刘启泉三人冲出了控制室。按照规定的程序，这时他们必须开始工作，

12、基地上还有许多发射后的任务等待着他们。几分钟后，张其彬冲了上来喊道：爆炸了！当时大家的眼睛都湿润了。（选自人民周刊，有删改）1本文按照_顺序，以_为线索行文。2文中有多处环境描写，请任选一处，谈谈其作用。3文中画线部分引用了张其彬日记中的话，有什么好处？4你认为地下控制室留守的七个人，是否堪称“勇士”？请结合文意，阐述理由。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读游山西村，完成各题。下面是学校数字教育平台第5天推送的诗歌游山西村，请你将【赏析】部分的内容补充完整。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。1【赏

13、析】诗歌首联写出了农村丰收的年景，一个“_”字，写出了农家款待客人倾其所有的盛情。颔联和颈联则分别从风光和_两个方面来描写山西村。2在讨论区，同学们针对颔联“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”一句所描绘的景色展开了讨论。以下描摹准确又生动的是_。（填序号）【甲】翻过重峦叠嶂的山脉，渡过波涛汹涌的大河，却不见一个村庄，正在怀疑没有路可走时，发现在阴暗的柳树林与明亮的花丛后，又有一个村庄。【乙】远处的山峰重重叠叠，随着山路盘旋而进，曲曲折折的清泉时隐时现。山路蜿蜒，让人怀疑前方是否无路可走。正当迷惘之时，一个转弯，眼前绿柳浓荫，花色明艳，几间村舍映入眼帘，顿觉豁然开朗。3“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”一句，在写景中闪烁着哲理的光彩，你会在什么情况下引用这句诗呢？六、语言表达（共10分）选词填空。(1)心儿永远() (渴望 向往 憧憬)着未来；现在却常是忧郁。(2)而那过去了的，就会成为亲切的() (留恋 怀念 怀恋)。七、作文（共40分）你们班一定有很多“牛人”吧？他们或是“读书迷”，知识丰富；或是“演说家”，善于表达；或是“大管家”，热心集体事物；或是体育健将、乐器高手、智力超人请以晒晒我们班的“牛人”为题，写一篇作文。要求：除诗歌外，文体不限；内容具体，文从字顺，有真情实感；卷面书写整洁，不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。